.png){kind=small}
Лучшие работы Всероссийского конкурса на знание истории региональных символов и государственных символов Российской Федерации «Гимн славит Родины просторы!»
Гаврилов Ю.А. МБОУ Осинцевская СШ. Работа: Изделие"Приглашаем на чай".
Гаврилов Ю.А. МБОУ Осинцевская СШ. Работа: Изделие "Русские красавицы".
Смирнова Е. МБОУ Осинцевская СШ. Работа: Рисунок "Матрешки под березками".
Аргынбаева Н. МБУ ДО "Детский эколого-биологический центр" г. Сибай. Работа: Флаг моей Республики. Руководитель: Алибаева Л.И.
.jpeg)
Карлина В. Кировское ОГОБУ "Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов пгт Санчурск". Работа: Происхождение гербов Кировской области и Санчурского района. Руководитель: Пахмутова В.В.
Харисова А. МБУ ДО ДДТ муниципального района Ермекеевский район Республики Башкортостан. Работа: Герб Республики Башкортостан. Руководитель: Султанова Л.У.
Набиев Т. Работа: Стихотворение "Символы моей России". Руководитель: Абдулмажидова Р.М.
Объединение "Истоки" МБОУ "Новожедринская СОШ" Матвеевского района Оренбургской области. Работа: Герб Оренбургской области. Руководитель: Семенюк М.В.
Плаксин Ф. Православная гимназия г. Калининграда. Работа: "Гербы городов Калининградской области: прошлое и настоящее". Руководитель: Курдай Т.А
Ряжских Е.М., Токарева Е., Солодухина Д. МОУ Островецкая СОШ."РОССИЯ". Работа: Бригантина. Руководители: Зотьева И.В., Артемьева В.В., Торгашева Л.Ю.
Крет В. МАОУ-СОШ № 168 г. Екатеринбург. Работа: "Как много символов таит в себе моя столица! Руководитель: Кочеткова С.В.
Самерханова А.Д. МАОУ ДС №200 "Волшебный башмачок" г.о. Тольятти. Работа: "Самарская область".
Кузьмина А. МБОУ "ООШ имени Н.Д.Серовас. Юнгеровка Лысогорского района Саратовской области". Работа: "Российский герб". Руководитель: Чинакал Н.Ю.
Российский герб.
Орёл двуглавый – герб России,
Чья мощь и слава велика,
Пришёл он к нам из Византии
И закрепился на века.
Его венчают три короны
И цепь Андрея на плечах,
Державу с скипетром златые
В могучих держит он когтях.
Святой Георгий на щите
Что на груди алеет ярко,
Пронзая змея, защитит
Страну от вражеских нападков.
Одной главою зрит на Запад,
Другою смотрит на Восток.
Следит он зорко, чтоб России
Границу враг пройти не смог.
Могуч и славен он, и горд.
Отражена в нём мощь страны.
Я верю – в счастье, в дни невзгод
Все будут символу верны.
Цуркан О. МУ ДО Центр детского творчества, с. Аксарка, Приуральский район, ЯНАО. Работа: "Герб Ямало-Ненецкого автономного округа". Руководитель: Чумак С.А.
Чунтова Н. ГБПОУ МО "Щелковский колледж". Работа: "Символы России". Руководитель: Муравьева О.Н.
Символы России
Скажи, мой милый друг,
Что означают символы России?
Зачем нам нужен флаг?
А герб?
И для чего нам гимн страны?
А знаешь, это просто, как дважды два - четыре,
Ведь это отличает нашу родину от всех.
Наш флаг представлен триколорным цветом,
Где белый, означает – чистоту, свободу.
Цвет синий - говорит о нашей вере, верности, о нашем постоянстве.
А красный – символизирует энергию, всю силу,
Кровь, что предки проливали за страну, идя вперёд.
А что же герб, что означает он?
Наш герб - он так величин и прекрасен,
Что предки наши изобразили там орла,
Но не простого, а двухглавого!
Пусть охраняет Запад и Восток день ото дня.
Он в правой лапе держит скипетр священный,
А влевой – держит нашу всю великою державу.
Так что такое герб?
Наш герб – свободный дух России.
А для чего нам нужен гимн в стране?
Наш гимн, является великой песнею в державе.
Она сплотила все народы мира,
Что собрались на нашей же земле.
Она же хвалит нашу русскуюсвятыню,
Ведь так красива Родина моя.
За это же спасибо предкам,
Что дали нам союз, свободу на века.
Климова А. МУ ДО Центр детского творчества, с. Аксарка, Приуральский район ЯНАО. Работа: "Герб Приуральского района". Руководитель: Чумак С.А.
Басараб Е. Работа: "Россия глазами ребенка". Руководитель: Басараб М.Г.
Косицына К. МОУ "Атемарская СОШ" Лямбирского муниципального района Республики Мордовияю. Работа: "Гимн - это символ великой страны!". Руководитель: Мастина Е.А.
Гимн – это символ великой страны!
Много мелодий есть разных в стране,
Любимых и нелюбимых,
Но их не сравнить (ты поверь, друг мой, мне)
С мелодией нашего Гимна.
Звучит он так гордо и широко,
И каждый его вмиг узнает.
Ведь он открывает парад, торжество –
И сердце в груди замирает…
С него начинают собранья и съезд,
Спортивные матчи на поле,
Звучит он в десятках и в тысячах мест:
В садах, на площадках и в школе.
Да, Гимн – это символ великой страны,
Им честь воздают всем героям:
Военным, что клятве России верны,
Всем тем, кто жизнь мирную строит…
Воспет здесь всех братских народов союз,
Что крепнет с годами сильней,
И мудрость страны, и её прочность уз,
И верность, и слава людей.
Слова эти знают и школьник, и врач,
И мама, и папа-водитель,
И юный мой брат, и седой бородач,
Геолог, строитель, учитель…
И сколько б дорог ни пришлось мне пройти,
Скажу я вам, люди, сердечно:
Забудутся песни, баллады, стихи,
Но Гимн будет жить в сердце вечно!
Пономарёва М. МКДОУ Яменский детский сад. Работа: "Символы моей любимой, родной страны". Руководитель: Чаквина Л.В.
Готовченко Н. МОУ "СОШ № 24 п.Бира" Облученского района ЕАО. Работа: "Герб моей семьи". Руководитель: Палшкова И.Е.
Герб семьи Готовченко.
Форма щита – «растянутая шкура», имеет германское происхождение. Я выбрал его потому, что у моей семьи немецкие корни.
Символ на щите – Гиппократова чаша, выбрана мною, так как для нашей семьи характерна династия медиков.
Я использовал синий цвет на гербе , потому что он любимый в нашей семье.
Намёт представлен растительным орнаментом (трилистником). Клевер в геральдике обозначает объединение. В нашем случае – объединение старых и новых традиций.
С двух сторон щита два флага красного цвета с изображением солнца.
Солнце обозначает тепло, уют и благополучие нашей семьи.
Сморкалов А. МБОУ Одинцовская СОШ №8. Работа: "Зарождение России". Руководитель: Кцян О.А.
