Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования Детский экологический центр "Родник"

«Экоград: В поисках секретной карты»

Костерина Татьяна Константиновна

 Шадрина Елена Александровна

 Григорьева Арина Евгеньевна

 

Введение

         Летние каникулы – это время для общения и расширения своего кругозора; это пора, когда дети, отдыхая от привычных школьных занятий,

могут с пользой  веселиться и играть со своими друзьями, обрести новый круг друзей, осуществлять творческие пробы собственных сил в различных направлениях досуговой деятельности.

         Лагерь с дневной формой пребывания – не только временное нахождение ребенка, где он приобретает те или иные знания, умения, занимательно проводит свое время, но и необходимое бытие, позволяющее раскрыться всем его потенциалам.

         Организованный отдых выполняет несколько функций: оздоровительную, развивающую, образовательную, культурологическую, психотерапевтическую, коммуникативную; формирует социальный опыт детей и подростков.

Цель программы:

         Организовать  содержательный досуг детей в период летних каникул через вовлечение их в активную познавательную и развлекательную деятельность с целью раскрытия  духовных, творческих  потенциалов и самореализации  личности ребенка.

Задачи программы:

• организовать проведение культурно-досуговых мероприятий;
• вовлечь детей и подростков в общественно-полезную деятельность через участие в системе самоуправления.
• развить у детей чувства товарищества и взаимопомощи;
• формировать у учащихся гигиенические знания, нормы и правила здорового  образа жизни и безопасного поведения, профилактика вредных привычек;

 

 

По продолжительности программа является краткосрочной, т.е. реализуется в течение летней оздоровительной кампании.    Основной состав лагеря – это обучающиеся школ района. По направленности программа является комплексной многопрофильной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря.

Индивидуальные и коллективные формы работы в летнем лагере с дневным пребыванием детей осуществляются с использованием традиционных методов (беседа, наблюдение, поручение, конкурсы, игровые конкурсные программы,  праздники, экскурсии); метода интерактивного обучения (ролевые игры, дискуссии).

Принципы деятельности лагеря

1. сотрудничества детей и взрослых;
2. уважения и доверия;
3. многообразия форм и методов работы с детьми
4. демократии, открывающей максимальные возможности для развития инициативы и самостоятельной деятельности детей.

Организация и обеспечение  досуговой деятельности

      Программа летнего лагеря предусматривает включение детей в разные виды деятельности: интеллектуальные игры, конкурсно-игровые программы, квесты, экскурсии, концерты, представления, спортивно-оздоворительную игру, игры на свежем воздухе, музыкальный конкурс, экономическую игру, эко-занятия с педагогами, тематические мастер-классы и многое другое.

На протяжении смены работают следующие творческие объединения:

1.  «Игровая экология»
2.  «Развивающие игры»
3. «Ритмика и танец»
4. «Основы театральной деятельности»
5. «Самоделкин»
6. «Мастерок»
7. «Hand-made»

Одним из важнейших средств и методов организации воспитательного пространства является создание системы детского самоуправления. В «Экограде» – 2 улицы (2 отряда) по 12-13 человек. Каждая улица делится на 3 подгруппы (по 3-4 человека), которые ежедневно выполняют определенные задания по системе ЧТП (чередования традиционных поручений):

• «дежурные» (соблюдение порядка в течение дня и дежурство по столовой);
• «организаторы» (проведение утренней зарядки и подвижных игра в течение дня);
• «репортеры» (сбор информации об интересных событиях дня и выпуск репортажа в конце дня).

Сквозной темой смены является игра «В поисках секретной карты»: каждый день обучающиеся зарабатывают баллы, выраженные в положительных и отрицательных символах, которые отображаются в таблице достижений отрядов; если количество положительных баллов равно или превышает количество основных дел и занятий за день, а количество отрицательных баллов не больше одного, на финальной линейке отряд получает часть карты. Если количество отрицательных баллов превышает указанную отметку, отряд не получает часть карты, и за оставшиеся дни отряд должен заработать её, подготовив полезное дело для лагеря. К концу смены отряд собирает 18 частей карты, с помощью которой в финальный день ищет секрет в указанном месте. Итогом игры становится вручение призов за выполнение задания смены.

Система стимулирования обеспечивает мотивацию ребят к участию в проводимых занятиях, конкурсах и мероприятиях, а также к соблюдению правил поведения и этических норм в лагере.

Кадровое обеспечение

В реализации проекта участвуют:

• Педагоги – организаторы
• Педагоги дополнительного образования
• Педагог - психолог

 Подбор и расстановка кадров осуществляется администрацией учреждения. Педагоги несут ответственность за жизнь и здоровье детей, выполнение плана мероприятий.

Материально-техническое обеспечение

1. Оборудование помещений Центра
2. Наличие игрового и спортивного инвентаря
3. Материалы для творчества детей
4. Наличие канцелярских принадлежностей
5. Аудио-техника и видео-техника
6. Призовой фонд

Целевая группа и механизм ее формирования

Участниками программы являются  дети школ  Заволжского района в возрасте от 7 до 12 лет. Вовлечение детей в лагерь осуществляется путем активного информирования детей и родителей.  Формирование состава группы происходит на добровольной основе. Максимальная наполняемость лагеря – 25 человек.

Сроки и место реализации

4-28 июня 2018 года,  МОУ ДО ДЭЦ «Родник», ул. Клубная, 58.

Механизм реализации программы

I этап. Подготовительный –  апрель - май

1. Проведение совещаний при директоре и заместителе директора по подготовке учреждения к летнему сезону;
2. Издание приказа по учреждению о проведении летней кампании;
3. Разработка программы деятельности летнего лагеря с дневной формой пребывания детей «Экоград», заключение договоров по взаимодействию с учреждениями культуры, туризма, спорта и др.
4. Подготовка методического материала для работников лагеря;
5. Подбор кадров для работы в лагере;
6. Составление необходимой документации для деятельности летнего лагеря (план мероприятий режим дня, положение, должностные обязанности, инструкции т.д.);
7. Прием заявлений от родителей (законных представителей), проведение родительского собрания.

II этап. Организационный – 4-5 июня

1. Встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей
2. Запуск программы «Экоград»;
3. Знакомство с правилами жизнедеятельности летнего лагеря.

III этап. Практический – 6-28 июня

1. Реализация основной идеи смены;
2. Вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно- творческих дел;
3. Работа творческих мастерских.

IV этап. Аналитический – июль

1.  Анализ анкетирования детей;
2. Итоговое родительское собрание;
3. Анализ предложений детей, родителей, педагогов, внесенных по деятельности летнего лагеря с дневным пребыванием детей в будущем.
4. Подведение итогов смены;
5. Выработка перспектив деятельности организации;

Формы работы

- игры на знакомство и сплочение коллектива;

- экологические занятия;

- мастер-классы;

- спортивно-игровые программы, эстафеты;

- интеллектуально-творческие игры, творческие конкурсы;

- интерактивные игры, самопрезентации и  представления, праздники;

- беседы;

- квест;

- экскурсии;

- игровые и развлекательные программы, шоу, фестивали, конкурсы;

- анкетирование, диагностика, опрос.

Ожидаемые результаты

• проведены культурно-досуговые мероприятия;
• дети и подростки приняли участие в общественно-полезной деятельности и  в системе самоуправления.
• у детей получили развитие чувства товарищества и взаимопомощи;
• сформированы  гигиенические знания, нормы и правила здорового  образа жизни и безопасного поведения.

Способы проверки образовательных результатов

- табель посещаемости;

- начальное и итоговое анкетирование детей;

- анализ детских репортажей по итогам прошедшего лагерного дня;

- наблюдение за участием детей в досуговой деятельности;

- получение информации от родителей в течение смены и опрос на итоговом родительском собрании.

Содержание программы

Основное направление деятельности центра «Родник» - экологическое.       В 2017-2018 учебном году Центр является участником международной экологической программы "Эко-школы/Зелёный флаг".

  В связи с этим, программа летнего лагеря «Экоград-2018» является частью системы мероприятий экологической направленности МОУ ДО Детский экологический центр «Родник».

В содержательную часть программы лагеря включены экологические занятия, целью которых является экологическое воспитание и просвещение подрастающего поколения; мастер-классы по изготовлению поделок из природного и бросового материала «Вторая жизнь ненужных вещей»; мероприятия по воспитанию у детей бережного и внимательного отношения к животному и растительному миру (выезд в конный клуб «Кабриолет», посещение выездной выставки Ярославского зоопарка, квест по Губернаторскому саду и саду экзотических растений, конкурс рисунка на асфальте, путешествие по экологической тропе) и др.

     

Календарно-тематический план

Дата	Время	Вид деятельности
4.06.2018 (пн)	8.30-9.00	Разделение на отряды, зарядка.
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-10.30	Игры на знакомство
	10.30-12.00	Эко-урок
	12.00-13.00	Подготовка презентации отрядов для открытия смены
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Подготовка творческих номеров к открытию смены
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
5.06.2018 (вт)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-10.10	Прогулка, игры на свежем воздухе
	10.10-11.30	Мастер-класс «Изготовление браслетов для отрядов»
	11.30-13.00	Подготовка к открытию смены
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Открытие смены
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
6.06.2018 (ср)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-10.10	Прогулка, отрядные дела
	9.30-13.00	Выезд в ТЮЗ, спектакль «Дюймовочка»
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
7.06.2018 (чт)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	09.00-09.30	Завтрак
	10.00-11.00	Спортивно-оздоровительная игра «В здоровом теле здоровый я»
	11.00-12.00	Квест по сказкам Пушкина (детская библиотека)
	12.00-13.00	Краеведческая викторина «Моя малая родина»
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
8.06.2018 (пт)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-12.00	Конный клуб «Кабриолет»
	12.00-13.00	Подготовка творческих номеров к закрытию смены
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
9.06.2018 (сб)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-11.00	«Веселые опыты» - интерактивная программа
	11.00-13.00	Эко-урок
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
13.06.2018 (ср)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-10.40	Выставка животных Ярославского зоопарка
	10.40-13.00	Мастер-класс
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
14.06.2018 (чт)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-11.00	Квест «Алиса в зазеркалье»
	11.00-12.00
	12.00-13.00	Подготовка творческих номеров к закрытию смены
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
15.06.2018 (пт)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-10.00	Прогулка
	9.30-12.00	Спектакль «Кот в сапогах», ТЮЗ (ДК «Энергетик»)
	12.00-13.00	Культурно-массовое мероприятие
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Экологическая тропа «Растительный мир Нижнего поселка»
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
18.06.2018 (пн)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-13.00	Выездная экскурсия
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	1 этап конкурса «Музыкальная мозаика»
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
19.06.2018 (вт)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-10.30	Подготовка заданий к конкурсу «Музыкальная мозаика»
	10.30-12.00	Фильм «Пушистый монстр»
	12.00-13.00	Прогулка
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
20.06.2018 (ср)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-10.00	Прогулка
	10.00-11.20	2 этап конкурса «Музыкальная мозаика»
	11.20-13.00	Подготовка творческих номеров к закрытию смены
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
21.06.2018 (чт)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-12.00	«Семь секретов старого парка» - экскурсия и квест в художественном музее
	12.00-13.00	Подготовка творческих номеров к закрытию смены
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
22.06.2018 (пт)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-10.30	ЛМК «Память на века в сердцах» (детская библиотека)
	10.30-11.30	День памяти
	11.30-13.00	Подготовка творческих номеров к закрытию смены
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
25.06.2018 (пн)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-11.00	Сводная репетиция закрытия смены
	11.30-12.30	Пожарные эстафеты (с сотрудниками  ГБУ ЯО «ПСС ЯО»)
	12.30-13.00	Прогулка
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
26.06.2018 (вт)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-12.00	1 тур - Экономическая игра «Ярмарка»
	12.00-13.00	Подготовка творческих номеров для закрытия смены
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
27.06.2018 (ср)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-12.00	2 тур - Экономическая игра «Ярмарка»
	12.00-13.00	Подготовка творческих номеров для закрытия смены
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.20	Занятия с педагогами объединений
	14.20-14.30	Линейка, рефлексия
28.06.2018 (чт)	8.30-9.00	Линейка, зарядка, подвижные игры
	9.00-9.30	Завтрак
	9.30-11.30	Подготовка творческих номеров, репетиции
	11.30-13.00	Праздничное мероприятие, посвященное закрытию смены, награждение участников
	13.00-13.30	Обед
	13.30-14.30	Линейка, рефлексия

 

Критерии оценки результатов реализации программы

- стабильность посещения детьми летнего лагеря;

- активность и участие детей в коллективно–творческих делах;

- уровень и характер взаимоотношений в детской среде;

- устойчивый интерес ребят  к игровой и творческой деятельности;

- удовлетворенность детей своим творчеством и результатами в играх;

- заинтересованность родителей в посещении детьми летнего лагеря.