КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ «ПЧЁЛКИ» В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

МБДОУ «Михайловский детский сад №1»

Алтайский край Михайловский район с Михайловское

 

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ «ПЧЁЛКИ» В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

 

Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта работников образовательных организаций «Методическая копилка».

 

Краснова Ирина Сергеевна,

инструктор по физкультуре

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программное содержание

Цель: формировать стремление к двигательной активности у детей младшего дошкольного возраста через использование нетрадиционного оборудования .

Задачи:

-воспитывать двигательную активность, ловкость

-развивать умение ориентироваться в пространстве

-вызвать интерес к выполнению физических упражнений с использованием художественного слова

-развивать эмоциональную отзывчивость детей

-развивать мелкую моторику детей с помощью игр

-развивать внимание

Образательная область –физическая культура, проводится в зале в детском саду, возраст детей2-3 года.

Тип занятия-игровое

Развитие двигательной активности у детей младшего дошкольного возраста.

Материал: по 2 (черно-желтые в полоску)флажка на каждого ребенка, цветные крышки от пластиковых бутылок, цветные обручи.

Предварительная работа:  индивидуальная работа по развитию основных видов движения.

 подвижная игра «найди свой цветок»

Ход занятия.

1 часть

-Здравствуйте ребята!

Построение в колонну по одному :-в колонну по одному становись!

Ходьба по кругу друг за другом:- Шагом марш!

Бег в рассыпную : -Полетели пчелки по полю-залу врассыпную! Ищем цветочки!

Ходьба в колонне друг за другом с раздачей флажков. Ходьба с флажками.

2 часть

ОРУ с флажками « Пчелки на зарядке»

Дети стоят в кругу.

1. «Пчелки летают» И.п. : ночи врозь, руки опущены с флажками. 1-развести руки с флажками в стороны, помахать ими на 2-3 и4 – руки вниз.(4 раза)
2. «Пчелки пьют нектар» И.п. –тоже. 1-Наклон вперед. Руки с флажками назад. 2-Выпрямиться. 3-4-повтор (4 раза)
3. «Пчёлки сели» И.п. –тоже. 1 –присесть, руки с флажками на колени. 2-выпрямиться, флажки вниз. 3-4-повтор.(4 раза)
4. «Достань ножки» И.п.-сидя , ноги перед собой вместе прямые, флажки прижаты к груди. 1-наклон к ножкам, флажками достать до носочков.2-вернуться в и.п. (4-5 раз)
5. «Пчелки пархают» И.п.-стоя, ноги вместе, руки с флажками внизу. Прыжки на месте и взмахи руками в сторону.

ОВД

«Пчёлки» отправляются на цветочную поляну.

1. «Пчёлки в улей»

Лазание в обруч- «улей» (в вертикал. положение) поочередно. (2-3 раза)

2.  «Перелет пчелок с цветка на цветок» .на полу лежат в ряд три обруча.

Перешагивание из обруча в обруч («с цветка на цветок») (2-3 раза)

Подвижная игра« Найди свой цветок»(2-3 раза)

На полу разложены «цветы»-обручи разного цвета. Дети занимают «цветы». По сигналу «Полетели»-дети бегают-летают по залу. На сигнал «Домой»-возвращаются домой в свой «цветок».

Малоподвижная игра« Соберем цветочки» (2раза)

По сигналу дети собирают в корзину «цветочки»-крышки от бутылок разбросанные по залу.

Упражнение на дыхание «Нюхаем цветочки»

Глубокий вдох носом –руки через стороны вверх, выдох ртом – наклон вперед, руки через стороны вниз.(4 р.)

3 часть

Спокойная ходьба по залу.

Наши «пчелки» полетали, поиграли .

Все такие молодцы, поработали отлично.

А теперь походим по кругу на носочках тихо-тихо, как мышки. Чтоб нас никто не слышал.

Уход из зала.