Литературные и другие работы акции «Мужество, сила, отвага - бесценен подвиг Ленинграда...» (2026 г.)

Кляус Алиса, 6 класс. МБУ ДО "Центр образования "Перспектива" г. Зеленогорска Красноярского края. Работа: "Бабушкина тайна". Руководитель: Степанова Л.Е.

В городе Ленинграде жил мальчик девяти лет по имени Антон. Он жил со своими родителями в квартире старинного дома на четвертом этаже, а по соседству, на пятом этаже, жила его бабушка, которая часто их навещала. Антон учился во втором классе, но весь сентябрь не ходил в школу, потому что в городе началась блокада. Продолжил учиться он только в конце октября.

Мать Антона работала медсестрой, а его отец – водителем на скорой помощи, они работали в больнице и помогали всем нуждающимся.

Как-то раз Антон после школы пришел домой, открыл дверь, на пороге стояла бабушка. Она взяла его руку и сказала: «Милый, родители уехали в деревню к твоей тете Геле, за продуктами, они скоро приедут. А пока я буду рядом». Маленький Антошка кивнул бабушке и зашел в квартиру.

На следующий день в школе, после первого урока, началась ужасная бомбежка. Всех вывели из здания и повели в бомбоубежище. А когда обстрел прекратился, ребятам сказали разойтись по домам. Антошка со всех ног побежал к своему двору. Он дрожал от страха, его переполняла тревога за бабушку, которая осталась одна в квартире. Подбежал к дому и увидел, что некоторые окна выбило взрывной волной.

Возле их подъезда стояла машина скорой помощи. Хоть мальчик был испуган, но с радостным воплем вбежал он в квартиру и отчаянно начал искать глазами родителей: «Мама, папа, я пришел!» В комнатах никого не было. Антон помчался на кухню: «Бабушка, бабушка, а где мама с папой?» Бабушка, согнувшись, стояла у плиты над котелком и что-то в нем помешивала. Увидев запыхавшегося Антошку на пороге кухни, подошла к нему и крепко обняла. «Не вернулись еще, Антошенька». Мальчик чуть не заплакал: «А там же скорая, это же папа…» «Это к соседке», – тихо сказала бабушка, взяла его за руку и усадила за стол.

На столе, рядом с тарелкой жидкого мучного супа, лежало несколько кусков хлеба. Антошка удивился и обрадовался: «Бабушка! Откуда столько хлеба?» Антошка смотрел на бабушку и ждал ответа, и бабушка с улыбкой выдохнула: «Внучек мой, бабушка твоя глазастая, увидела две карточки на снегу! Смотрю по сторонам, может, выронил кто-то, но никого нет. Вот я и подняла». Антошка удивился: «Бабушка, бабушка, а что это за карточки? Зачем они тебе нужны?» Бабушка грустно улыбнулась: «Антошка, с их помощью мы получаем еду».

Весь хлеб бабушка разрезала на совсем маленькие кусочки и убрала в буфет.

С каждым днем в городе жизнь становилась хуже и хуже, каждый день мог быть последним. У людей уже заканчивалась еда. Бабушка с внуком тоже голодали, а родители все еще не возвращались. Антон сильно скучал по маме и папе, по их нежным взглядам, ласке, теплу. Он хотел больше всего на свете только одного – чтобы родители вернулись и крепко его обняли.

Как-то утром Антошка вышел на кухню и удивленно посмотрел на стол, где стояла только пустая тарелка: «Бабушка! А где хлебушек?» Бабушка печально помешивала что-то в кастрюле: «Внучек… хлеба нет… Сказали, потом завезут, но зато, смотри, сварен суп, полезный, с корой дуба. И немного муки есть у нас, Антошенька!»

Антошка обрадовался, обнял бабушку, но потом сказал с грустью: «А Ванька вот… говорит, что у него обоев в комнате нет. Потому, говорит, что съели они от голода сильного, сварили кисель, в обоях же съедобный клейстер. А у нас и обои есть, и еды немного». Бабушка лишь покачала головой: «У всех времена... Тугие и плохие». Антошка тоже покачал головой и тихонечко спросил: «Бабушка, а когда родители приедут? Скоро?» Бабушка тяжело вздохнула: «Скоро… Скоро, внучек… На вот, поешь и иди отдыхать, под одеялком тепло, хорошо, а я приду и книжку тебе почитаю».

Антошка ушел в свою комнату. А когда ушел Антошка в комнату свою, села бабушка за стол и уронила голову в ладони. Не решалась бабушка на отчаянный шаг – сказать внуку о том, что родители его погибли при бомбежке.

Симбирцева Алёна, 6 класс. МБУ ДО "Центр образования "Перспектива" г. Зеленогорска Красноярского края. Работа: "Детство Алисы". Руководитель: Степанова Л.Е.

Эта история выдумана мной или нет — решать вам. А моё дело — рассказать.

Во времена блокады в Ленинграде жила девочка по имени Алиса. Ей было лет десять. Как и всем людям, находившимся в осаждённом городе, девочке было очень страшно.

В семье Алисы, помимо неё, было четыре человека: мама, старшая сестра, братик и бабушка. Папа воевал на фронте. Сестра в то время тяжело болела, и большую часть еды отдавали ей. Но через месяц сестра умерла.

После этого Алиса начала подробно описывать всё, что происходило вокруг. Например, протяжный рёв сирены, который означал, что с неба летят бомбы и нужно прятаться. Ужас, когда она увидела свою улицу после бомбёжки. Соседский дом был наполовину разрушен. Она шла мимо обвалившихся стен, и сердце сжималось: только что здесь жили люди, играли дети…

Иногда, записывая эти истории, она плакала — и слёзы растекались по бумаге, образуя бесформенные унылые пятна.

Получала она очень мало еды. Когда Алисе поручали ходить за продуктами, она крепко сжимала в руке продовольственные карточки, боясь их потерять. В очереди приходилось стоять очень долго, но для девочки это уже стало привычным делом.

Зима выдалась особенно суровой. Холод пробирал до костей, а дров почти не было. Дома было не теплее, чем на улице. Окна заколотили досками, оставив лишь узкие щели, чтобы хоть как‑то пропускать свет. Бабушка, самая старшая в семье, следила за тем, чтобы каждый получал свою долю еды. Она делила крошечные кусочки хлеба на несколько частей, растягивая их на весь день.

— Нельзя съедать всё сразу, — повторяла она тихо, но твёрдо, — иначе завтра будет нечего есть.

Мама много работала, часто оставалась на заводе, чтобы не тратить время и силы на дорогу. Алиса играла с младшим братом и старалась помогать бабушке во всём: носила воду из проруби на реке, чистила картошку, которую удавалось достать, и даже пыталась шить — ремонтировала старую одежду, чтобы та прослужила ещё хоть немного.

Однажды, когда она снова стояла в очереди за хлебом, к ней подошла незнакомая женщина. Она была худой, с запавшими глазами, но в её взгляде читалась доброта.

— Давно стоишь? — спросила она тихо. — Замёрзла?

Алиса кивнула.

— Держись, девочка, — прошептала женщина. — Мы ленинградцы, мы должны держаться.

Эти слова согрели Алису сильнее, чем огонь из печки. Алиса поняла: несмотря на страх, голод и холод, люди оставались людьми. Они поддерживали друг друга, делились последним кусочком хлеба, утешали тех, кто потерял надежду.

С тех пор она стала записывать не только страшные моменты, но и те маленькие чудеса, которые случались среди беды. Например, найденный в чемодане со старыми новогодними костюмами пакетик подарочных конфет. Или улыбку соседки, когда Алиса принесла её малышам свои игрушки, а бабушка передала им несколько конфеток. Или тёплый чай, которым кто‑то из соседей поделился. Или песню, которую пели с братишкой в темноте.

Время шло. Блокада постепенно отступала, а вечером 27 января 1944 года над Невой засверкал салют. У девочки уже не было сил записать это, и она просто нарисовала салют, похожий на букеты сказочных цветов.

Алиса выросла, но те записи сохранила. Они стали её памятью — памятью о силе духа и о том, что даже в самые тёмные времена можно найти свет.

Хома Вячеслав, 13 лет. МБОУ "Гимназия" г. Черногорск. Работа: Медики блокадного Ленинграда. Руководитель: Файзулина Р.Х.

Поиск по сайту

Календарь мероприятий

ПОДПИСКА

Новости

Литературные и другие работы акции «Мужество, сила, отвага - бесценен подвиг Ленинграда...» (2026 г.)