Лицензия на осуществление образовательной деятельности
№ Л035-01248-56/01084657 от 06.03.2024 г.
СМИ. Регистрационная запись ЭЛ № ФС 77 - 76118 от 12.07.2019 г. 
тел. 8-800-100-26-84
эл. адрес - centrideia@mail.ru
 

НАПИСАТЬ НАМ

 

 

ЦЕНТР ГРАЖДАНСКИХ         

            И МОЛОДЁЖНЫХ     

                       ИНИЦИАТИВ

 

Поиск

Календарь мероприятий

ПОДПИСКА

Новости

27.08.2026 г.
XI Всероссийский конкурс «Овощной переполох»
19.08.2026 г.
Всероссийский конкурс «Медовый, Яблочный, Ореховый – Спасы, как спасителя дары!»
08.08.2026 г.
Всероссийский Центр гражданских и молодёжных инициатив «Идея» продолжает приём работ в рамках...
07.08.2026 г.
Всероссийский фестиваль творческих работ «Прекрасны летние мгновения!»
05.08.2026 г.
Всероссийский конкурс авторской фотографии «Вот оно какое – лето озорное!»
04.08.2026 г.
Всероссийский конкурс чтецов «Поэтическое лето...»

Конспект Образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» Честь и слава защитникам для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

МАДОУ детский сад №67 г.Балаково Саратовской области

 

Конспект

Образовательной деятельности по образовательной области

«Познавательное  развитие» 

Честь и слава защитникам

для детей старшего дошкольного возраста

(5-6 лет)

 

Харченко Елена Александровна

воспитатель

 

Цель: создать условия для формирования представлений детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы.

Задачи:

 Образовательные:

 - продолжать расширять представления детей о Российской армии, о родах войск, об особенностях военной службы. Расширять  знания детей о военной технике.

Развивающие: 

- развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление, память, внимание; стимулировать речевую активность детей;

Воспитательные:

-  воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за российских воинов, чувство патриотизма.

Методы и приемы: игровой, наглядный, словесный, практический.

Приоритетная область: познавательное развитие              

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Оборудование и материалы: Аудиозаписи, ИТК, посылка, конверт с заданиями, 5 звезд, карточки А3 «Расшифруй», карточки  к игре «Что лишнее? Военные профессии», маркеры, зеленая бумага А 4 (для оригами «пилотка»), стенд с фотографиями военнослужащих различных родов войск.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий о Российской армии, чтение художественной литературы, прослушивание музыкальных произведений, посвященных армии и защитникам Отечества.

 

Методика проведения:

Воспитатель: ребята к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся                (дети здороваются).

(Дети вместе с воспитателем просматривают презентацию о дне Защитника Отечества).

 

Воспитатель:

Чудесный праздник в феврале

Страна наша встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

 

Воспитатель: Как вы думаете, о каком празднике идет речь? 

(Ответы детей).

 

 Воспитатель: Обратите ребята внимание на нашу выставочную зону.

 

Воспитатель: Президент РФ В.В. Путин объявил 2025г. Годом Защитника Отечества. Этот год станет данью уважения к ратному подвигу всех, кто сражался за Родину в разные исторические эпохи, а также нынешним героям – участникам СВО.

 

Звучит музыка заходит военный почтовой

 (ребенок в военной форме в руках посылка с телеграммой)

 

ВП: Здравствуйте, ребята, я военный почтальон. Это детский сад 67, группа №3?

Дети: Да.

ВП: Я вам принес телеграмму. (вручает воспитателю посылку и  телеграмму)

 

Воспитатель: Интересно вам узнать, что находиться внутри посылки?

 

Дети: Да

 

Воспитатель: Давайте я вам прочитаю телеграмму, может там мы найдем ответ? (Воспитатель зачитывает телеграмму)

                                         

                                                  Телеграмма

- Уважаемые  ребята группы №3!

 Я  главнокомандующий отдельного батальона «Сапер.ру» в честь предстоящего празднования праздника 23 февраля, передаю вам секретную посылку, но чтобы узнать что в ней вы должны выполнить задания, за каждое  выполненное задание   вы получите звезду. Всего нужно выполнить 5 заданий. Вы готовы проявить выносливость, смекалку, дисциплину, взаимовыручку. Тогда вперед!

(Предлагаю детям пройти сесть за столы, для выполнения заданий)

 

 Воспитатель: 1 задание. Отгадать загадки.

Загадки

Моряком ты можешь стать

Чтоб границу охранять

И служить не на земле

А на военном…….(корабле)

 

Гусеницы две ползут,
Башню с пушкою везут. ……..( Танк)

 

Охранять свою страну

Буду вместе с братом

Когда вырасту. Друзья. Стану я …(.Солдатом)

 

Он все решает в один миг

Границ отваги не достиг

Великий подвиг совершает

Его народ как величает?....... (Герой)

 

Воспитатель: Задание выполнено 1 звезда.

 

Воспитатель: А, еще ребята с давних времен люди гордились своими воинами, и о них сложены не только загадки , но и  пословицы и поговорки. 

(Дети проговаривают поговорки и пословицы)

 

 ПОГОВОРКИ, ПОСЛОВИЦЫ

Жить – Родине служить.

Смелого, враг не берет.

Один за всех -  все за одного.

Тяжело в учение, легко в бою.

Один в поле не воин.

Русский солдат не знает преград.

Воспитатель: Задание выполнено -  2 звезда.

Воспитатель: В армии есть различные рода войск - такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе. Какие войска мы знаем? (Ответы детей)

Новое задание «Расшифруй».

Соедините точки непрерывной линией по возрастанию чисел, начиная с единицы и заканчивая числом десять.

(Воспитатель подходит к детям выполнивших работу и уточняет у ребят какая расшифровка получилась).

Воспитатель: Задание выполнено- 3 звезда.

                                          ФИЗМИНУТКА

Воспитатель: Ребята мы с вами поговорили о боевой  технике, но в армии есть различные военные профессии. Какие военные профессии вы знаете?

Дети: Летчик, танкист, моряк, пограничник.

Дидактическая игра «Что лишнее? Военные профессии».

Воспитатель: Ребята, а какими качествами обладает воин.

Дети: сильный, смелый, отважный,…

Воспитатель: Задание выполнено - 4 звезда.

Воспитатель: С виду нам напомнит лодку, головной убор….(пилотка).

(Ответы детей)

 Воспитатель: Молодцы, ребята! Предлагаю вам изготовить  головной убор солдата - пилотку, применяя уже знакомую нам технику оригами.

 

        Пальчиковая гимнастика  «Праздник отцов»

Сегодня праздник всех отцов. (Сжимают и разжимают пальцы)

Всех сыновей, всех кто готов. ( Хлопают в ладоши).

Свой дом и маму защищать. (Из ладошек дом, Руки к сердцу).

Всех нас от бед оберегать. (Сжимаем и разжимаем пальцы).

 

                                (Дети приступают к  оригами).

 

 Воспитатель: Задание выполнено -  5 звезда.

(Воспитатель с детьми считают звезды, посылка открывается).

Дети проходят на ковер, встают полукругом.

(Воспитатель открывает посылку и раздает настоящие пилотки , которые находятся внутри посылки).

                                    Дети читают стих

Защитники Отечества-слова такие важные

Так говорят о воинах, что смелые. Отважные.

Они достойны почестей, За верность и за мужество

 И за служенье Родине, За братское содружество

Воспитатель:

Когда такие воины, в защитниках Отечества

Тогда настанет в мире мир, и счастье человечества.

 

                                          Рефлексия

А каком празднике речь?

Что вы запомнили?

Воспитатель: Свои пилотки – оригами, вы можете подарить нашим гостям.

 

 

Телеграмма

- Уважаемые  ребята группы №3!

 Я  главнокомандующий отдельного батальона «Сапер.ру» в честь предстоящего празднования праздника 23 февраля, передаю вам секретную посылку, но чтобы узнать что в ней вы должны выполнить задания, за каждое  выполненное задание   вы получите звезду. Всего нужно выполнить 5 заданий. Вы готовы проявить выносливость, смекалку, дисциплину, взаимовыручку.

 Тогда вперед!

 

 

Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie