ТЕМА КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ «ОТКРЫТЫЕ РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА»

Тема урока: Открытые распределительные устройства

Методическая тема:Учебно-методическое обеспечение освоения вида профессиональной деятельности в рамках реализации программы профессионального модуля.

 

-Обучающая: изучить

- требования, предъявляемые к открытым распределительным устройствам (ОРУ), область применения ОРУ;

- размещение электрических аппаратов на территории ОРУ; конструкции ОРУ с гибкой и жесткой ошиновкой, выполненные по различным схемам;

- особенности конструкции ОРУ напряжением 330-1150кВ.

Развивающая:Способствовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ, сравнения, делать необходимые выводы по размещению электрических аппаратов на территории открытых распределительных устройств, конструкции открытых распределительных устройств с гибкой и жесткой ошиновкой. Обеспечить условия для развития умений и навыков работы с источниками учебной и научно-технической информации, выделять главное и характерное для выбора конструкции открытых распределительных устройств по их особенностям. Содействовать развитию умений применять полученные знания при выполнении курсового и дипломного проектов.

Воспитывающая: проявлять интерес к предмету, проявлять активность при фронтальной форме организации учебной деятельности; проявлять самостоятельность при решении поставленных задач, уметь работать в группе при выполнении учебного задания, выполнять задания аккуратно и в заданные сроки.

 

ПК 1.1 Проводить осмотры устройств релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации.

ПК 1.2 Проводить техническое обслуживание устройств релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации.

ПК 1.3 Проводить техническое обслуживание высоковольтного оборудования.

 

Тип урока: изучение нового материала.

 

Вид урока: лекция-презентация, решение технологических задач.

 

обучения: диалогический;

преподавания: объяснительно – побуждающий;

учения: репродуктивный, частично поисковый.

 

Межпредметные связи:МДК 03.02 раздел 2«Выполнение расчетов токов короткого замыкания для выбора проводников и электрических аппаратов»

 

Внутрипредметные связи:Все лекции по МДК 03.02 раздел 3 «Разработка схемэлектрических станций, сетей и подстанций. Комплектные распределительные устройства»: Курсовое проектирование; Дипломное проектирование.

 

Материально-техническое и дидактическое оснащение урока:

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.

Учебно-методическое обеспечение: мультимедийная презентация, использование электронных ресурсов, методическая разработка урока, дидактический материал к нему, программы PowerPoint, учебники: Рожкова Л.Д. «Электрооборудование электрических станций и подстанций», Правила устройств электроустановок, Балаков Ю.Н. «Проектирование схем электроустановок», Корнеева Л.К. «Электрооборудование электростанций и подстанций» (примеры расчетов, задачи, справочные данные).

 

Источники информации: 1. Правила устройства электроустановок. - 7-е издание. – М.: Издательство «Проспект», 2019. - 839 с.

2. Правила технической эксплуатации электрических станций и сетей Российской Федерации [Текст] - 15-е изд. перераб. и доп. – СПб.: Изд. Деан, 2010. - 352 с.

3. Нормы технологического проектирования подстанций переменного тока с высшим напряжением 35-750 кВ (НТП ПС). СТО 56947007- 29.240.10.028-2009. Дата введения: 13.04.2009. - М.: ОАО «ФСК ЕЭС», 2009.

4. Стандарт организации ОАО «ФСК ЕЭС» СТО 56947007- 29.240.30.047-2010.Схемы принципиальные электрические распределительных устройств подстанций 35-750 кВ. Типовые решения. Дата введения - 2010-06-16 приказ № 421. Издание официальное: ОАО «ФСК ЕЭС» 2010.