«Использование местного материала во внеурочной деятельности, для сохранения исторической памяти»
МБОУ СОШ №1 имени И.Ф. Вараввы МО Староминский район Краснодарского край
«Использование местного материала во внеурочной деятельности,
для сохранения исторической памяти»
Штомпель Галина Григорьевна
Учитель истории и обществознания
Историческая память – сложный феномен общественного сознания, отличающийся от исторических знаний. Человек может многое знать о событиях прошлого, но эти знания для него абстрактны, не слишком его волнуют. Принято считать, что историческая память представляет собой систему представлений о прошлом, характеризующихся эмоциональностью, ценностной окрашенностью, символичностью. Огромную роль в формировании и сохранении исторической памяти играет школьное историческое образование.
Современное поколение часто упрекают в том, что оно не знает прошлого нашей страны, в том числе и событий Великой Отечественной войны. Для многих нынешних детей и подростков эта война и в самом деле далекая история…
Ребенок, который узнаёт о войне из книг, воспринимает ее лишь как одно из многих в бесконечной цепи исторических событий, а не как нечто чрезвычайное, имеющее отношение ко всем и каждому, и что не имеет срока давности. Но самое страшное – большинство из них не знают, какой след оставила война в их семьях, селах и городах.
Таким образом, существует угроза утраты исторической памяти о самом важном и трагичном событии нашей Родины и всего мира в 20 веке – Великой Отечественной войне.
Данная статья имеет перед собой цель представить практический опыт по формированию исторической памяти у школьников в рамках внеурочной деятельности, путем создание разработки урока мужества и экскурсионного маршрута «Помнить всех поименно…», направленных на патриотическое воспитание обучающихся.
Работа посвящена проблеме сохранения исторической памяти. Основу занятия составляют материалы районного народного историко-краеведческого музея ст. Староминской.
В нашей стране мы традиционно отмечаем День Победы над фашистскими захватчиками, на митинге в станице Староминской будут ветераны Великой Отечественной войны, пройдет по центральной улице полк Памяти, все жители станицы Староминской с детьми выйдут на этот праздник со слезами на глазах, чтобы почтить память тех, кто защищал нашу страну 80 лет назад и обидно что в некоторых странах наплевательски относятся не только к этому празднику, но вообще к памяти об этой войне. Поэтому на на уроке мужества в формате онлайн-экскурсии мы просмотрели фильм «Правда о геноциде советского народа 1941-1945 гг.» и провели параллели зверств фашистов в станице Староминской и фильме, а так же постарались предложить способ увековечить память о тех людях которые погибли в станице Староминской в годы оккупации, в формате экскурсионного маршрута «Помнить всех поименно…» Такой маршрут был создан и вместе с разработкой урока мужества прилагается к данной статье.
Экскурсия основана на местах скорби и памяти времен Великой Отечественной войны станицы Староминской. Такие места в маршрутном листе отмечены как основные станции.
Экскурсия начинается с докладной Краснодарскому райкому РК ВКП(б) о разрушениях и убытках. Из акта от 12 декабря 1943 года: «Староминской районной комиссии по установлению и расследованию злодеяний совершенных немецко-фашистскими захватчиками и их сообщниками над мирными советскими гражданами и военнопленными на территории Cтароминского района Краснодарского края, за период временной оккупации района с 5 августа 1942 года по 3 февраля 1943 года: «С первых дней оккупации Староминского района немецкими войсками в станице Староминской стало действовать гестапо, представители которого, преступили к планомерному уничтожению советских людей, вылавливанию и расстрелу военнопленных, применяя при этом всевозможные издевательства и пытки. Таким образом, на территории района обнаружено и вскрыто 5 могил, из них две массовых расстрелов. Замучено пытками и расстреляно всего 103 человека. В том числе мирных граждан - 92 человека; мужчин - 70, женщин - 14, детей до 14 лет восемь, военнопленных 11». Акт зарегистрирован в книге актов по учету злодеяний за № 1 от 13 декабря 1943 года.
Первым пунктом экскурсии первая станция является вокзал ЖД 1. Летом 1942 года военные действия прошли стороной нашу станицу, но в ней стало действовать гестапо, куда свозили с окрестных населенных пунктов евреев, комсомольцев, коммунистов, пленных красноармейцев, летчиков и разведчиков - диверсантов. Здание гестапо располагалось в районе ЖД 1. Житель станицы Новоясенской Нестор Васильевич Ровковский был арестован без предъявления обвинений и более месяца содержался без допросов в располагавшемся в Староминской гестапо, был свидетелем истязаний и расстрелов многих мирных граждан. В гестапо широко практиковалась порка розгами и плетьми, причем не только мужчин, но и детей, и женщин.
Следующими местами остановки экскурсии являются учебный полигон СПТУ и районной ГИБДД (вторая станция), железнодорожный мост через р. Сосыку (третья станция), здание спортивной школы (четвертая станция). Хочется отметить, что знаем мы о них со слов очевидцев присутствовавших на месте казни или воспоминаний людей участвовавших в эксгумации тел после освобождения. Своих жертв гестаповцы закапывали на аэродроме, располагавшемся в районе нынешнего учебного полигона СПТУ и районной ГИБДД. 15 Февраля 1943 года, уже после освобождения станицы от немцев, здесь обнаружили в ямах 18 изуродованных тел. Все они были перевезены на подводах колхоза "Красный пахарь" в центр станицы и похоронены в братской могиле. В их опознании принимали участие многие староминчане.
В фондах районного музея хранится дневник бывшей учительницы Староминской средней школы номер 1 Лидии Карловны Ронис, непритязательно озаглавленный ею "Воспоминания о войне". Одна из главок дневника называется "Кто вы, товарищи?", и в ней рассказывается о подвиге, свидетелем которого она оказалась, когда "наши войска оставили станицу и в ней хозяйничали немецкие оккупанты и их прихвостни". «Сегодня над станицей пронесся самолет. Покружился над речкой и опустился за нею недалеко от гребли. Станичники подумали, что опустился наш, краснозвездный, и кинулись к мосту, но там уже стояли с цепными псами немцы и никого не пропускали, угрожая оружием. Тогда женщины и подростки сгрудились на берегу, заняв крутой пригорок, с которого было видно, что делается у немцев. Самолет был не наш. Фашистский. Из самолета с трудом вылезли два здоровенных фашиста и вытащили за собой двух парней со связанными за спиной руками и в такой истерзанной одежде, что немыслимо было узнать, военные они или штатские. На груди у них болтались концы накинутых на шеи веревок. Парни держались гордо и только откидывали головы при каждом ударе палачей. А удары сыпались частые и сильные. Звери в образе человеческом что-то отрывисто спрашивали, но наши молчали. Их били кулаками и прикладами автоматов, а они молчали. Это молчание пугало и бесило врагов, и они облили пленных какой-то жидкостью и чиркнули зажигалками. Душераздирающие крики прорезали воздух и эхом понеслись по реке. Неизвестные выкрикивали: "Уми-раем за Родину-у! За народ! Час побе-ды близок! Бей-те фа-шистов! Ма-а-а!.." Фашисты растерялись, не в силах заставить молчать горящих героев. Потом вспомнили о петлях и схватились за концы веревок, чтобы их затянуть, но обгоревшие веревки оборвались. Крики смолкли, и только тела еще корчились в смертельной агонии. Палачи сели в самолет и улетели. Однако охрана моста была снята только вечером. В сумерках мы с бабушкой Улько и еще несколько женщин побежали к месту страшного происшествия в надежде, что неизвестные герои может быть еще живы и нуждаются в помощи, но перед нами лежали черные обуглившиеся трупы с потрескавшейся от огня кожей и жалкими остатками одежды. У одного мертвеца на ноге был ботинок. Бабушка Улько упала на колени и, поворачивая лицом к себе то одного, то другого погибшего, причитала: «Феденька, не ты ли это сынок? Нет, не мои это сынки. Так чьи же вы, детки? Где ваши несчастные матери, которые никогда не дождутся вас домой, не увидят могильных холмиков…» Также в лесопосадке в районе железнодорожного моста через р. Сосыку, весной, уже после освобождения нашего района от захватчиков, были найдены тела десантников. Погибшие были обнаружены в лесополосе, их также захоронили в братской могиле на месте нынешнего мемориала в Парке имени тридцатилетия Победы.
Фонды Староминского музея не так давно пополнились бесценным экспонатом - воспоминаниями нашей землячки, девяностодевятилетней Ульяны Ивановны Бардак.
- «Стой!» Ульяну остановил грубый, отрывистый окрик полицая.
-Убрать надо, грубо, по-хозяйски толкнул в сторону конюшни (теперь это здание ДЮСШ).
То, что она увидела, когда распахнулись ворота, поразило её… На полу, друг на друга штабелями были сложены трупы. Трупы наших станичников. Среди убитых Ульяна узнала еврейскую семью, переехавшую еще до войны в станицу. Смуглолицые, черноволосые. Муж, его беременная жена, их сынишка, совсем маленький мальчик около двух лет. Ребенок лежал, уткнувшись в подмышку матери. Волосы девушки разметались по бортам арбы и примерзли к налюшням. Несколько крупных длинных локонов прикрывали головку и спинку ребенка. За что? Зачем? Господи помилуй! С 5 августа 1942 года по 3 февраля 1943 года длилась оккупация ст. Староминской, но это время стало адом для станичников, тем радостней было освобождение.
В фондах районного музея хранится необычный альбом – летопись боевого пути 417-й Сивашской Краснознамённой ордена Суворова 2-й степени стрелковой дивизии. Вспоминает бывший помощник начальника штаба 1372-го стрелкового полка 417-й стрелковой дивизии, полковник в отставке Александр Васильевич Краснов: «Движение дивизии было столь стремительным, что мы буквально на плечах противника врывались в кубанские станицы. Так, в ночь на 3 февраля колонной вошли в Староминскую, хотя и знали, что в станице находятся немцы и румыны. Организовав оборону, тут же приступили к разоружению врага. Взяли в плен много солдат и офицеров, захватили значительные трофеи…». Взятие станицы мы не можем назвать бескровным, около двадцати красноармейцев захоронены были в братской могиле ст. Староминской (пятая станция).
Следующей остановкой стал мемориальный парк (пятая станция). В 1975 году в центре станицы Староминской был построен мемориальный Парк Тридцатилетия Победы. На это место были перенесены останки всех староминчан погибших в застенках гестапо, так и советских воинов: летчиков, разведчиков и солдат погибших при освобождении станицы. Рядом с мемориалом проводятся мероприятия, посвящённые светлому дню 9 Мая… Так уж угодно оказалось Богу, чтобы за один день до освобождения нашей станицы завершилась великая Сталинградская битва – самая кровопролитная из битв, какие знало когда-либо человечество. Мы благодарны воинам, за то что в ходе наступления, которое было предпринято нашими войсками была освобождена станица. В честь этого события весной 2016 года на одной из аллей Парка Тридцатилетия Победы был установлен бюст Г.К. Жукову.
Завершаем экскурсию в бывшем здании станичного правления где расположен Староминский историко- краеведческий музей (шестая станция), который находится рядом с Парком Тридцатилетия Победы. В нем развернута экспозиция посвященная как оккупации станицы Староминской, так и ее освобождению. Вниманию посетителей представлены архивные материалы, воспоминания жителей станицы, материалы о подвигах староминчан на фронтах Великой Отечественной войны. За время оккупации станицы она была сильно разорена (ущерб, принесённый оккупантами только одним колхозам района, составил более 25 млн. рублей). Несмотря на это, староминчане собрали 1 млн. 638 тыс. рублей на строительство танковой колонны, получив благодарность от Председателя Государственного Комитета Обороны И.В. Сталина, и 112 тыс. рублей на строительство самолёта «Староминский комсомолец». Все, кто хоть как-то мог помочь, старались внести свой посильный вклад в приближение Победы.
Инициативная группа учащихся не только собрала документальный материал о злодеяниях немецко-фашистских захватчиков, но и составила план экскурсионного маршрута по местам памяти и скорби в станице Староминской. Нами взята только станица как объект исследования, на карту данного населенного пункта были нанесены места, где погибали советские люди. Их, наверняка, было больше, но чтобы нанести все, необходимо участие многих неравнодушных людей, ведь людей свозили в мемориальный Парк Тридцатилетия Победы не только из самой Староминской, но и всего района.
Данную работу следует продолжить всем миром, потому что такие преступления не имеют срока давности.
У времени есть своя память – история, и потому мир никогда не забывает о трагедиях, будораживших нашу планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком.
Именно поэтому каждый преподаватель истории обязательно должен знать четкий ответ на вопрос о том, как сформировать историческую память, патриотическое самосознание, пробудить гражданские чувства, воспитать любовь к великому культурному наследию нашей страны в современных условиях. Ведь в наше переломное время такие понятия, как «любовь к Родине», «чувство патриотизма», «гражданская позиция» кажутся просто возвышенными и помпезными словами. Подобные убеждения ни в коем случае не должны стать нормой для современной молодежи, и поэтому нам, как её наставникам, необходимо отыскать такой способ, который помог бы зажечь огонь пламенной любви к своей стране в сердце каждого молодого человека.
И этот способ, отчасти, находит свое отражение в изумительном наследии Д.С. Лихачева, который писал о том, что очень важно воспитывать молодежь в моральном климате памяти: памяти семейной, памяти народной, памяти культурной. Он называл знание своей культуры и истории «нравственной оседлостью» человека. Без неё, как полагал учёный, не могут развиваться ни личность, ни народ, ни государство. «Память – основа совести и нравственности, память – основа культуры, «накоплений» культуры, память – из основ поэзии –эстетического понимания культурных ценностей. Хранить память, беречь память – это наш нравственный долг перед самим собой и перед потомками».
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie