«В поисках Снегурочки» интерактивная новогодняя игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста
МБДОУ «Радуга» Лев - Толстовского муниципального района
Липецкая область п. Лев Толстой
«В поисках Снегурочки»
интерактивная новогодняя игра-викторина
для детей старшего дошкольного возраста
Максимова Наталья Николаевна
воспитатель высшей квалификационной категории
Цель: развитие познавательного интереса.
Создание радостного предпраздничного настроения у детей.
Задачи:
- расширять и углублять знания детей о празднике Новый год;
- расширять словарный запас и кругозор;
- развивать логическое мышление;
- воспитывать дружеские взаимоотношения.
Герои: Снеговик, Хлопушка.
Атрибуты: мультимедийная установка, красивая коробка с вопросами и заданиями от Снежной Королевы, картинки с изображением Снеговика и Хлопушки по количеству детей, зимняя ширма, звёздочки из серебряного картона, 4 корзины, разноцветные шарики.
Вводная часть
Воспитатель: Ребята, какое сейчас время года? А какой праздник мы будем скоро отмечать? (Новый год). Да, совсем скоро мы будем встречать Новый год, и конечно, к нам на праздник придёт Дедушка Мороз со своей внучкой Снегурочкой.
(За дверью слышится шум, в группу вбегают Снеговик и
Новогодняя Хлопушка)
Снеговик: Беда! Беда!
Хлопушка: Спасите! Помогите!
Воспитатель: Что такое, что случилось? Снеговичок, Хлопушка, почему вы такие расстроенные?
Снеговик: Мы помогали дедушке Морозу и Снегурочке собирать подарки для вас к празднику.
Хлопушка: Как вдруг прилетела Снежная Королева и закружила, закружила нашу Снегурочку в своём снежном вихре, и улетела вместе с ней.
Снеговик: Но прежде нам сказала, что найти Снегурочку, можно лишь по звёздам. А получить эти звёзды можно том случае, если ребята ответят на все её вопросы, и выполнят все задания.
Хлопушка: Бедный, бедный Дедушка Мороз. Он сидит в своём тереме расстроенный, ведь без своей внучки он не сможет прийти к ребятам на праздник.
Снеговик: Ребята, давайте поможем спасти Снегурочку, и выполним все задания Снежной Королевы.
Воспитатель: Конечно, мы обязательно поможем найти Снегурочку, а чтобы это сделать быстрее давайте ребята, разделимся на две команды. Так мы сможем скорее ответить на все вопросы.
Перед вами на столе лежат перевёрнутые картинки (снеговики, хлопушки). Каждый подходит и берёт по одной картинке и ищет своих товарищей.
-Итак, у нас образовалось две команды: «Снеговики» и «Хлопушки». Занимайте свои места, мы начинаем.
Основная часть. Ход викторины:
(после каждого выполненного задания, из-за ширмы, под сказочную музыку вылетают две звёздочки (по одной для каждой команды))
1 задание. «Новогодние вопросы»
Каждая команда по очереди отвечает на вопросы.
1.Назовите зимние месяцы? (декабрь, январь, февраль)
2.Кто рисует зимние узоры на окне? (Мороз)
3.Когда впадает в спячку медведь? (Зимой)
4.Назовите самый первый месяц года? (Январь)
5.Когда играют в такие игры как: снежки, лыжи, коньки и санки? (Зимой)
6.Назовите символ Нового года? (ёлка)
7.Назовите самый последний месяц года? (Декабрь)
8.На чём ездит дед Мороз? (на санях)
9.Волшебная палочка зимнего деда? (посох)
10.Где растёт ёлочка? (в лесу)
11.Что растёт на ёлке? (шишки)
12.Назовите обувь деда Мороза в зимнее время? (валенки)
Молодцы все справились
2 задание. «Выбери правильное изображение»
Для каждой команды по очереди, на мультимедийном экране появляются по 4 картинки, на одной из которых изображены атрибуты новогоднего праздника. Необходимо назвать номер картинки правильно.
Физкультминутка Игра «Новогодние шарики»
Для каждой команды приготовлена корзина с одинаковым количеством шариков. Все участники становятся в ряд: две команды — два ряда. Корзина с шариками стоит возле первого участника, а возле последнего стоит пустая корзина, в которую команда будет складывать шарики. По слову «старт» первые участники берут по одному шару и передают вторым участникам, вторые — третьим, третьи — четвёртым и так далее до последнего. Когда последний участник кладёт шар в корзину, он кричит: «есть», и тогда первый участник берёт второй шар и передаёт его. Команда, которая быстрее спасёт все шары, и победит.
3 задание. «Новогодние загадки»
1.Дети три комка скатали,
Закрепили их слегка,
Красную морковку взяли —
Сделали... (снеговика)
2.Каждый раз под Новый год
Нас сюрприз под елкой ждет,
С бантом и в бумаге яркой
Новогодние... (подарки)
3.Что за танец интересный,
Что танцуют дети с песней?
Взявшись за руки, все ходят,
Непременно его водят
Возле елки в Новый год,
Он зовется ... (хоровод)
4.Есть у дедушки Мороза
Одна главная черта —
Это - длинная, густая,
Как из ваты... (борода)
5.Ёжик на неё похож,
Листьев вовсе не найдёшь.
Как красавица, стройна,
А на Новый год - важна… (ёлка)
6.Нету красочней наряда:
Разноцветная гирлянда,
Позолота мишуры
И блестящие… (шары)
4 задание. «Знатоки сказок»
Для каждой команды по очереди, на мультимедийном экране представлен отрывок из мультфильмов («Мороз Иванович», «Двенадцать месяцев», «По щучьему велению», «Морозко»).
Необходимо правильно сказать название сказки.
Заключительная часть
Снеговик: Ребята, какие вы молодцы, посмотрите, сколько звёзд вы уже
собрали. Теперь мы точно по ним найдем нашу Снегурочку.
Хлопушка: Спасибо вам большое, а теперь нам пора спешить, помогать Дедушке Морозу, собирать подарки, ведь уже совсем скоро наступит праздник.
(Хлопушка и Снеговик прощаются с детьми и уходят)
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie