Лицензия на осуществление образовательной деятельности
№ Л035-01248-56/01084657 от 06.03.2024 г.
СМИ. Регистрационная запись ЭЛ № ФС 77 - 76118 от 12.07.2019 г. 
тел. 8-800-100-26-84
эл. адрес - centrideia@mail.ru
 

НАПИСАТЬ НАМ

 

 

ЦЕНТР ГРАЖДАНСКИХ         

            И МОЛОДЁЖНЫХ     

                       ИНИЦИАТИВ

 

Поиск

Календарь мероприятий

ПОДПИСКА

Новости

14.05.2026 г.
Всероссийский конкурс рисунков, посвящённый сказкам «С волшебной кисточкой по сказкам!»
14.05.2026 г.
Всероссийский конкурс детского рисунка «Любят дети рисовать и картины создавать!»
13.05.2026 г.
Всероссийский конкурс рисунков, посвящённый Международному дню семьи «Наша дружная семья на рисунке...
12.05.2026 г.
Всероссийский конкурс «И снова за весной к нам мчится лето!»

 
12.05.2026 г.
XII Всероссийский конкурс, посвящённый Международному дню семьи «Семья – это мы! Семья – это я!»
12.05.2026 г.
XII Всероссийский фестиваль творчества, посвящённый Международному дню защиты детей «Мир, в котором...
12.05.2026 г.
II Всероссийский конкурс юных чтецов «Читаем с наслаждением мы вам стихотворения!»

Интелектуальная игра "Быть здоровым хорошо"

МБДОУ "Детский сад "Василек" комбинированного вида

Заинского муниципального района Р.Т.

 

Интеллектуальная игра "Быть здоровым хорошо"

(для детей старшего возраста)

 

Исштанова Светлана Михайловна

воспитатель

 

 
Цель:  Развивать способность устанавливать неожиданные связи между явлениями, переходить от одних связей к  другим.  Способствовать развитию познавательной активности, логического  мышления, внимания у детей; выявлению интеллектуальной одаренности.
 
Развивающие умения:  Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание участвовать в интеллектуальных играх, проявляя настойчивость, находчивость, целеустремленность, смекалку.
 
Форма проведения групповая. Участники – дети подготовительной группы, они делятся на две команды.
 
Принцип: «Играют все!» - Сегодня все устали быть зрителями – хочется быть участниками  и игра в полной мере реализует эту потребность среди детей.
 
Методы работы с детьми:  Словесный, наглядный. Предлагаемые игры помогают на основе имеющихся у детей знаний развивать разные виды памяти, внимание, творческое воображение.
 
Рекомендации к проведению интеллектуальной игры:  Ни в коем случае не пресекать шутливых ответов, так как именно они  являются наиболее ярким проявлением нестандартного мышления.
 
 Размещение детей:  Так как в игре принимают участие две команды, детям можно предложить сесть за столы напротив друг друга.
 
     I часть:   Сценарий проведения.
Ведущий: Крошка сын к отцу пришел
                 И спросила кроха:
                 «Что такое хорошо
                 И что такое плохо?»
- Добрый день дорогие наши участники! Добрый день уважаемые болельщики!
     Я приветствую вас на нашей игре    
И начать ее мне бы хотелось со слов замечательного детского  писателя С. Я.
Маршака:
                    Желаю вас цвести, расти,
                    Копить крепить здоровье
                    Оно для дальнего пути
                    Главнейшее условие!
Ведущий: А у нас сегодня принимают участие две команды (у детей эмблемы с
названием команд). Оценивать  результаты будет жюри (можно пригласить родителей).
(название команд и членов жюри ведущий объявляет).
 
Ведущий: Команды готовы? И так, начинаем.
Первое задание РАЗМИНКА
              -Чем нужно заниматься, что бы быть здоровым?.........(спортом)
              -Если вы заболели, кто назначает лечение?...............(врач)
              -Где продаются лекарства?..............(в аптеке)
              -Что врач выписывает после осмотра?..........(рецепт)
 
Ведущий: Игра 1. Продолжи пословицу (по первым буквам изображения картинок,
                 прочитать слово)
1 команда: « Здоровый – скачет, больной......»
                     пылесос, лиса, арбуз, чашка, елка, телефон (ответ - плачет)
2 команда:  «Здоровье дороже......»
                    Заяц, огурец, лопата, окно, тапки, ананас (ответ – золото).
 
Ведущий:  Игра 2. Составление предложений. Игровое задание: составить как можно
больше предложений, использовав слова: аптека, врач, девочка, уколы. Падежи слов
можно менять, а так же  использовать и другие слова. Ответы могут быть стандартными,
сложными, творческие. Отвечать нужно быстро создавая новые образы.
Ведущий:     Веселые движения, полезные движения
                     Кто ими занимается, здоровья набирается
                     А кто не занимается
                     С болезнями намается.
 
Игра 3. Работа с карточками. Участникам предлагается определить состояние человека:
            Больного поднять карточку красного цвета, здорового – зеленого цвета.
             Веселый                                                                  Грустный
             Жизнерадостный                                                                         Скучный
             Активный                                                                                     Малоподвижный
             Радостный                                                                                    Невеселый
             Бодрый                                                                                         Капризный
             Подтянутый                                                                                 Бледный
             Подвижный                                                                                 Вялый
            Хороший аппетит                                                                         Нет аппетита
Ведущий:      От простуды и ангины
                      Помогают апельсины
                      Ну а лучше есть лимон
                      Хоть и очень кислый он.
Игра 4. Выполни в темноте. Играющие в течении 1 минуты должны посмотреть на
содержимое стола и запомнить порядок расположения  предметов. Затем участнику
 завязывают глаза. По команде ведущего он берет те предметы, которые ему называют.
 
 
Ведущий:   Что бы быть всегда здоровым
                    Надо многое узнать
                          И как правильно питаться
                          Витамины получать
                          Улыбайтесь каждый день
                          Чтоб не зря был прожит день.
Игра 5. Из какого произведения отрывок? (желательно назвать и автора)
             Он отправился в буфет
             Покупать себе билет
             А потом помчался в кассу
             Покупать бутылку кваса.
             (С.Я.Маршак «Вот какой рассеянный»)
                                                                  А горы встают перед  ним  на пути
                                                                  Он по горам начинает ползти,
                                                                  А горы все выше, а горы все круче,
                                                                  А горы уходят под самые тучи.
                                                                 (К.И.Чуковский «Айболит)»
            Давайте же мыться, плескаться,
            Купаться, нырять, кувыркаться,
            И в ванной и в бане, всегда и везде
            Вечная слава воде.
          (К.И.Чуковский «Мойдодыр»)                  И ответила посуда
                                                                              «Было нам без бабы худо,
                                                                              Не любила она нас
                                                                              Била, била , запылила,
                                                                              Закоптила, загубила.
                                                                              (К.И.Чуковский «Федорино горе»)
  Ведущий:   Что бы жить и не болеть
                      Каждый день старайся петь
                      Голосов чудесных пенье
                      Улучшает настроенье.
(Каждая команда подготовила музыкальный подарок своим соперника. Они исполняют
любую песню о здоровье).
 
Игра 6.  На внимание. (ведущий  задает участникам вопрос, если они  с постановкой
согласны, нужно поднять руки вверх, если нет, то хлопать в ладоши).
               - Кто из вас всегда готов жизни прожить без докторов?
               - Кто не хочет быть  здоровым, бодрым, крепким и веселым?
               - Кто из вас не ходит хмурым, любит спорт и физкультуру?
               - Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?
               - Кто не любит помидоры, фрукты, овощи, лимон?
               - Кто поел и чистит зубы, регулярно дважды в сутки?
               - Кто у вас почти весь день, ходит грязный до ушей?
               - Кто согласно распорядку утром делает зарядку?
 
Ведущий:  Мера всегда нужна и в еде,
                  Чтоб не случиться нежданной беде.
                  Нужно питаться в назначенный час,
                  В день по немножку по несколько раз.
 
Игра 7.  «Отгадай, что съел» (маленькие кусочки нанизывают на зубочистки и с
Закрытыми  глазами  участникам   предлагается    определить  по вкусу,  что съел )             
              Яблоко  Огурец Банан
              Груша Лимон Мандарин
Ведущий:  Витамины принимайте
                  Зря таблетки не глотайте
                  Ежедневно закаляйтесь,
                  Физкультурой занимайтесь!
                  И не зря  девиз гласит
                  Здорово – здоровым быть!
 
Итог:  Ведущий обращается к детям:
            - Понравилась ли вам наша сегодняшняя  викторина?
            - А что больше всего?
            - Как вы думаете, кто в этой борьбе будет сильнее?
            - Что бы вы пожелали друг другу?
 
Ведущий:  Ну а теперь настало время предоставить слово нашему жюри для оглашения
результатов. Жюри объявляет  результаты и награждает команды.
                Мне лишь остается пожелать нашим участника достойно не только выигрывать,
но и проигрывать. Радоваться не только собственным успехам, но и успехам других.

 

Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie