Открытое занятие в форме фольклорного праздника «Кузьминки – по осени поминки»
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 Ленинского района Красноярского края
Открытое занятие в форме фольклорного праздника
«Кузьминки – по осени поминки»
Журавлева Людмила Георгиевна
Педагог дополнительного образования
Аннотация.
В педагогической практике при организации занятий по фольклору на современном этапе перед системой образования стоит задача приобщения новых поколений к исторической памяти народа, а значит и сохранения её в наших детях. Знание традиционного наследия необходимо каждому народу. Наше прошлое – это фундамент стабильной, полнокровной жизни в настоящем и залог плодотворного развития народа в будущем. Ведущим компонентом народной культуры, имеющим большое воспитательное значение, является фольклор.
Участие детей в календарных обрядах – школа освоения жизненного опыта, накопленного старшими поколениями, их традиций, обычаев. В данной методической разработке представлен русский народный обряд «Кузьминки». Кузьминки осенние (Курьи именины) – по народному календарю отмечаемый 1 (14) ноября, в этот день осень провожают, зиму встречают. В церковном сознании православной Руси этот день стал праздником кузнецов Кузьмы и Демьяна. В старину народ верил, что эти святые помогут больным. В этот день было принято идти в церковь, желательно Кузьмы и Демьяна, и молиться об исцелении. После посещения церкви, как правило, ремесленники и девушки собирались и веселились всю ночь. Изба и двор становились своеобразным домашним театром, ярмаркой. Мастера приносили лучшие изделия, девушки брали с собой рукоделья. Здесь пели, танцевали, играли, шутили.
Разработка рассчитана на детей младшего и среднего возраста (6-13) лет.
Цель: организовать деятельность обучающихся по ознакомлению и приобщению к народному празднику «Кузьминки», к обычаям, традициям и музыкальному материалу.
Задачи:
Обучающие:
-
дать представление о народном празднике «Кузьминки»;
-
познакомить детей с разными жанрами фольклора;
-
обучать пению в народной манере.
Развивающие:
-
активизировать познавательную деятельность обучающихся;
-
развивать творческие способности, навыки импровизации, хороводного пения через их собственную художественную деятельность;
-
развивать навыки взаимодействия и умение координировать свое поведение в коллективе.
Воспитательные:
-
воспитать чувство причастности к своему народу, к его истории и культуре;
-
формировать бережное отношение к сохранению и передаче традиций;
-
привить чувство взаимопомощи и коллетивизма.
Материалы и оборудование:
-
большое, хорошо освещенное помещение;
-
музыкальные и шумовые инструменты: бубен, треугольник, трещотки, деревянные ложки;
-
декорации, реквизиты: макет дома, чучело Кузьмы (набито соломой, одето в мужские штаны и рубаху, опоясано кушаком, обуто в лапти, на голове шапка), две скамьи, прялки, дрова, корзины, в них: клубочки ниток, веретёнца, горшок масла, мед, крупа, курица; стол, на нем: самовар, блюдо с угощениями;
-
русские народные костюмы для детей;
-
записи русской народной музыки, мультимедийная установка (ноутбук), микшерный пульт, микрофоны, колонки.
Предварительная работа: праздник проводится после ознакомления обучающихся с темой «Кузьминки», разучивание русских народных песен, плясок, игр.
Действующие лица и исполнители: Петровна – хозяйка дома и ведущая, Егоровна – соседка, кузнец 1, кузнец 2. Все роли исполняют участники фольклорной студии «Горенка».
План мероприятия.
-
Теоретическая часть. Введение в тему праздника.
-
Практическая часть. Театрализованное представление с песнями, играми, загадками, вовлечением зрителей в общее действие.
-
Рефлексия.
Ход мероприятия.
-
Теоретическая часть.
(в избе хлопочет Петровна)
Петровна. Давным-давно на Руси жили-были два брата: Кузьма да Демьян. Большие работники! Они кузнецы, они и плотники. Всегда людям помогали, в их руках любое дело выходило ладно и гладко. Так к зиме чтобы подготовиться, сколько дел надо было переделать: и в кузнице потрудиться, и в токарной мастерской, и плотницкое дело не забыть, и девицам-мастерицам помочь. Название своё праздник этот получил в честь этих братьев, поэтому он так и называется «Кузьминки». О доме, в котором отмечался праздник, говорила пословица: «Кто пустит Кузьму-Демьяна справлять, у того в доме будет благодать». Вот и мы с вами собрались в нашем уютном доме.
(заходит соседка Егоровна)
-
Практическая часть
Егоровна. Здравствуй, милая соседушка.
Петровна. Здравствуй, Егоровна!
Егоровна. Что-то ты всё хлопочешь, как я ни посмотрю.
Петровна. Да как не хлопотать. Вот избу прибрала, пироги поставила, гостей дожидаюсь. Али ты забыла, что кузьминки нынче. Первый зимний праздничек Кузьмы и Демьяна. Помнишь, как раньше-то: соберёмся все девки в одной избе, каждая со своей работой – кто прядёт, кто вышивает, вяжет. Кузьма и Демьян – покровители женского рукоделия, вот девки и просят их подсобить в работе.
Егоровна. Да не забыла я, а пришла к тебе по соседски. Давай вместе Кузьминки справлять. А ты кого-то в гости ждёшь?
Петровна. Да девчонки должны на посиделки прийти, пряжу свою, рукоделие принесут. Да только много не наработают. Сегодня, вишь, праздник, им не столько поработать, сколь повеселиться охота. А я и не против, пусть погуляют.
(девочки заходят с песней «Ты позволь, позволь, хозяйка в нову горенку войти» и заходят).
Егоровна. Ой, да уж никак пожаловали.
Петровна. Здравствуйте, девицы.
Девочки. Здравствуйте, хозяйки! Пустите нас на посиделки?
Петровна. Да как не пустить вас, ведь Кузьминки – девичий праздник.
Девочки. А на всю зиму пустите?
Петровна. Да чем платить-то будете? Чай ваши посиделки дорого обойдутся: и сор в избе, а огня, да тепла сколько пойдёт…
Девочки. Тётушка, а что надобно?
Егоровна. Да совсем немного: дровец возок, керосину жбанок, да пшеницы полпуда, да гороху три блюда, да мёду туесок, да маслица чуток, да денег пятачок!
Девочки. (смеются) Вот так немного! Ладно, мы про этот обычай, про складчину знаем. Мы всё из дому принесли, и мёд, и масло, и дрова (отдают хозяйке).
Петровна. Да ладно. Проходите, усаживайтесь. Сегодня праздник не безделья, а искусного рукоделья.
Егоровна. Праздник божьих кузнецов – святых братьев Кузьмы и Демьяна!
Петровна. Они всем мастерам да рукодельницам помогают. Давайте за работу принимайтесь да песни запевайте. Весело поётся – весело прядётся!
«Сидит девка под окном».
Петровна. Девчата, а вы парней-то на Кузьминки пригласили? Без парней-то какое веселье?
Девочки. Ой, да наши парни услышат в какой избе веселье – сразу бегут без приглашенья! Вон, уже явились не запылились!
(заходят парни с куклой-Кузькой и курочкой)
Мальчики. Здравствуйте, хозяйки! Здравствуйте, девицы-красавицы Девочки-девчоночки, пустите на вечорочки. Мы немного посидим, хозяевам подарочек дадим!
Петровна. А какой подарочек то?
Мальчики. Кузьминки-то говорят «Курьи именины». Сегодня к каждому столу курицу готовят. Вот и мы вам курочку принесли.
Егоровна. Небось у соседа стащили!
Мальчики. Да нет! Она по деревне носилась, сама на кузьминки просилась.
Петровна. Хороший, хороший гостинчик. Вот мы кашу-то с курятинкой наварим! (уносит курицу в печь)
Егоровна. Ой, а это что за молодец?
Мальчики. Это Кузенька – дружок наш закадычный. Задумал Кузьма жениться, вот мы ходим, невесту ему высматриваем. Прослышали, что у вас девки больно красивые, да рукодельные.
Егоровна. Да у нас девчонки – чисто княгини! А ну-ка, девчата, встаньте, покажитесь.
Исполняется игра «Бояре».
Бояре, а мы к вам пришли, молодые, а мы к вам пришли
Бояре, вы зачем пришли, молодые, вы зачем пришли
Бояре, мы невест выбирать, молодые, а мы невест выбирать
Бояре, вас какая мила, молодые, вам какая мила
Бояре, нам вот эта мила, молодые, нам вот эта мила
Бояре, она глупая у нас, молодые, она глупая у нас
Бояре, а мы выучим её, молодые, а мы выучим её
Бояре, а чем будите учить, молодые, а чем будите учить
Бояре, а мы плёточкой её, молодые, а мы плёточкой её.
Бояре, она плёточки боится, молодые, она плёточки боится.
Бояре, мы конфетку дадим, молодые, мы конфетку дадим.
Бояре, у ней зубки болят, молодые, у ней зубки болят.
Бояре, а мы к доктору свезём, молодые, а мы к доктору свезём.
Бояре, она доктора боится, молодые, она доктора боится.
Бояре, отворяйте ворота, отдавайте нам невесту навсегда.
(Мальчики с куклой Кузьмы подходят к одной девочке)
Мальчики. Наш купец, ваш товар! Пойдёшь красная девица за Кузюшку?
Девочка. Не нужен мне ваш купец! Он носатый да лысоватый. Глаз у его кос, да маленький рост, не пойду за него!
Мальчики. Да мы краше невесту найдём (подходят к другой девочке). Наш купец, ваш товар! Пойдёшь красная девица за Кузюшку? Он и характером хорош и собою пригож.
Девочка. Ну и хорош! Сам с вершок, голова с горшок, шиш в голове, да и ног только две!
Петровна. А сколько ж вам надо? Кузенька, ты обожди жениться. Ты сегодня на праздничке – первый гость. Давай-ка мы Кузюшку на почётное место посадим к печке поближе. А ну-ка гости дорогие, давайте Кузюшку повеселим. А кто про курочку песню знает.
Исполняется песня «Жил я у барина»
Петровна. Да, вижу петь вы мастера. А вот мы посмотрим, какие у нас девчата ловкие да проворные. Кто хочет своё мастерство показать, надо ниточку на веретено намотать. Понятно задание? Начинаем соревнование.
"Проворные мотальщики".
Игра «Уж я улком шла»
Егоровна. А сейчас предлагаем для парней игру, мерить силу, как бывало в старину!
Игры: «Петушиные бои".
Петровна. Вот какие у нас парни озорные! Гости дорогие, что то Вы засиделись! А ну, все на круг выходи, да пляску заводи.
"Милый мой дружочек" пляска парная
Петровна. Ну что ж, поплясали да поиграли, самое время Кузьму да Демьяна в гости звать. Праздник-то в их честь, да где ж они сами-то есть?
(под музыку "Во кузнице" заходят кузнецы)
Кузнец 1. Идут кузнецы да из кузнецы, несут кузнецы два молота.
Кузнец 2. Хозяева, вам кузнецы нужны?
Петровна. А что вы делать умеете?
Кузнец 1. Гвозди, подковы куём.
Кузнец 2. Вот вам, хозяюшки, ларец кованый.
Петровна. Ну-ка, поглядим, может и впрямь что путнее сработали. Ишь ты какая красота (находят в ларце загадки). О, а тут сюрприз! Загадки. Ну, кузнецы, загадайте свои загадки.
Загадки.
– Безрукий, безногий старик через реку мост проложил. (Мороз.)
– Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья.)
– Избушка нова – жильца нет, жилец появится – изба развалится. (Яйцо.)
– Шапочка алая, жилеточка нетканая, кафтанчик рябенький.
(Курица.)
– Не король, а в короне, не гусар, а при шпорах, на часы не заглядывает, а время знает. (Петух.)
– Сидит на ложке, свесивши ножки. (Лапша.)
– У матери двадцать деток, все детки – одинаковы. (Курица и цыплята.)
Петровна. Вот спасибо вам, кузнецы, развлекли наших гостей. Чем же вам за работу заплатить?
Кузнец 1. Да мы бессребреники, денег за работу не берём. Вы бы нас, хозяюшка, накормили, от каши мы бы не отказались.
Петровна. А каша-то у нас как раз поспела. Накормим мастеров нашей кашей?
Кузнец 2. Ох, хороша каша. Спасибо, хозяюшка! Всем вам, мастерам и рукодельницам, и вам, гости дорогие, желаем успеха да радости, смеха да веселья.
Петровна. Пришла пора проводить наших дорогих Кузьму и Демьяна. Уходят Кузьма и Демьян и осень за собой уводят, и зима полноправно вступает в свои права. Прощай и ты, Кузюшка! (отдаёт Кузю кузнецам). До новой Осени! До нового урожая! (Чучело Кузьмы уносят).
Егоровна. А кто работы не боялся, тому и зима не страшна.
Петровна.
Дорогие наши гости! Минутку внимания!
Рады мы, что вы пришли на наше гуляние!
В тесноте, да не в обиде
Провели сегодня час,
За хорошее веселье,
Угощение для вас!
(Всех гостей и персонажей хозяйка угощает русскими пряниками)
-
Рефлексия.
Всем участникам праздника предлагается ответить на вопросы:
-
Возник ли у вас интерес к календарным народным праздникам?
-
Что вы для себя узнали нового?
-
Хотели бы вы еще узнать о других народных праздниках?
Список литературы:
-
Болонев Ф.Ф., Мельников М.Н. Календарно-обрядовая поэзия сибиряков. Новосибирск, 1981
-
Браз С.Л. Хрестоматия «Русская народная песня». М., 1975.
-
Зозуля Л.А. Формы и методы обучения. Оренбург,1999.
-
Попова Т.В. Русское народное музыкальное творчество. М., 1998.
-
Круглый год. Русский земледельческий календарь. М., 1991.
-
Лазарев, А.И.. Календарно-обрядовые праздники Урала / Л. Н.
-
Лазарев. Челябинск. - 2002.
-
Пропп, В. Я. Русские аграрные праздники / В. Я. Пропп. Л. – 1963.
-
Рыбаков, Б. А. Язычество древних славян / Б. А. Рыбаков. М. - 2002.
Терещенко, А. Б. Быт русского народа/ А. Б. Терещенко. М. – 1999.
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie