Творческий проект «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ В. СУТЕЕВА» вторая младшая группа № 6
МДОУ Детский сад общеразвивающего вида №92 "Ивушка"
Творческий проект
«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ В. СУТЕЕВА»
вторая младшая группа № 6
Поличева Наталия Николаевна
воспитатель
Творческий проект для детей второй младшей группы (3-4 года)
«Путешествие по сказкам В. Сутеева»
«Путешествие по сказкам В. Сутеева»
Вид проекта: творческий, художественно–речевой
Длительность проекта: краткосрочный (две недели с 11.04 по 22.04)
Участники проекта:
Воспитатели, дети, родители, музыкальный руководитель.
Возраст детей: вторая младшая группа (дети 3-4 лет)
Актуальность: Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Владимир Григорьевич Сутеев - автор добрых историй, ненавязчиво объясняющих ребенку простые истины, создатель целого мира любимейших детских персонажей. Его произведения оказывают большое воспитательное, познавательное и эстетическое влияние, т.к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Реализация данного проекта обеспечивает психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное знакомство с творчеством В. Сутеева способствует развитию интереса к чтению книг, что является неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.
Цель: Расширение представлений детей о произведениях и творчестве В.Г. Сутеева.
Задачи:
1. Развивать интерес детей к книгам и театрализованной деятельности.
2. Обогащать познавательный опыт детей.
3. Формировать определенные отношения к героям сказок.
4. Развивать творческие способности и обогащать словарный запас ребенка посредством разучивания ролей и чтения художественной литературы.
5. Развивать воображение, формировать умение передавать образ героя через роль.
6. Воспитывать эстетический вкус и эмоциональную отзывчивость на произведения художественной литературы и искусства.
Основные этапы проекта:
1 этап: Знакомство со сказкой
-
Чтение сказки В.Г. Сутеева «Кто сказал: - «Мяу»?»
-
Обсуждение образов героев (Какой он? Что говорит? Как он это делает? Как относится к другим героям? Как двигается? Что чувствует?)
2 этап:
-
Создание библиотеки произведений В.Г. Сутеева;
Домашний просмотр мультфильмов по произведениям В.Г. Сутеева
-
Прослушивание аудиозаписей сказок В.Г. Сутеева
-
Рассматривание иллюстраций к различным сказкам, выполненных самим автором.
-
Оформление альбома рисунков и раскрасок по произведениям
В.Г. Сутеева.
-
Создание игры: «Мешок яблок»
3 этап: Постановка спектакля
-
Подбор музыкального материала;
-
Разучивание общих и индивидуальных номеров: танцев, песен.
-
Подготовка костюмов и атрибутов
-
Продумывание декораций к спектаклю.
4 этап: Премьера сказки
-
Показ спектакля «Кто сказал: - «Мяу»?»
Результаты деятельности:
Поставлен спектакль «Кто сказал: - «Мяу»?» в рамках «Недели театра».
В группе созданы необходимые условия по ознакомлению детей с жизнью и творчеством Владимира Сутеева.
У детей появилось желание участвовать в театрализованных постановках, развивается интерес к чтению книг и прослушиванию сказок и рассказов.
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie