Всероссийская историческая викторина для 5-11 классов (Из цикла исторических викторин, посвящённых отдельным периодам истории страны) «История России: Распад СССР»

Заявка на участие в Викторине	СКАЧАТЬ
Положение о Викторине	СКАЧАТЬ

Задания Викторины

СКАЧАТЬ

Оплата оргвзноса	ЗДЕСЬ
Заявка на методическую копилку	СКАЧАТЬ
Инструкция по заполнению заявки	СКАЧАТЬ

ПОЛОЖЕНИЕ

о Всероссийской исторической викторине

«История России: Распад СССР»

Распад СССР - это серия политических, социальных и общественных событий, которая привела к прекращению существования Союза Советских Социалистических Республик. Процесс распада начался во второй половине 1980-х годов в ходе перестройки, когда Генеральный секретарь ЦК КПСС (1985-1991) М. С. Горбачёв инициировал проведение реформ, направленных на экономическое ускорение, гласность и демократизацию государственной и общественно-политической деятельности. Одним из главных признаков и проявлений распада СССР явилось стремление союзных республик к большей государственной и экономической независимости от союзного центра («Парад суверенитетов»); в сентябре 1991 года союзный центр и главы союзных республик признали независимость Латвии, Литвы и Эстонии. В течение последних лет существования СССР на его территории начались или получили новый импульс ряд межнациональных конфликтов, произошёл экономический кризис.

В соответствии с единым календарём массовых и методических мероприятий на 2021-2022 г.г. Центром гражданских и молодёжных инициатив «Идея» г. Оренбурга проводится Всероссийская историческая викторина для 5-11 классов (Из цикла исторических викторин, посвящённых отдельным периодам истории страны) «История России: Распад СССР» (далее - Викторина).

1. Цель и задачи Викторины

1.1 Способствовать формированию представления обучающихся о социально-политических процессах и событиях, повлекших распад СССР;

1.2 Расширение исторических знаний и представлений обучающихся;

1.3 Способствовать развитию аналитического мышления, умения работать с историческими источниками, высказывать свою точку зрения и аргументировать её;

1.4 Развитие мотивации к интеллектуальной деятельности;

2. Учредители и организаторы

2.1 Всероссийский Центр гражданских и молодёжных инициатив «Идея» г.Оренбурга;

2.2 Организация и проведение Викторины возлагается на научно-методический отдел ЦГМИ «Идея».

3. Участники Викторины

В викторине могут принять участие:

3.1 Обучающиеся 5-11 классов государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций, УДОД, расположенных на территории РФ, обучающиеся учреждений среднего и высшего профессионального образования, а также находящиеся на домашнем обучении.

4. Сроки проведения Викторины

4.1 Викторина проводится с 18 октября 2021 г. до 31 января 2022 г.;

4.2 Подведение итогов Викторины каждые две недели по средам, начиная с 3 ноября 2021 года;

4.3 Размещение и обновление информации об итогах на сайте Центра в разделе «Итоги» каждые две недели по четвергам, начиная с 4 ноября 2021 года;

4.4 Все дипломы, сертификаты и благодарственные письма высылаются в электронном виде на электронный адрес, с которого была принята заявка каждые две недели по четвергам, начиная с 4 ноября 2021 года.

4.5 Наградной материал будет храниться в архиве Центра до 31 июля 2022 года, а впоследствии удалён. Внимание!!! После удаления наградной материал восстановить будет невозможно. Скачивайте, пожалуйста, вовремя. 

Внимание! Если дата подведения итогов выпадает на выходной день, то подведение итогов состоится в следующий за выходным рабочий день. Соответственно, рассылка наградного материала будет произведена в следующий рабочий день за днём подведения итогов.

ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В ВИКТОРИНЕ – 31 ЯНВАРЯ 2022г.

5. Критерии оценки конкурсных работ

5.1 Победителями считаются участники, ответившие правильно на наибольшее количество вопросов.

6. Оформление работ

6.1 Ответы Викторины оформляются в свободной форме в документе любого формата. Ответы на задания викторины должны быть ясными и лаконичными;

6.2 Ответы викторины могут быть как в электронном виде, так и отсканированная (сфотографированная) копия письменного ответа ученика. Задания викторины переписывать не требуется;

6.3 Все работы присылаются ТОЛЬКО на электронный ящик Викторины

centrideia@mail.ru Работы, присланные на другие электронные адреса Центра к рассмотрению НЕ ПРИНИМАЮТСЯ. Будьте внимательны при написании нашего электронного адреса! centrideia@mail.ru

6.4 Если работ в заявке 2 и более, то все файлы с работами подписываются (переименовываются) фамилиями участников, представляющих работы;

6.5 Внимание!!!! В наших мероприятиях можно принимать участие самостоятельно - не только от образовательного учреждения. И также может принимать участие любой желающий из категории участников пункта 3 данного Положения. В этом случае пакет документов предоставляется согласно данному Положению. В заявке, в строке НАИМЕНОВАНИЕ ОУ в этом случае заполняется либо образовательное учреждение, в котором участник учится (воспитывается, работает), либо (если участник принимает самостоятельное участие), будь то взрослый, будь то ребёнок) просто адрес места жительства без указания улицы и номера дома. К примеру: Московская область г. Видное;

6.6 Если вы по объективным причинам не успели подать заявку в сроки, указанные в настоящем Положении, то допускается приём заявок на участие с работами ещё в течении 5 рабочих дней после окончания приёма заявок.

7. Чтобы принять участие в викторине необходимо:

1. Заполнить заявку (приложение №3) по инструкции (приложение №4);

2. Оплатить оргвзнос (приложение №2);

3. Заявку, копию документа об оплате оргвзноса и сами ответы прислать на электронный адрес Викторины centrideia@mail.ru до 31 января 2022 г.

Внимание! Работы присылаются ТОЛЬКО на электронный адрес координатора centrideia@mail.ru

Ни на сайт, ни на другие электронные адреса пакет документов загружать и отправлять не надо.

8. Подведение итогов Викторины

8.1 Итоги Викторины подводятся каждые две недели по средам, начиная с 3 ноября 2021 года;

8.2 Победители награждаются дипломами I, II, III степеней и всем участникам выдаются сертификаты. Все руководители и организаторы, указанные в заявке получают благодарственные письма;

8.3 Все дипломы, сертификаты и благодарственные письма за участие высылаются в электронном виде на электронный адрес, с которого была принята заявка каждые две недели по четвергам, начиная с 4 ноября 2021 года;

8.4 О необходимости дипломов в печатном виде нужно сообщить об этом организаторам конкурса в свободной форме на электронную почту centrideia@mail.ru

Рассылка материала в печатном виде производится в течение одного месяца с момента подтверждения правильности заполнения материала и оплачивается дополнительно в соответствии с пунктом 9.8 данного Положения.  Без подтверждения правильности заполненного материала печатный вариант НЕ высылается.

9. Финансирование Викторины

9.1 Финансирование Викторины  осуществляется за счёт организационных взносов участников. (Реквизиты на оплату Викторины, приложение №2). Оплата оргвзноса производится ЛЮБЫМ удобным способом через любую удобную для Вас систему оплаты (сбербанк онлайн, касса любого банка России, почта, онлайн сервисы оплаты, терминал и т.д.) по любым из представленных в приложении №2 реквизитам Центра;

9.2 Организационный взнос составляет 100 рублей за участие одного человека. В эту стоимость входит: диплом (сертификат) на участника по итогам конкурса + именная благодарность руководителю работы (при наличии руководителя) + именная благодарность организатору викторины в ОУ (при наличии организатора) в ЭЛЕКТРОННОМ виде. Оплата от одного учреждения-участника производится одним платежом;

9.3 Подтверждающий документ об оплате оргвзноса обязателен. В любом виде. Без документа работы не принимаются. Фразы в виде: «Мы написали Вам смс», «Я оплатил в 9.00» и т.д. - не являются документом и не принимаются. Документ  (в любом виде: скан. копия, скриншот, фото и т.д.) вкладывается отдельным файлом в одном письме с заявкой и работами участников Викторины.

9.4 Оплата от одного образовательного учреждения - участника производится ОДНИМ платежом. Не надо на каждого участника заполнять отдельную квитанцию. Не надо производить оплату за каждого участника отдельно, чтобы не переплачивать дополнительную комиссию. Оргвзнос производится одной общей суммой по количеству участников. (Если оргвзнос был оплачен, а появились еще желающие участвовать в викторине, необходимо просто доплатить оргвзнос и прислать вторым чеком);

9.5 Внимание!!!! Если от одного ОУ на викторину предоставляют свои работы несколько участников, то заявка составляется ОБЩАЯ. Не надо на каждого участника заполнять отдельную заявку;

9.6 Исправления в наградном материале при наличии ошибок. Если ошибка допущена по Вашей вине (в заявке), исправление наградного материала платное:

- 20 рублей за один исправленный документ, если ошибка в ФИО участника, названии работы, номинации или в ФИО руководителя.

- 30 рублей за одну исправленную заявку независимо от количества документов, если ошибка в названии образовательного учреждения.

- бесплатно, если ошибка допущена по нашей вине.

9.7 Организационный взнос за наградной материал в печатном виде составляет  + 100 рублей  к организационному взносу дополнительно за один документ. (Этот пункт только для тех, кому необходимо прислать наградной материал по Почте России).

10. Программа поощрения

10.1 Если в Викторине участвует от 7 человек (работ), то организационный взнос оплачивается в размере 90 рублей за участника;

10.2 Педагогам и организаторам, привлекшим к участию в викторине от 7 участников, предоставляется право на БЕСПЛАТНОЕ опубликование одной своей работы в разделе «Методическая копилка» на сайте Всероссийского Центра гражданских и молодёжных инициатив «Идея» http://centrideia.ru/ с получением сертификата об опубликовании материала (СМИ. Регистрационная запись ЭЛ № ФС 77-76118  от 12.07.2019 г. Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 56-46 от 09.04.2021 г.).

Чтобы опубликовать работу и получить сертификат Вам необходимо (этот пункт только для тех, кто представляет работу по программе поощрения, у кого от 7 участников)

1. Заполнить форму заявки (приложение №5) и отправить её на наш электронный адрес  centrideia@mail.ru  вместе с работой для публикации. Мы опубликуем работу и выпишем сертификат. Временные рамки по отправке работ на публикацию (п.10.2) не ограничены. Программу поощрения можно использовать в течение любого времени после подачи заявки на викторину.

11. Прочие условия

11.1 Вся информация в положении, а также задания Викторины являются авторскими и принадлежат ООО ЦГМИ «Идея» (Свидетельство на товарный знак №765905). Любое копирование и распространение в коммерческих целях преследуется по закону. При копировании и размещении информации в различных источниках должна быть указана ссылка на сайт http://centrideia.ru/

12. Важные ссылки

1. Наш сайт https://centrideia.ru/

2. Страница в контакте https://vk.com/club78441058

3. По данной ссылке вы всегда найдете актуальные материалы на любые мероприятия Центра (заявки, положения, реквизиты) https://yadi.sk/d/YYriqKqjuM7SZg 

Внимание! Работы направляются только на электронный адрес координатора:

centrideia@mail.ru

Контактные телефоны - 88001002684 - звонки со всех регионов России бесплатные,

Вайбер/ватсап 89058457002

Координатор: Горяева Венера Ренатовна.

Личная страница координатора в соц. сети Вконтакте - https://vk.com/centrideia

 

Приложение №1

 

Задания Всероссийской исторической викторины для 5-11 классов (Из цикла исторических викторин, посвящённых отдельным периодам истории страны) «История России: Распад СССР»

 

1. Автором проекта здания, изображенного на фото является архитектор А.Н. Чекмарева, за возведение отвечал А.В. Березин, самое известное из построенных им сооружений – космодром Байконур. Каким образом данное здание связано с августовскими событиями 1991 г.?

2. Расположите названия республик в порядке провозглашения ими независимости:

1. Грузинская ССР

2. Литовская ССР

3. Украинская ССР

4. Казахская ССР

5. Туркменская ССР

3. Определите автора высказывания:

А) «Наша страна стоит на краю пропасти, но благодаря Президенту мы сделаем шаг вперед!»

Б) «Есть люди, которые говорят, что Ельцина и Горбачева нужно повесить на одном и том же дереве. Ну, давайте хотя бы тогда на разных ветках».

В) «Нельзя думать и не надо даже думать о том, что настанет время, когда будет легче»

4. Назовите участников данного разговора:

«- Трудно сказать, какое число государств войдет в Союз, но у меня твердое убеждение, что Союз будет.

- По моему убеждению, вероятность нового союза существенно возросла. Я думаю, союз будет.

- Присоединяюсь к коллегам. Я полон уверенности».

5. Во время августовских событий 1991 года для предотвращения массовых волнений власти решили оградить граждан от информации. Было необходимо показывать по телеканалам что-то вместо новостей. Весёлые развлекательные передачи были бы неуместны, поэтому правительство нашло другой  выход. Что транслировали телеканалы во время путча?

6. Данный государственный орган был создан «в целях преодоления межнациональной конфронтации, анархии, которые угрожают суверенитету, территориальной целостности нашего Отечества». О каком учреждении идёт речь?

7. «Тут один кандидат до меня говорил, что в предвыборной гонке будет три богатыря. Я долго думал, кто же тут я, а потом вспомнил, что мушкетеров тоже было трое, но главным был д’Артаньян». О каких трех политиках - «богатырях» говорил М.С. Горбачев в данном высказывании?

8. «Я принял на себя ответственность за тяжелые и непопулярные решения, которые были необходимы для того, чтобы выправить катастрофическую ситуацию, связанную с банкротством Советского Союза в начале 1990-х годов. Это было сознательное решение. Связывать с моим именем надежды тех, кто хочет построить в России реально функционирующую демократию, мне кажется ошибкой». Назовите автора высказывания.

9. Среди событий августа 1991 года наиболее ярким и кульминационным является митинг около Белого дома в Москве с участием Б.Н. Ельцина. Какое здание стало аналогичным политическим центром в Санкт-Петербурге?

10. Определите документы и годы их ратификации по представленным фрагментам: 

А) «Высокие Договаривающиеся Стороны будут развивать равноправное и взаимовыгодное сотрудничество своих народов и государств в области политики, экономики, культуры, образования, здравоохранения, охраны окружающей среды, науки, торговли, в гуманитарной и иных областях, содействовать широкому информационному обмену, добросовестно и неукоснительно соблюдать взаимные обязательства».

Б) Всем органам власти и управления Союза ССР, союзных и автономных республик, краёв, областей, городов, районов, посёлков и сёл обеспечить неукоснительное соблюдение режима чрезвычайного положения… <…> Проведение митингов, уличных шествий, демонстраций, а также забастовок не допускается, В необходимых случаях вводить комендантский час, патрулирование территории, осуществлять досмотр, принимать меры по усилению пограничного и таможенного режима.

В) Августовский путч довел общий кризис до предельной черты. Самое губительное в этом кризисе – распад государственности. И сегодня меня тревожит потеря нашими людьми гражданства великой страны – последствия могут оказаться очень тяжелыми для всех. Жизненно важным мне представляется сохранить демократические завоевания последних лет.

11. Что связывает запечатленных на фото политиков? Назовите их фамилии.

12. «Украина твердо стала на путь независимости. На её земле наряду с украинским и другими народами полноправными хозяевами являются двенадцать миллионов русских. Я буду делать всё от меня зависящее для полного удовлетворения политических, экономических, социальных и духовных запросов русского населения, для государственной защиты его законных интересов». Назовите автора данного высказывания.

13. В ходе парада суверенитетов обострился территориальный вопрос. Особенно остро он проявился в закавказском регионе. Для стабилизации ситуации в Баку были стянуты советские подразделения, что привело к столкновениям с местным населением, в результате которых 137 человек было убито и более 700 человек получили ранения. Какое название получили данные события? 

14. Какое событие произошло в стенах изображенного здания при участии перечисленных политиков?

Б.Н.Ельцин, В.М.Фокин, В.Ф.Кебич, И.А.Каримов,  Н.А.Назарбаев, А.Н.Муталибов, А.А.Акаев, М.М.Махкамов, С.А.Ниязов, М.С.Горбачев

15. «Важное место в нашей политике занимал учёт несовершенства конституции СССР. Формально она допускала немедленный выход из СССР любой пожелавшей этого союзной республики. Правда, реализация этого права была в то время практически невозможна из-за цементирующей роли компартии и силовых структур. И всё-таки в этой конституционной особенности были потенциальные возможности для нашей политики». Назовите автора высказывания.

16. Что означает формула «9+1» в эпоху распада Советского Союза?

17. Когда состоялись выборы, результаты которых представлены ниже?

Борис Ельцин	57,3%
Николай Рыжков	16,9%.
Владимир Жириновский	7,8%
Аман-Гельды Тулеев	6,8%
Альберт Макашов	3,7%
Вадим Бакатин	3,4%

18. Закон состоял из 11 статей и характеризовал пост главы государства как высшего должностного лица РСФСР. Многие функции, полномочия и направления деятельности главы государства были сформулированы таким образом, чтобы посредством введения этого института укрепить авторитет российской государственной власти, без которой невозможно выполнение законов. Вместе с тем, согласно ст. 5 и 8 упомянутого закона, Съезд народных депутатов и Верховный Совет имели серьёзные рычаги влияния на решения и действия главы государства. На основании заключения Конституционного Суда они могли отменить его указы, а также потребовать внеочередного доклада о положении в стране и принимаемых им мерах. О каком законе идёт речь?

19. Из записи В.А. Медведева в июне 1991:  «Узнав, что эти просьбы с Президентом премьер-министр не обсуждал, группа  «Союз» немедленно выступила в их поддержку с критикой Президента. Было разыграно целое представление с попыткой вбить клин между Президентом и Кабинетом. Пришлось Горбачеву идти в Верховный Совет и произносить там речь. С большим трудом удалось потушить этот скандал». Из-за чего разгорелся данный конфликт?

20. Первым серьезным шагом на пути сохранения единства новой России стал Федеративный договор, подписанный 31 марта 1992 г. большинством субъектов Федерации, который разграничил в общих чертах полномочия общефедеральных органов и органов субъектов Федерации. Его подписали все республики за исключением двух. Какие республики отказались от подписания данного соглашения?

 

Ответы на задания викторины предоставляются в свободной форме в документе любого формата. Задания викторины переписывать не надо. Ответы должны быть  ясными и лаконичными.

 

СКАЧАТЬ ЗАДАНИЯ ВИКТОРИНЫ