Городецкая К. 15 лет МБОУ "Среднеобразовательная школа № 18" города Калуга. Номинация: "Гений русской литературы" (историческая). Работа: Влияние романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" на формирование мировоззрения современной молодежи. Руководители: Морозова Е.А., Городецкий В.К.
Смотреть работу
Дульнева О.В. МБУ Урицкое межпоселенческое библиотечное объединение Урицкого района Орловской области. Номинация: свободная тема . Работа: "Герои Достоевского на экране!".
Смотреть работу
Кожевникова Е.16 лет ГАПОУ Саратовской области "Саратовский архитектурно-строительный колледж". Номинация: "Достоевский в иллюстрациях". Руководитель: Попова С.А.
![](/ckfinder/userfiles/images/%D0%A4%D0%95%D0%94%D0%9E%D0%A0%20%D0%94%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%95%D0%92%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%99/%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B.jpg)
Безотечество О.М. ГБОУ "Шимкинская ШИСОО" Тункинского района, Республики Бурятия. Номинация: "Многоликий Достоевский". Работа: Кроссворд по творчеству Ф.Достоевского.
Смотреть работу
Ибрагимова А. 16 лет МБОУ "Русско-татарская средняя общеобразовательная школа №129" Приволжского района г. Казани. Номинация: свободная тема . Работа: Ф.М. Достоевский "Белые ночи". Руководитель: Кулакова А.Г.
Смотреть работу
Киселева Д. 3 курс ГБПОУ ВО "Муромский педагогический колледж" г.Муром Владимирская область. Номинация: "Его величество классик". Работа: "Мюзикл по роману "Преступление и наказание", посвященный 200-летию Ф.М. Достоевского". Руководитель: Федотова Е.Н.
Смотреть работу
Васильева Д. 15 лет МБОУ "Цивильская СОШ №1 им. М.В.Силантьева" Цивильского района Чувашской Республики. Номинация: "Достоевский в иллюстрациях". Работа: "В Петербургских трущобах".
![](/ckfinder/userfiles/images/%D0%A4%D0%95%D0%94%D0%9E%D0%A0%20%D0%94%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%95%D0%92%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%99/%D0%92%20%D0%9F%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85%20%D1%82%D1%80%D1%83%D1%89%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D1%85.jpg)
Зелькинд И., Козлов Е., Бур П., Кульчицкая Я., Ефимова С. СПб ГБПОУ "Колледж Петербургской моды". Номинация: "Писатель и мыслитель…". Работа: Газета Пресс-центра "Свежий ветер" УП-3 "К 200-летнему юбилею со дня рождения Ф.М. Достоевского". Руководитель: Колигаева С.А.
Смотреть работу
Назин И. 17 лет МОУ«Средняя общеобразовательная школа «Патриот» с кадетскими классами имени Героя Российской Федерации Дейнеко Юрия Михайловича» Энгельсского муниципального района Саратовской области. Номинация: "Гений русской литературы" (историческая). Работа: Мир "униженных и оскорблённых" на сцене саратовских театров. Руководители: Нурлыгаянова Н.Н., Языкова С.А.
Смотреть работу
АРТЫНОВА В. 8 класс МБОУ ООШ № 38 с. Гойтх Туапсинского района Краснодарского края. Номинация: свободная тема . Работа: Эссе: ЕГО ЖДАЛА ДРУГАЯ КАРЬЕРА. Руководитель: Кинцурашвили Э.М.
Смотреть работу
Жерлицина М. 17 лет ОГБОУ "Валуйская СОШ №4" Белгородской области. Номинация: "Достоевский в иллюстрациях". Работа: "Торжество идеи над теоретиком". Руководитель: Кандабарова Е.В.
«Торжество идеи над теоретиком»
В качестве конкурсной работы предлагается иллюстрация к роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Выбор пал на сцену убийства старухи-процентщицы, которая является одной из главных и ключевых.
Эмоционально тяжелый, напряженный эпизод притягивает внимание читателя и зрителя.
На восприятие влияют многие аспекты: застекленевший взгляд Раскольникова, находящегося во власти теории; обреченное выражение лица Алёны Ивановны; преобладание жёлтого цвета, делающего пространство душным, грязным и болезненным, как весь Петербург Достоевского.
Шагдуров Б. 16 лет МАОУ "Закаменская средняя общеобразовательная школа №1" (Республика Бурятия). Номинация: "За строкой Ф.М. Достоевского". Работа: Фёдор Достоевский - апостол нового времени. Руководитель: Балданова А.Б.
Фёдор Достоевский - апостол нового времени
Книги – наши верные спутники жизни, именно они являются по большому счёту для нас ориентиром духовного развития человечества. Времена изменились, люди же остались такими же – алчущими смысла жизни, добра, ищущими истину. Мне посчастливилось открыть для себя творчество Фёдора Достоевского. Именно этот писатель помог мне разобраться во многих вопросах, тревожащих мою душу. Через него я открыл для себя Библию, признаться честно, открытие «гения всемирной отзывчивости» - Александра Сергеевича Пушкина - произошло опять-таки через мир Достоевского. Поэтому я с уверенностью могу утверждать так же, как философ Фридрих Ницше: «Достоевский принадлежит к самым счастливым открытиям в моей жизни…».
Быть апостолом, верным последователем Христа, проповедником Нового Завета, провозвестником спасения через покаяние – вот основная черта творчества великого мыслителя. Именно об этой отличительной черте творчества Достоевского писал философ Николай Бердяев. Человек, пронёсший трепетное отношение к Иисусу через всю свою жизнь, проводит своих любимых героев через горнило страданий, прочищая верой, и человек становится новым творением, обретшим свободу от старых пут.
Я потерян, я подавлен –
Нету счастья, нет пути…
Не ищу уж мшистой славы –
Я ошибся. Бог, прости!
Как я был таким беспечным!
Скуден был мой прошлый век:
И ответила мне вечность:
Вошь я или человек…
В школьной программе мы изучаем роман «Преступление и наказание». Образ Родиона Раскольникова неоднозначен. С одной стороны, это светлая личность, понимающая, что нарушение заповеди «не убий» - это грех, и он переступает Божий закон, руководствуясь идей сверхчеловека. Фёдор Михайлович Достоевский помогает своему герою осознать всю ошибочность своей теории, ввиду того что персонаж наделён совестливостью, путь очищения души будет начат. Но без идеи соборности никак нельзя обойтись: именно помощь Сонечки стала отправной точкой отсчёта спасения. В этом я вижу главный смысл романа «Преступление и наказание»: воскресение Лазаря – это не действие погибшего к возрождению, это движение веры любящих людей и самого Христа во спасение уже погибшей и обречённой души. Сонечка любила Раскольникова, она верила и боролась за него, за то, чтобы он признал себя виновным и принял наказание как единственный путь искупления, чтобы прийти к Христу.
Сама Соня Мармеладова, чтобы спасти свою семью от голода, была вынуждена стать блудницей, и этим способом дохода она совершила грех. Знакомство с Родионом Раскольниковым стало точкой отправления к раскаянию и искуплению греха. Оба они читают притчу о воскрешении Лазаря. Тем самым автор намекает на воскрешение души путём раскаяния. Оба отправляются на каторгу, проходят тернистый путь искупления, но в конце романа мы видим, как герои счастливы, ведь они прощены, им открылась любовь, которая прощает, исцеляет и даёт надежду. Находясь на каторге, Соня обретает уважение среди каторжников. И Родион Раскольников, который совершил тяжкий грех, вместе с ней отправляется в острог. Основываясь на данном аргументе, можно сказать, что главная героиня искупила свои ошибки и грехи раскаянием, страданием, и Достоевский радует нас, читателей, хорошим и пророческим финалом своего романа.
Можно вспомнить еще одно произведение Ф.М. Достоевского «Белые ночи». Мечтатель и Настенька – главные герои сентиментального романа писателя. Они питают друг к другу чувство искренней любви. Их знакомство вышло случайно. Мечтатель, гуляя возле моста, замечает девушку, за которой гонится странный человек. Он отгоняет неприятеля, и у них начинается диалог. Беседуя друг с другом, каждый рассказывает о своей жизни. Их случайное знакомство перерастает в настоящую любовь, где печалям и горестям нет места. Настенька, находясь вместе с Мечтателем, превращается в самое чудное и красивое создание. Искренняя и нежная девушка признаётся, что любимый ею человек исчез, больше года не даёт о себе никакой весточки и заставляет её сердце страдать. Мечтатель – очень чистый, искренне сопереживающий человек, пытается всячески помочь своей возлюбленной, успокаивает, утешает, поддерживает советами и поступками. Удивляет самоотверженность Мечтателя, любить вопреки могут только духовно сильные личности. Во многом герой Ф. Достоевского похож на лирического героя поэзии Александра Пушкина:
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам Бог любимой быть другим.
«Любить – значит видеть человека таким, каким его задумал Бог», - так писал Фёдор Михайлович Достоевский. Мне дорого творчество писателя еще и потому, что одно из светлых чувств человека показано им так мастерски и вдохновляюще. Любовь совершает великие чудеса: спасает душу, делает светлее, сближает с Богом… и в то же время делает человека несчастным на всю жизнь: уважение к выбору любимого человека, неуверенность, скромность, неспособность вовремя сказать необходимые слова разделяют любящие сердца навсегда.
Таким образом, творчество Фёдора Достоевского – это безграничное путешествие в тайны человеческой души, человеческих взаимоотношений. Это поиск на волнующие душу вопросы. С Достоевским можно вести диалоги всю жизнь, и с каждым разом он будет открываться нам по-новому, а главное, правильно. Ведь его ответы сверены Библией. Фёдор Достоевский – это апостол нового времени, проповедующий победу Христа над властью тьмы.