Тематический образовательный проект в подготовительной группе по духовно-нравственному развитию «Русская изба и традиции русского народа»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Иркутска  детский сад № 43

 

Тематический образовательный проект в подготовительной группе по духовно-нравственному развитию «Русская изба и традиции русского народа»

 

Иванова Любовь Владимировна

воспитатель,

 Сергеева Анастасия Сергеевна

заместитель заведующего

 

 

 

• Познакомить детей с избой – жилищем крестьянской семьи, с ее устройством.
• Познакомить с многообразием предметов старинного русского быта, их названиями и назначением (печь, сундук, прялка, коромысло, ухват, чугунок, люлька, лавка, сруб).
• Обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками, загадками, частушками.
• Воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства.
• Создать условия для активации творческого мышления детей (для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми.)
• Воспитывать патриотические чувства.

• Дети получат обширные знания об истории крестьянского жилища – изба, о ее устройстве;
• Познакомятся со старинными предметами домашнего обихода;
• Обогатиться словарный запас названиями предметов русского быта;
• Дети приобщаются к истокам традиционной культуры, понимают и принимают народные игры, обычаи, традиции;
• Воспитание духовно – нравственной личности посредством приобщения к народным традициям.
• Положительная динамика  взаимодействия с родителями.
• Положительные эмоции и взаимоотношения в группе.
• Создать мини – музея «Изба»

• Открытое мероприятие «Русская изба»
• Буклеты, баннер «Русская изба»
• Продуктивная деятельность рисование, аппликация на тему: «Избушка», старинная утварь.
• Создание мини-музея «Русская изба».

1. Подготовительный этап. Создание мини-музея.

• Составления плана деятельности;
• Привлечение родителей к созданию мини-музея: поиски предметов старинного быта, подбор  материалов для изготовления костюмов, печи, пирогов;
• Подбор литературы по теме, подготовка наглядного материала.
• Подбор дидактических игр;
• Подготовка цикла бесед о истории предметов быта;
• Рассматривание иллюстраций со старинными предметами;
• Слушание колыбельных песен и русских народных сказок.

2. Основной этап. Содержательный.

• Сентябрь. Разработка конспекта занятия «Русская изба»
• Октябрь. Тема: «Веселый Городец». Цели: Познакомить с характерными особенностями городецкой росписи. Формировать представления об элементах городецкого узора. Учить расписывать разделочную доску, используя элементы городецкой росписи.
• Изготовление кукол – оберегов. Цель: Расширять представления детей об игрушках наших предков.
• Ноябрь. Тема: «Традиции россиян». Цели: «Русские народные праздники на Руси». Познакомить с традиционными русскими народными праздниками. Прививать любовь к традициям своего народа, развивать понимание народных праздников.
•  Декабрь. Открытое занятие совместно с социальным партнером Центральной детской библиотекой им. Ю.С. Самсонова МБУК г. Иркутска  «ЦБС»  по теме: «Русская изба и предметы старинного русского  быта. Сундук русского костюма».
• Январь. Тема: «Рождественские колядки». Цель: Продолжать знакомить детей с русскими народными праздниками.
• Февраль. Тема: «Русский пряник». Цель знакомство детей с русским пряником, его видами и особенностями, формировать навыки лепки пряников.
• Март. Праздник с привлечением социального партнера Центральной детской библиотеки им. Ю.С. Самсонова МБУК г. Иркутска  «ЦБС». «Масленица» «Мы печем, печем блины». Цель: знакомство детей с народными праздниками и традициями.
• Апрель. Праздник «Пасха». Цель: продолжать знакомить детей с народными праздниками и традициями.
• В течении года. Чтение русских народных сказок. Рассказать детям о том, что «народ сочинял сказки» и это тоже традиция русского народа.

3. Заключительный этап.

• Презентация проекта.
• Представление опыта работы на педсовете, МО.
• Участие во Всероссийской акции «Ценности будущего в традициях народной культуры»
• Участие в конкурсе профессионального мастерства.

1. И. Гаврилова «Истоки русской народной культуры в детском саду».
2. О.Л. Князева «Как жили люди на Руси». Санкт – Петербург, «Детство – Пресс», 2006.
3. М.В. Короткова «Путешествие в историю русского быта». Москва, «Дрофа», 2003 г.
4. И.Н. Котова, А.С.Котова «Русские обряды и традиции. Народная кукла» Санкт – Петербург, «Паритет», 2003 г.
5. Г.В. Лунина «Воспитание детей на традициях русской культуры» Москва, «Элизе трейдинг», 2004 г.
6. Тихонов М.Н, Смирнова М.С. Красна изба» С – П, 2000г.
7. Терещенко А. «Быт русского народа». М, 1997 г.