Методическая разработка СЦЕНАРИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КВЕСТ-ИГРЫ «СПАСТИ ПОЛЕ ЧУДЕС»

МДОУ «Детский сад № 286

 Краснооктябрьского района Волгограда»

 

СЦЕНАРИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КВЕСТ-ИГРЫ

«СПАСТИ ПОЛЕ ЧУДЕС»

в рамках районного праздника «Чистая планета»

 

Авторы: старший воспитатель Лысенко О.А.,

музыкальный руководитель Антюфеева С.В.

 

Цель: повышение экологической культуры детей, расширение представлений о рациональном взаимодействии человека с природой.

Задачи:

формирование экологического мышления детей, культуры;

развитие познавательной, творческой активности детей;

мотивация детей к участию в природоохранных мероприятиях, пропаганда экологических идей;

привлечение внимания родителей к экологическому воспитанию;

воспитание бережного отношения детей к природе нашего края.

Практическая целесообразность проведения квеста: экологический квест способствует развитию и формированию правильного отношения к окружающей природе, ознакомление и приближение к проблемам сбережения ресурсов планеты, развитию экологического мировоззрения.

Участники квеста: воспитанники подготовительных групп.

Ход мероприятия. Дети располагаются на стульях, команды в первом ряду, группы поддержки за ними.

Звучит музыка, в зал вбегает Буратино.

Буратино: Я, ребята, Буратино! Папа Карло из дубка Или, может, из осины Смастерил себе сынка. Вот – это я! Буратино: Сегодня так много гостей в нашей волшебной стране! Я бы очень рад пригласить вас на наше Поле чудес, но, к сожалению, у нас произошла экологическая катастрофа: Опустело чисто поле, Не цветут цветочки более! Мусор, грязь и химикаты, И люди в этом виноваты! Дожны люди о природе не забывать, Заботиться о ней и оберегать. Мы сами не можем справиться, нам не хватает знаний, умений и храбрости, чтобы очистить Поле Чудес и вернуть ему былую красоту. Ребята, вы нам поможете? Дети: отвечают Буратино: Тогда нужно хорошенько размяться, путь предстоит неблизкий.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАРЯДКА «СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ» Буратино: Вижу, что гости у нас из разных детских садов. Давайте познакомимся.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД Буратино по очереди вызывает команды на середину зала.

Команды показывают эмблемы, говорят свои названия и девизы.

Буратино: Участие в игре вам надо принять, В ней ответы четкие давать, Знания о природе свои пополнять! Испытания, и задания важные, Сразятся в них пусть отважные! Соберите ростки самых красивых растений по всей волшебной стране, чтобы посадить их на Поле Чудес. И тогда оно снова зацветет. Вам поможет не заблудиться в волшебной стране этот маршрутный лист, он укажет, в какой части волшебной страны искать ростки. Друзья, но для начала нам нужно очистить Поле Чудес от мусора. Оно очень сильно загрязнено. Мусор бывает разный, его для переработки обязательно сортируют. Вы знаете, как сортируют мусор? На какие виды? Дети: Бумага, пластик, металл, бытовые отходы. Буратино: Вот и мы отсортируем мусор. 1 команда соберет бумажный мусор, 2 команда – пластиковый и 3 команда – металлический. И кто первый и правильно справится с заданием, тот первым получит маршрутный лист и отправится в путешествие.

ИГРА «РАССОРТИРУЙ МУСОР» Буратино: Помните, идти надо по стрелочкам нужного цвета, того, который указан в листе. После каждого этапа возвращайтесь к указателю и только оттуда ищите следующие стрелки. В добрый путь! СТАНЦИЯ ЧЕРЕПАХИ ТОРТИЛЛЫ Тортилла: Затянулась бурой тиной Гладь старинного пруда, Ах, была, как Буратино, Я когда-то молода. Никак гости в наше болото заглянули? Что ищете, ребята? Дети: отвечают Тортилла: Есть у моего пруда ростки прекрасных кувшинок. Хочу я вам, дети верить. Но сначала должна вас проверить. Все ли о природе вы знаете? И как дружно задания выполняете.

ИГРА «ЗВУКИ ПРИРОДЫ» Тортилла: Верю, что вы храбрые и очень добрые. Знаю, что поможете спасти наше Поле Чудес. Возьмите росточек кувшинки.

СТАНЦИЯ МАЛЬВИНЫ Мальвина: Здравствуйте, ребята. Я умница-красавица, Зовут меня Мальвина. В небесном нежном платьице, И с бантиком красивым. У меня друг Буратино — Мальчик деревянный. Тот ещё, скажу, дубина, Непослушный, окаянный. Это он вас сюда прислал? Дети: отвечают Мальвина: Есть у меня росточек розы. Я вам его дам, только сначала помогите мне освободить бабочек от злого паука. ИГРА «Спасти бабочек» (нужно пролезть через паутину на другой конец, взять бабочку и вернуться обратно) Мальвина: Спасибо вам большое. вот вам росток. Мальвина: Мы с Артемоном и Пьеро Несем в наш мир только добро! Удачи вам, ребята!

СТАНЦИЯ КАРАБАСА-БАРАБАСА Карабас Барабас: Я — самый главный доктор Всех кукольных наук! И семихвостых плеток Есть у меня семь штук! Любой чурбан запляшет, Как миленький, у нас. Не то его накажет Директор Карабас. Вы тоже будете меня слушаться! Не то я вас!.... ухххх! Чего пришли? Дети: отвечают Есть у меня ростки тюльпанов, но сначала я хочу проверить, хорошо ли вы знаете правила поведения в природе.

ИГРА «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДЕ» Карабас Барабас: Ай да молодцы! Задобрили старика. Держите росток Тюльпана.

СТАНЦИЯ ЛИСЫ АЛИСЫ Лиса Алиса: Мы ограбили Буратино. И на это есть причина. У него пять золотых. Сердцу очень дорогих. Были деньги, денег нет. Мы украли — весь секрет. В мире нету компромисса. Мы: Базилио и Алиса. А вам что здесь нужно? Что там случилось на поле чудес? Дети: отвечают Лиса Алиса: Хотите волшебный росток? Нет уж! Хитренькие! Просто так не отдам!

ИГРА «УГАДАЙ НА ОЩУПЬ» (дети на ощупь определяют плоды растений) Лиса Алиса: Ладно уж, так и быть, держите росточек. И торопитесь, спасайте поле чудес. После прохождения всех этапов команды возвращаются в музыкальный зал. И сказочные герои вместе с ними. Буратино: Вы вернулись – вот так радость, Все прошли, не заблудились. Все ростки вы отыскали И с пути не сбились. Буратино: А теперь Быстро дайте мне ответ – Это правда или нет? Тёплая весна сейчас? Виноград созрел у нас? Конь рогатый на лугу Летом прыгает в снегу? Солнышко уж меньше греет И листочки все желтеют? Поздней осенью медведь Любит в речке посидеть. Белочка в своем дупле Орешки спрятала в тепле? А зимой среди ветвей «Га-га-га, пел соловей. Буратино: какие же вы молодцы, все знаете, все умеете. Вот вам еще ростки-саженцы. Команды приглашаю занять свои места возле фишек. Ведь мы не просто так посадим растения на Поле Чудес, а на скорость. Какая же из команд справится быстрее.

ИГРА «ПОСАДИ ЦВЕТЫ НА ГРЯДКУ» Мальвина: Ах, как стало красиво! Ах, как стало чудесно! Можем праздник начинать Танцами и песней! Музыкальные номера команд. Буратино: Давайте все вместе веселиться и танцевать. Движения нужно за мной повторять!

ФЛЕШМОБ «БУРАТИНО» Буратино: Есть в природе равновесие, Нарушать его нельзя. В жизни это очень важно Для тебя и для меня. Черепаха Тортилла: Что бы было равновесие Надо с вами, нам, друзья Не выбрасывать отходы И не загрязнять моря. Карабас Барабас: Меньше ездить на машинах И пускать из фабрик дым, Чтоб не летал дым в атмосфере И не делал он там дыр. Мальвина: Меньше фантиков, бумажек Ты на улицу бросай! Тренируй в себе, ты, ловкость: Точно в урну попадай. Лиса Алиса: Чтоб радость завтрашнего дня Сумел ты ощутить. Должна быть чистою Земля И небо чистым быть. Буратино: Спасибо вам большое, что спасли наше поле чудес от экологической катастрофы! Теперь оно чистое и на нем снова вырастут прекрасные цветы. Приходите к нам в гости снова. До свидания.

Звучит музыка, герои уходят. Дети выходят из зала.