Лицензия на осуществление образовательной деятельности
№ 56-46 от 09.04.2021 г.
СМИ. Регистрационная запись ЭЛ № ФС 77 - 76118 от 12.07.2019 г. 
тел. 8-800-100-26-84
эл. адрес - centrideia@mail.ru
 

НАПИСАТЬ НАМ

 

 

ЦЕНТР ГРАЖДАНСКИХ         

            И МОЛОДЁЖНЫХ     

                       ИНИЦИАТИВ

 

Для того, чтобы добавить материал в методическую копилку, необходимо войти на сайт, или пройти регистрацию.

Календарь мероприятий

ПОДПИСКА

Новости

26.03.2024 г.
Всероссийская историческая викторина по событиям 1944 года «Этот сложный путь к Победе...»
26.03.2024 г.
Всероссийская викторина по истории Холокоста «Не забыть нам во всех поколениях...»
26.03.2024 г.
Всероссийская историческая викторина по событиям Великой Отечественной войны «Четыре года шла война...
26.03.2024 г.
Всероссийский конкурс творческих работ из пуговиц «Пуговицы-кнопочки из маминой коробочки!»
26.03.2024 г.
Всероссийский конкурс фотоэкскурсий «Родного края облик многоликий!»
26.03.2024 г.
Всероссийский конкурс рисунков, посвящённый Всемирному дню здоровья «Солнце, воздух и вода - наши...
26.03.2024 г.
III Всероссийский конкурс ремесленного творчества «Душа и руки создают шедевры!»

Конспект занятия по разделу «Ознакомление с природой» в подготовительной к школе группе Тема: «Времена года»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение -  детский сад № 12 г. Сегежи

 

Конспект занятия по разделу «Ознакомление с природой»

в подготовительной к школе группе Тема: «Времена года»

 

Воспитатель

высшей квалификационной категории

Столярова С.В.

 

 Цель: Формирование познавательного интереса детей.

         Задачи:

         1. Расширять знания детей о цикличности времён года, явлениях природы.

         2. Уточнять и закреплять у детей представление о последовательности времён года.

         3. Формировать у детей интерес к явлениям природы, устанавливать простейшие связи.

         4. Побуждать детей рассуждать, решая проблемные ситуации.

         5. Развивать навык творческого рассказывания по картине; развивать у детей художественное восприятие произведений и изобразительного искусства.

         Предварительная работа: наблюдения, целевые прогулки в течение года; разучивание пословиц и поговорок, подготовка аудиозаписей и презентации.

         Материалы, оборудование: аудиозаписи, мультимедийный проектор, экран, презентация, глобус.  Дидактические игры:  «Что лишнее, «Разложи картинки по сезонам», «Времена года»; модель времён года, картины по сезонам: Левитан И. И. «Март», Остроухов И. «Золотая осень», Грабарь И.Э. «Февральская лазурь», Герасимов А.М. «После дождя. Мокрая терраса».

Смотреть работу полностью