Лицензия на осуществление образовательной деятельности
№ 56-46 от 09.04.2021 г.
СМИ. Регистрационная запись ЭЛ № ФС 77 - 76118 от 12.07.2019 г. 
тел. 8-800-100-26-84
эл. адрес - centrideia@mail.ru
 

НАПИСАТЬ НАМ

 

 

ЦЕНТР ГРАЖДАНСКИХ         

            И МОЛОДЁЖНЫХ     

                       ИНИЦИАТИВ

 

Для того, чтобы добавить материал в методическую копилку, необходимо войти на сайт, или пройти регистрацию.

Календарь мероприятий

ПОДПИСКА

Новости

26.03.2024 г.
Всероссийская историческая викторина по событиям 1944 года «Этот сложный путь к Победе...»
26.03.2024 г.
Всероссийская викторина по истории Холокоста «Не забыть нам во всех поколениях...»
26.03.2024 г.
Всероссийская историческая викторина по событиям Великой Отечественной войны «Четыре года шла война...
26.03.2024 г.
Всероссийский конкурс творческих работ из пуговиц «Пуговицы-кнопочки из маминой коробочки!»
26.03.2024 г.
Всероссийский конкурс фотоэкскурсий «Родного края облик многоликий!»
26.03.2024 г.
Всероссийский конкурс рисунков, посвящённый Всемирному дню здоровья «Солнце, воздух и вода - наши...
26.03.2024 г.
III Всероссийский конкурс ремесленного творчества «Душа и руки создают шедевры!»

Тема урока: УМНОЖЕНИЕ ДРОБЕЙ

МБОУ лицей № 4 имени героя Советского Союза Г.Б. Злотина г. Орел

 

Тема урока: УМНОЖЕНИЕ ДРОБЕЙ

 

 

Романенко Марина Валерьяновна

учитель

 

 

Технологическая карта урока

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Предмет - математика

Класс -6

Тема урокаУМНОЖЕНИЕ ДРОБЕЙ

Учитель - Романенко Марина Валерьяновна

Школа-МБОУ лицей № 4 г.Орла

Цель урока – обобщить и комплексно закрепить правило умножения обыкновенных дробей,  продолжить развитие навыков умножения  обыкновенных дробей  и смешанных  чисел

Тип урока: обобщение и систематизация знаний

Планируемые образовательные результаты

Предметные

Метапредметные

Личностные

Закрепление правила умножения обыкновенной дроби на натуральное число, правила умножения обыкновенных дробей и правила  умножения смешанных чисел. Применение знания этих правил в стандартных условиях, в изменённых нестандартных условиях, формирование рационального способа выполнения заданий

Развитие логического мышления,  памяти через выполнение различных видов  упражнений, наблюдательности, умения анализировать, сравнивать, делать выводы через применение активных форм ведения урока

 

Развитие коммуникативных умений  обучающихся через организацию парной и фронтальной работы на уроке, способностей к преодолению трудностей, адекватной самооценки, умения ориентироваться в социальной среде

Ресурсы урока: проектор, экран, учебник под редакцией Н.Я.Виленкина математика 6 класс, раздаточный материал (тестовые задания,  бланк ответов , геометрические фигуры, клей, смайлики)

Смотреть работу полностью

Смотреть презентацию

Смотреть тест