Сценарий конкурса чтецов «В мире стихов Агнии Барто»
МКДОУ «Сухобузимский детский сад №1»
Сценарий конкурса чтецов «В мире стихов Агнии Барто»
Напесочная Ольга Александровна
Старший воспитатель,
учитель - дефектолог
Цель: создать условия для творческой самореализации детей средствами приобщения их к литературному и исполнительскому искусству и повышения качества работы с дошкольниками по использованию детской книги в их познавательно-речевом развитии.
Задачи:
-
продолжать учить рассказывать стихи эмоционально, громко, с выражением;
-
развивать навыки эмоционального отклика на стихи;
-
воспитывать умение рассказывать и слушать стихи, которые читают другие дети;
-
вызывать у детей радостный, эмоциональный настрой.
Целевая аудитория: Дети дошкольного возраста (3-7 лет)
Ссылки на информацию о проведённых мероприятиях: https://vk.com/club213239570?w=wall-213239570_367
Вход детей участников через центр на свои места.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья. (Дети здороваются с гостями)
Сегодня мы с вами встретились, чтобы вспомнить творчество замечательной поэтессы А. Л. Барто. (слайд 1)
Знаменитая поэтесса Барто – москвичка, родилась в семье врача. Мечтала стать балериной. В балетном училище начала писать стихи. Окончив училище, балериной не стала, так как её к тому времени увлекла литература. (слайд 2)
В 19 лет она стала начинающим детским писателем. Сегодня я вам предлагаю совершить путешествие по страницам книг Агнии Львовны Барто. Ведь любая книга Агнии Львовны – путешествие в Страну веселого детства. Откроешь ее – и сразу очутишься в этой чудесной стране. Для всех тут найдется что-нибудь интересное, каждый найдет, чему улыбнуться. (слайд 3)
Ведущий: А вы хотите попасть в Страну веселого детства?
Ответ детей (Да)
Ведущий: Для того чтобы попасть туда, нам нужно произнести волшебные слова:
Мы глазами миг-миг;
Мы плечами чик-чик;
Мы руками хлоп-хлоп;
Мы ногами топ-топ;
Мы глазки закрываем,
Мы глазки открываем
И в страну веселого детства попадаем!
Музыка волшебства. В зале появляется Клоун сидит не шевелится.
Ведущий: Ребята, посмотрите как здесь красиво. Ой, кто это?
Дети: – Клоун
Клоун шевелится.
Ведущий: Ой, кажется он живой.
Клоун: Живой.
Ведущий: А, я смотрю – вы ли, не вы ли?
Клоун: Что вылил? Я ничего не вылил…
Ведущий: Да, не вылил! Я говорю – вы ли, не вы ли?
Клоун: Ах, выли (в публику)… Кто? Они выли? А зачем они выли?
Ведущий: Да, нет же… Я говорю про вас - вы ли, не вы ли?
Клоун: Нет, я не выл!
Ведущий: Ну, и они не выли!
Клоун: Боюсь, вы одна понимаете, что вы хотите сказать!
Ведущий: Нет, не я одна, а мы…
Клоун: Кто это – мы?
Ведущий: (объясняя жестом) Вы, мы, ты, я…
Клоун: Кто – вымытые?
Ведущий: Да, нет, я про всех говорю – вы, мы, ты, я…
Клоун: - Все вымытые? (в публику) Это они вымытые? А что же, по-вашему, невымытый? Про кого вы говорите? Не про меня ли?
Ведущий: Что променяли?
Клоун: Я говорю – не про меня ли?
Ведущий: Ах, вас не променяли!
Вместе: Нет, нам никак не разобраться.
Ведущий: А ты случайно не Клоун из произведения Агнии Барто «Здравствуйте».
Клоун: ДА!
Ведущий: А как тебя зовут?
Клоун: зовут меня Жорик-обжорик. А вы что тут делаете? Здесь посторонним находиться нельзя, здесь могут быть только те, кто знаком с творчеством Барто.
Ведущий: А мы с ребятами не только знакомы с творчеством, но и знаем огромное количество стихов А.Л.
Клоун: Что-то я сомневаюсь. Предлагаю устроить конкурс на лучшего знатока творчества Агнии Барто. Согласны?
Дети: Да.
Клоун: Только мне нужны помощники.
Ведущий: У нас есть такие! Тебе помогут в этом наше многоуважаемое жюри
Давайте поприветствуем их. Представление жюри
Клоун: А помогать вам в этом будет волшебная книга. Она будет выбирать, кто следующий будет читать стихи.
Клоун: Ну, что готовы? Тогда приглашается самый талантливый, приталантливейший участник – это Я!
Уронили КОШКУ на пол,
Оторвали КОШКЕ лапу.
Все равно её не брошу -
Потому что он хороший. (мишка)
Ведущий: Ребята, вам не кажется что Жорик, что-то напутал?
Дети: Да (дают правильный ответ).
Клоун: Ой, извините, и в правду не много напутал.
Ведущий: Жорик – обжорик а кто следующий расскажет нам стихотворение?
Клоун: – сейчас узнаем. Книга, книга помоги
Участника нам покажи.
Звучит волшебная музыка.
Ведущий: Ой, ребята, а книга показывает нам следующего участника, и это
1....
2...
3...
4...
5...
6...
7...
Интерактив
Ведущий: Продолжаем путешествие.
Книга, книга помоги
Участника нам покажи.
8...
9...
10...
11...
12...
Клоун: Ой, что-то я устал, вы ребята, наверное, тоже устали.
давайте потанцуем вместе веселый танец «Фиксиков» - «Помогатор»
танец «Фиксиков» - «Помогатор»
Ведущий: Продолжаем путешествие.
Книга, книга помоги
Участника нам покажи.
13...
14...
15...
16...
17...
18...
Клоун: А вы любите загадки? А мультики?
Дети: Да.
Клоун: И я их обожаю.
Давайте посмотрим на экран и отгадаем героев из мультиков «Кто с кем дружит?»
Интерактивная игра «Кто с кем дружит?»
Ведущий: Продолжаем путешествие.
Книга, книга помоги
Участника нам покажи.
19. ..
20..
21...
22...
23...
24..
Ведущий: вот мы и прослушали всех участников, предлагаем жюри выбрать победителей, а мы пока вместе посмотрим танец ребят из театральной студии «Светлячок»!
Танец: «У леса на опушке»
Ведущий: Молодцы ребята, приглашаю всех потанцевать с Клоуном Жорка-Обжорка!
Ведущий: Ребята, вы рассказывали стихи, танцевали, играли, я думаю, вы заслужили награды.
Клоун: Да, я с вами согласен, ребята молодцы, веселились от души. Ну, что помощники мои, а вам-то понравилось, как ребята читали стихи.
Жюри: Да, понравилось.
Клоун: Тогда представляю вам слово.
ИТОГИ КОНКУРСА. НАГРАЖДЕНИЕ.
Сюрприз от Клоуна (чупа-чупс)
Клоун: Молодцы, ребята, но вам пора возвращаться в д\сад.
Ведущий: А как же нам вернуться?
Клоун: Это очень просто. Вставайте. Доставайте воздушный шар. Надувайте как я. Надули? Тогда – полетели.
(МУЗЫКА и слайд с шарами).
Клоун: «улетает».
Ведущий: Я надеюсь, что путешествие удалось на славу
И думаю, всем он пришелся по нраву!
Всего вам самого доброго,
До новых встреч ребята!
Всего вам самого доброго,
До новых встреч ребята!
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie