Всероссийская литературная викторина для обучающихся начальных классов, посвящённая 150-летию со дня рождения А.И. Куприна «Благодарный обожатель жизни»

Заявка на участие в Викторине	СКАЧАТЬ
Положение о Викторине	СКАЧАТЬ

Задания Викторины

СКАЧАТЬ

Оплата оргвзноса	ЗДЕСЬ
Заявка на методическую копилку	СКАЧАТЬ

ПОЛОЖЕНИЕ

о Всероссийской литературной викторине

«Благодарный обожатель жизни»

Александр Иванович Куприн (1870-1938 гг.)  - талантливый русский писатель, для которого жизнь и творчество были неразделимы. Автор таких произведений, как «Олеся», «Гранатовый браслет» и «Поединок», которые вошли в золотой фонд русской классики и др.

Александр Куприн прожил насыщенную жизнь. В его биографии чудным образом переплелись радостные и трагические события, взлёты и разочарования, о нем можно смело снимать приключенческое кино. Куприн стал одним из самых колоритных личностей отечественной литературы. Разочаровавшись во власти большевиков, он надолго покинул родину, но будучи истинно русским человеком, всё же вернулся. Несмотря на то, что он прожил относительно короткую жизнь, Александр Куприн успел оставить после себя богатое творческое достояние для потомков, его произведения живы и будут жить ещё долго, находя отклики в сердцах новых поколений читателей.

В соответствии с единым календарём массовых и методических мероприятий на 2020 - 2021 гг. Центром гражданских и молодёжных инициатив «Идея» г. Оренбурга проводится Всероссийская литературная викторина для обучающихся начальных классов,  посвящённая 150-летию со дня рождения  А.И. Куприна «Благодарный обожатель жизни» (далее - Викторина).

1. Цель и задачи Викторины

1.1 Расширить знания школьников о жизни и творчестве А.И. Куприна;

1.2 Способствовать воспитаю чувства уважения к русской классической литературе;

1.3 Развитие мотивации к интеллектуальной деятельности;

1.4 Развить творческое мышление учащихся, повысить их познавательный уровень, интерес к культурному и литературному наследию прошлого.

2. Учредители и организаторы

2.1 Всероссийский Центр гражданских и молодёжных инициатив «Идея» г.Оренбурга; 

2.2 Организация и проведение Викторины возлагается на научно-исследовательский отдел ЦГМИ «Идея».

3. Участники Викторины

3.1 В Викторине принимают участие: обучающиеся 1-4 классов государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций, расположенных на территории РФ, а также дети, находящиеся на домашнем обучении.

4. Сроки проведения Викторины

4.1 Викторина проводится с 28 сентября 2020 г. до 4 ноября 2020 г.;

4.2 Подведение итогов Викторины с 5 ноября 2020 г. до 7 ноября 2020 г.;

4.3 Размещение информации об итогах на сайте Центра в разделе «Итоги» 9 ноября 2020 года;

4.4 Все дипломы, сертификаты и благодарственные письма высылаются в электронном виде на электронный адрес, с которого была принята заявка 9 ноября 2020 года;

4.5 Наградной материал будет храниться в архиве Центра до 9 мая 2021 года, а впоследствии удалён. Внимание!!! После удаления наградной материал восстановить будет невозможно. Скачивайте, пожалуйста, вовремя. 

ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В ВИКТОРИНЕ – 4 НОЯБРЯ

5. Критерии оценки конкурсных работ

5.1 Оценивается содержание, самостоятельность и выразительность работы;

5.2 Победителями считаются участники, ответившие правильно на наибольшее количество вопросов.

6. Оформление работ

6.1 Ответы Викторины оформляются в свободной форме в документе любого формата;

6.2 Ответы викторины могут быть как в электронном виде, так и отсканированная (сфотографированная) копия письменного ответа ученика;

6.3 Все работы присылаются ТОЛЬКО на электронный ящик Викторины

centrideia@mail.ru Работы, присланные на другие электронные адреса Центра к рассмотрению НЕ ПРИНИМАЮТСЯ;

6.4 Все файлы с работами подписываются (переименовываются) фамилиями участников, представляющих работы;

6.5 Внимание!!!! В наших мероприятиях можно принимать участие самостоятельно - не только от образовательного учреждения. И также может принимать участие любой желающий из категории участников пункта 3 данного Положения. В этом случае пакет документов предоставляется согласно данному Положению. В заявке, в строке НАИМЕНОВАНИЕ ОУ в этом случае заполняется либо образовательное учреждение, в котором участник учится (воспитывается, работает), либо (если участник принимает самостоятельное участие), будь то взрослый, будь то ребёнок) просто адрес места жительства без указания улицы и номера дома. К примеру: Московская область г. Видное.

6.6 Если вы по объективным причинам не успели подать заявку в сроки, указанные в настоящем Положении, то допускается приём заявок на участие с работами ещё в течении 5 рабочих дней после окончания приёма заявок.

7. Чтобы принять участие в викторине необходимо:

1. Заполнить заявку (приложение №3) по инструкции (приложение №4);

2. Оплатить оргвзнос (приложение №2);

3. Заявку, копию документа об оплате оргвзноса и сами ответы прислать на электронный адрес Викторины centrideia@mail.ru до 4 ноября 2020 г.

Внимание! Работы присылаются ТОЛЬКО на электронный адрес координатора centrideia@mail.ru

Ни на сайт, ни на другие электронные адреса пакет документов загружать и отправлять не надо.

8. Подведение итогов Викторины

8.1  Итоги Викторины подводятся с 5 ноября 2020 г. до 7 ноября 2020 г.;

8.2 Победители награждаются дипломами I, II, III степеней и всем участникам выдаются сертификаты. Все руководители и организаторы, указанные в заявке получают благодарственные письма;

8.3 Подведение итогов Викторины проводится индивидуально по каждому участнику. Число баллов определяется с учетом количества выполненных заданий и качества представленных ответов. Внимание! Одним из важных правил проведения Викторины является обеспечение самостоятельности выполнения заданий учащимися с целью получения объективности и достоверности результатов. Оргкомитет Викторины доводит до сведения, что во время копирования ответов учащихся автоматически проводится идентификация ответов участников из одного из того же ОУ. Опыт проведения Викторины показывает, что полное совпадение всего набора ответов при независимом выполнении заданий встречается крайне редко. Так как задания Викторины построены таким образом, чтобы исключить возможность идентичных ответов участников. Если у участников из одного ОУ наблюдается полное совпадение всех ответов, то эти совпадения служат серьезным сигналом о нарушении правил проведения Викторины. Оргкомитет Викторины имеет право дисквалифицировать (не учитывать результаты, исключать из итоговых ведомостей, списков призеров) участников Викторины, чьи работы будут признаны идентичными. В подобном случае участники Викторины могут получить только Свидетельство об участии.

8.4 Все дипломы, сертификаты и благодарственные письма за участие высылаются в электронном виде на электронный адрес, с которого была принята заявка 9 ноября 2020 года;

8.5 О необходимости дипломов в печатном виде нужно сообщить об этом организаторам конкурса. Рассылка материала в печатном виде производится в течение одного месяца с момента подтверждения правильности заполнения материала и оплачивается дополнительно в соответствии с пунктом 9.8 данного Положения.  Без подтверждения правильности заполненного материала печатный вариант НЕ высылается.

9. Финансирование Викторины

9.1 Финансирование Викторины  осуществляется за счёт организационных взносов участников. (Реквизиты на оплату Викторины, приложение №2). Оплата оргвзноса производится ЛЮБЫМ удобным способом через любую удобную для Вас систему оплаты (касса любого банка России, почта, онлайн сервисы оплаты, терминал и т.д.) по любым из представленных в приложении №2 реквизитам Центра;

9.2 Организационный взнос составляет 100 рублей за участие одного человека. (90 рублей за участника перечисляются на реквизиты Центра (приложение 2), 10 рублей остаются в распоряжении педагога (организатора) на организационные расходы «почтовые/электронные переводы, распечатку материала»), Оргкомитет включает эти средства в общую смету расходов на проведение викторины. В эту стоимость входит - диплом или сертификат на участника + именная благодарность руководителю + именная благодарность организатору викторины в ОУ в ЭЛЕКТРОННОМ виде.  Оплата от одного ОУ - участника производится одним платежом;

9.3 Подтверждающий документ об оплате оргвзноса обязателен. В любом виде. Без документа работы не принимаются. Фразы в виде: «Мы написали Вам смс», «Я оплатил в 9.00» и т.д. - не являются документом и не принимаются;

9.4 Отсканированная квитанция об оплате организационного взноса вкладывается отдельным файлом в одном письме с заявкой и работами;

9.5 Оплата от одного образовательного учреждения - участника производится ОДНИМ платежом. Не надо на каждого участника заполнять отдельную квитанцию. Не надо производить оплату за каждого участника отдельно, чтобы не переплачивать дополнительную комиссию. Оргвзнос производится одной общей суммой по количеству участников. (Если оргвзнос был оплачен, а появились еще желающие участвовать в викторине, необходимо просто доплатить оргвзнос и прислать вторым чеком);

9.6 Внимание!!!! Если от одного ОУ на викторину предоставляют свои работы несколько участников, то заявка составляется ОБЩАЯ. Не надо на каждого участника заполнять отдельную заявку;

9.7 Исправления в наградном материале при наличии ошибок. Если ошибка допущена по Вашей вине (в заявке), исправление наградного материала платное:

- 20 рублей за один исправленный документ, если ошибка в ФИО участника, названии работы, номинации или в ФИО руководителя.

- 30 рублей за одну исправленную заявку независимо от количества документов, если ошибка в названии образовательного учреждения.

- бесплатно, если ошибка допущена по нашей вине.

9.8 Организационный взнос за наградной материал в печатном виде составляет  + 100 руб. за один документ. (Этот пункт только для тех, кому необходимо прислать наградной материал по Почте России).

10. Программа поощрения

10.1 Если в Викторине участвует от 7 человек, то организационный взнос оплачивается в размере 90 рублей за участника (80 рублей за человека перечисляются на расчетный счёт (приложение 2), 10 рублей остаются в распоряжении педагога (организатора) на организационные расходы «почтовые/электронные переводы, распечатку материала»);

10.2 Педагогам и организаторам, привлекшим к участию в викторине от 7 участников, предоставляется право на БЕСПЛАТНОЕ опубликование одной своей работы в разделе «Методическая копилка» на сайте Всероссийского Центра гражданских и молодёжных инициатив «Идея» http://centrideia.ru/ с получением сертификата об опубликовании материала (Всероссийское СМИ. Регистрационная запись ЭЛ № ФС 77-76118  от 12.07.2019 г.  сделана Федеральной службой  по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций);

Чтобы опубликовать работу и получить сертификат Вам необходимо (этот пункт только для тех, кто представляет работу по программе поощрения, у кого от 7 участников)

1. Заполнить форму заявки (приложение №5) и отправить её на наш электронный адрес  centrideia@mail.ru  вместе с работой для публикации. Мы опубликуем работу и выпишем сертификат.

11. Прочие условия

Вся информация в положении, а также задания Викторины являются авторскими и принадлежат ООО ЦГМИ «Идея». Задания викторины были ранее использованы ООО ЦГМИ «Идея» в 2015 году. Любое копирование и распространение в коммерческих целях преследуется по закону. При копировании и размещении информации в различных источниках должна быть указана ссылка на сайт http://centrideia.ru/

 

Внимание! Работы направляются только на электронный адрес координатора:

centrideia@mail.ru Контактные телефоны - 88001002684 - звонки со всех регионов

России бесплатные,  Координатор: Горяева Венера Ренатовна.

 

 

Приложение №1

Задания Всероссийской литературной викторины для обучающихся начальных классов,  посвящённой 150-летию со дня рождения  А.И. Куприна «Благодарный обожатель жизни»

 

1. Один из героев этого рассказа не отличался благородным происхождением, был из простых дворняжек. Но, благодаря длинной, вьющейся шерсти в нем замечалось отдаленное сходство с белым пуделем, со следами боевых схваток на ушах. Был не опрятен и не аккуратен.  О каком герое идёт речь?

2. У Александра Ивановича был любимый пёс редкой породы, подаренный писателю из псарни великого князя Михаила. Крохотное существо выкармливали из соски, давали ему толченые кости и рыбий жир.  Характер у этого пса был независимый и гордый. Эта собака была главным героем одного из его рассказов. Как звали любимого пса писателя?                    

3. Когда А.И. Куприн закончил писать очередной рассказ, в конце черновика он сделал шуточную приписку: «Гатчино, собств. дом, заложенный трижды. Писано в сообществе с дочерью Брикки, которая меня все время рвала за пиджак». Кто такая Брикки, о которой упоминает писатель? 

4. Когда писатель жил в далекой эмиграции, его жизнь согревала любимая кошка. Она была названа в честь знаменитого героя одного из рассказов Александра Ивановича, лежавшая всегда у него на плечах тёплым и нежным грузом. Как звали кошечку, которую они привезли с собой в Россию?                        

5. Если вы знаете, как ходит шахматный конь, то вы без труда отгадаете название одного из рассказов Александра Ивановича.

л	ы	е	о	н	р	е
е	й	д	л	с	о	ц
б	п	у	с	к	в	ь

6. Эта героиня очень известного рассказа А.И. Куприна, принадлежала к очень распространенной породе маленьких собак, тонконогих с гладкой черной шерстью. Ее отличалась деликатность, застенчивость и вежливость. Назовите эту героиню.

7. В рассказе «Скворцы» писатель подробно описывает пение этих птиц, говоря, что в их песне есть чьи угодно мотивы  и «…кусочки соловьиных трелей, и резкое мяуканье иволги, и сладкий голосок малиновки, и музыкальное лепетанье пеночки, и тонкий свист синички…». Но есть у автора один знакомый скворец, который изумительно верно подражает одной птице. Про какую птицу говорит автор?  

8. Перечислите артистов маленькой бродячей труппы из рассказа «Белый пудель».

9. В доме у Куприна была ещё одна любимица семьи Маша, большая проказница, любившая переворачивать тарелки на обеденном столе лапой. После одного инцидента с дворником, её отдали в цирк. Где она каталась на роликах и старательно выделывала разные трюки. Маша стала звездой цирка. О каком животном идёт речь? 

10. Попробуйте угадать героя рассказов Александра Ивановича:

1. «В доме у нас все её любили и внимательно ухаживали за ней. Больше всего ей нравились бананы, орехи, яблоки, арбузы и вообще зелень. Все это доставлялось в таком огромном количестве, которое влекло за собою совсем неприятные последствия. Но, когда настали холода, и пришлось ее перевести в комнату, тогда нам всем житья не стало от нее. Она ободрала все обои вокруг себя, разбила стекло, перебила посуду, опрокинула верхний этаж буфета, разломала на кусочки венский стул… и поломала и перегрызла все детские игрушки»
2. «…Ростом он только чуть-чуть пониже двери, а в длину занимает половину столовой. Кожа на нем грубая, в тяжелых складках. Ноги толстые, как столбы. Длинный хвост с чем-то вроде помела на конце. Голова в больших шишках. Уши большие, как лопухи, и висят вниз. Глаза совсем крошечные, но умные и добрые. Клыки обрезаны…»

11. В каком городе происходят события рассказа «Слоновья прогулка»?                                 

12. Если вы расшифруете это слово по адресам, то узнаете, какой породы  была собака Джек из рассказа «Собачье счастье».

(1,3), (4,2), (2,2), (7,1), (6,3), (5,1)

13. Перечислите города, в которых установлены памятники А.И. Куприну.          

14. В рассказе «Скворцы» писатель описывает удивительную птицу, характеризуя ее как «…плут, воришка, забияка». Всю зиму он проводит в глубине густой  ели, а весной – лезет в чужое гнездо, - в скворечье или ласточкино. Скажите, что же это за удивительная птица?                       

15. Ели вы уже хорошо знакомы с творчеством и биографией Александра Ивановича, то вы без труда найдете лишнее слово в ряду и объясните почему.

1. Томми, Надя, Лиза, Зембо.
2. Завирайка, Первая охота, Изумруд, Сапсан.
3. Медведь, собака, попугай, обезьянка.

16. Кому принадлежит эта фраза:

17. Соотнесите портреты и имена писателей, которые являются авторами рассказов о животных.

1. Антон Павлович Чехов
2. Александр Иванович Куприн
3. Иван Алексеевич Бунин

18.  Как вы думаете, к каким рассказам А.И. Куприна можно отнести эти картинки?

  

19. Этот рассказ писателя про жеребца, который очень любит людей, но часто встречает наказание и не может понять, почему так происходит, как и не понял, что ему подсыпали отраву в овес. О каком жеребце идёт речь?

20. Кто из нижеперечисленных писателей, был современником Александра Ивановича Куприна?

 

СКАЧАТЬ ЗАДАНИЯ ВИКТОРИНЫ