Фронтальное логопедическое занятие на тему: Дифференциация звуков С – Ш
МДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №27 "Антошка"
Фронтальное логопедическое занятие
на тему: Дифференциация звуков С – Ш
Рыжкова Александра Валерьевна
учитель-логопед
Вид занятия: фонетическое.
Тип занятия: фронтальное.
Тема занятия: «Дифференциация звуков С- Ш».
Цель: Дифференциация и закрепление правильного произношения звуков С-Ш в слогах, словах, словосочетаниях.
Задачи:
1. Образовательные:
- закрепить навыки различия и правильного артикуляторного произношения звуков С, Ш.
2. Коррекционные:
- развитие навыка коммуникативного поведения при ответах ребенка на вопросы;
- развитие подвижности артикуляционного аппарата при выполнении артикуляционной гимнастики;
- развитие навыка координированных движений пальцев рук при выполнении заданий;
- развитие памяти, внимания;
- развитие навыка составления простого предложения по сюжетной картинке;
- развитие навыка различения звуков С, Ш.
3. Воспитательные:
- воспитывать самоконтроль за положением языка в момент речи;
- воспитывать культуру поведения на занятиях.
Оборудование: пособие для артикуляционной гимнастики (в виде дерева), игрушка лисы, письменные задания, мяч, пенал.
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie











