Лицензия на осуществление образовательной деятельности
№ Л035-01248-56/01084657 от 06.03.2024 г.
СМИ. Регистрационная запись ЭЛ № ФС 77 - 76118 от 12.07.2019 г. 
тел. 8-800-100-26-84
эл. адрес - centrideia@mail.ru
 

НАПИСАТЬ НАМ

 

 

ЦЕНТР ГРАЖДАНСКИХ         

            И МОЛОДЁЖНЫХ     

                       ИНИЦИАТИВ

 

Поиск

Календарь мероприятий

ПОДПИСКА

Новости

27.08.2026 г.
XI Всероссийский конкурс «Овощной переполох»
19.08.2026 г.
Всероссийский конкурс «Медовый, Яблочный, Ореховый – Спасы, как спасителя дары!»
08.08.2026 г.
Всероссийский Центр гражданских и молодёжных инициатив «Идея» продолжает приём работ в рамках...
07.08.2026 г.
Всероссийский фестиваль творческих работ «Прекрасны летние мгновения!»
05.08.2026 г.
Всероссийский конкурс авторской фотографии «Вот оно какое – лето озорное!»
04.08.2026 г.
Всероссийский конкурс чтецов «Поэтическое лето...»

Фронтальное логопедическое занятие на тему: Дифференциация звуков С – Ш

МДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №27 "Антошка"

 

Фронтальное логопедическое занятие

 на тему: Дифференциация звуков С – Ш

 

Рыжкова Александра Валерьевна

учитель-логопед

 

 

Вид занятия: фонетическое.
Тип занятия: фронтальное.
Тема занятия: «Дифференциация звуков С- Ш».
Цель: Дифференциация и закрепление правильного произношения звуков С-Ш в слогах, словах, словосочетаниях.
 
Задачи:
1. Образовательные:
- закрепить навыки различия и правильного артикуляторного произношения звуков С, Ш.
2. Коррекционные:
- развитие навыка коммуникативного поведения при ответах ребенка на вопросы;
- развитие подвижности артикуляционного аппарата при выполнении артикуляционной гимнастики;
- развитие навыка координированных движений пальцев рук при выполнении заданий;
- развитие памяти, внимания;
- развитие навыка составления простого предложения по сюжетной картинке;
- развитие навыка различения звуков С, Ш.
3. Воспитательные:
- воспитывать самоконтроль за положением языка в момент речи;
- воспитывать культуру поведения на занятиях.
 
Оборудование: пособие для артикуляционной гимнастики (в виде дерева), игрушка лисы, письменные задания, мяч, пенал.

СМОТРЕТЬ РАБОТУ

Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie