"Закон - есть Закон!"  - программа формирования законопослушного поведения обучающихся

ОГА ПОУ "Чудовский техникум"

 

"Закон - есть Закон!"  - программа формирования законопослушного поведения обучающихся 

 

Миронова Наталья Анатольевна

Заместитель директора по воспитательной работе

 

 

 

1. Основные положения программы.

            1.1. Пояснительная записка.

Проблема воспитания правовой культуры, формирование законопослушного поведения подростков  в настоящее время в стране достаточно актуальна.

   Рост  правонарушений  и  преступности в обществе,  в том числе и среде несовершеннолетних, рост неблагополучных семей,  семей находящихся в социально-опасном положении и  не занимающихся воспитанием, содержанием детей  является  основанием воспитания правовой культуры, формирования законопослушного поведения,  как учащихся, так и их родителей.

        Репродуктивное усвоение правовой информации нельзя рассматривать как основную задачу воспитания правосознания молодежи, так как современное российское законодательство очень изменилось. Кроме того, правовые знания нужны подросткам не сами по себе, а как основа поведения в различных житейских ситуациях, имеющих юридический смысл.       Таким образом, в студенческом правовом воспитании необходима  такая педагогическая технология, которая отвечала бы потребностям самого обучающегося, общества и учитывала закономерности формирования правового сознания.

 К структурным элементам правовой культуры личности относится знание системы основных правовых предписаний, понимание принципов права, глубокое внутреннее уважение к праву, законам, законности и правопорядку, убежденность в необходимости следования их требованию, активная жизненная позиция в правовой сфере и умение реализовывать правовые знания в процессе правомерного социально-активного поведения.

Правовое воспитание как система, как комплекс целенаправленных мер и средств воздействия на сознание обучающихся приобретает актуальность в 14-18 лет, когда подростки могут уже сознательно воспринимать сущность законов.

Система правового воспитания должна быть ориентирована на формирование привычек и социальных установок, которые не противоречат требованиям юридических норм. Центральной задачей правового  воспитания является достижение такого положения, когда уважение к праву становится непосредственным, личным убеждением подростка.

Актуальность. Важно, чтобы обучающиеся хорошо ориентировались в вопросах законности и правопорядка, знали правоохранительные органы, как Федерального, так и местного уровня, систему судов в РФ, ориентировались в вопросах правомерного поведения, знали правонарушения и юридическую ответственность, которая предусмотрена для них. Необходимо уделить внимание понятиям «доброта», «порядочность», вопросам морали, морального облика, кодекса чести. В этом состоит уникальность  воспитания правовой культуры, формирования законопослушного поведения несовершеннолетних.

В рамках реализации программы необходима комплексная работа педагогического коллектива ОГА ПОУ «Чудовский техникум» совместно с заинтересованными структурами – потенциальными партнерами программы.

 

1.2.   Цель и задачи  программы.

 

            Цель - формирование и развитие правовых знаний и правовой культуры обучающихся, законопослушного поведения и гражданской ответственности; развитие правового самопознания;  оптимизация познавательной деятельности, профилактика  экстремизма и терроризма, безнадзорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних, воспитание основ безопасности.

            Задачи:

1. Воспитание у обучающихся  ОГА ПОУ «Чудовский техникум» уважения к Закону, правопорядку, позитивным нравственно-правовым нормам.

2. Развитие интереса к правам человека среди обучающихся, их родителей и  педагогов.

3. Содействие повышению качества образования в области прав человека, законопослушного поведения обучающихся.

4.  Усиление профилактической работы по предупреждению правонарушений, преступлений и асоциального поведения   обучающихся, экстремизма и терроризма, безнадзорности, беспризорности и бродяжничества среди несовершеннолетних.

5.  Активизация  разъяснительных работ среди обучающихся и их родителей  по  правовым вопросам.

6. Оперативная информация и обратная связь с КДНиЗП о постановке несовершеннолетних на учет и ежеквартальная информация об обучающихся, совершивших правонарушения и преступления.

7. Пропаганда здорового образа жизни, популяризация семейных ценностей и традиций.

 

1.3. Основные нормативные документы:

Программа «Закон – есть Закон!» разработана в соответствии с:

1. Конституцией Российской Федерации 1993 год.
2. Федеральным законом «Об образовании» №273-ФЗ от 21.12.2012 (с изменениями и дополнениями)
3. Уголовным кодексом Российской Федерации от 13.09.96 № 63-ФЗ (с изменениями и дополнениями).
4. Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации от 18.12.2001

№ 174-ФЗ (с изменениями и дополнениями).

1. Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ (с изменениями и дополнениями).
2. Семейным кодексом Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (с изменениями и дополнениями).
3. Федеральным законом от 08.01.98 № 3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах» (с изменениями и дополнениями).
4. Федеральным законом от 24.06.99 № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями и дополнениями).
5. Конвенцией о правах ребенка от 26.01.1990.
6. Федеральный законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
7. Федеральным законом от 10.07.2001 № 87-ФЗ «Об ограничении курения табака».
8. Приказом Министерства образования Российской Федерации от 28.02.2000 № 619 «О концепции профилактики злоупотребления психоактивных веществ в образовательной среде».
   1. Приказом министерства общего и профессионального образования РФ от 23.03.99 № 718 «О мерах по предупреждению злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних и молодежи».
9. Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2005 № АС-1270/06 «О Концепции превентивного обучения в области профилактики ВИЧ/СПИД в образовательной среде».
10. Письмом Министерства образования и науки России, МВД России, ФСКН России от 21.09 2005 № ВФ – 1376/06 «Об организации работы по предупреждению и пресечению правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотиков в образовательных учреждениях».
11. Распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. N 1662-р (в ред. распоряжения Правительства РФ от 08.08.2009 N 1121-р) «Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года»
12. Областным законом от 01.12.2004 № 336-ОЗ «О мерах по реализации Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» на территории Новгородской области».
13. Постановлением Администрации Новгородской области от 07.02.2005 № 31 «О целевой программе «Комплексные меры противодействия наркомании, токсикомании, алкоголизму и табакокурению в Новгородской области на 2005-2009 годы»
14. Постановлением Администрации Новгородской области от 19.12.2005 № 478 «О Комплексной программе профилактики правонарушений в области на 2006-2007 годы».
15. Приказом комитета образования области № 313/204-д от 24.11.97 «О комплексных мерах по ранней профилактике болезней химической зависимости учащихся образовательных учреждений области».
16. Приказом комитета образования области № 333 от 04.04.2000 «Об усилении работы по профилактике злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде».
17. Приказом № 143 от 08.04.99 «О мерах по предупреждению злоупотребления психотропными веществами среди несовершеннолетних».
18. Приказом комитета образования Новгородской области от 03.08.2006 «Об утверждении системы критериальной оценки деятельности муниципальных органов управления образованием, образовательных учреждений области на 2006/2007 учебный год».

1. Приказом комитета образования области от 02.12.2003 № 719 «О дополнительных мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних».
2. Приказом комитета образования области от 16.11.2004 № 869 «О мерах по усилению профилактики безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних» (изменения и дополнения от 17.05 2006 № 27).
3. Приказом комитета образования области от 29.12.2005 № 983 «Об организации профилактической деятельности в ППМС-центрах и службах».
4. Совместным приказом комитета образования области, УВД и комитетов образования по охране здоровья населения, по труду и социальной защите населения Новгородской области от 10.12.2004 № 539/962/266 Д/490 «О регистрации случаев жестокого обращения с несовершеннолетними».

1. Письмом Управления внутренних дел Новгородской области от 10.05.2006 № 20/432
2. Приказом комитета образования области от 20.12.2006 № 535 «Об утверждении Рекомендаций по постановке учащихся (воспитанников) на учёт в образовательном учреждении и организации индивидуальной профилактической работы».
3. Приказом комитета образования, науки и молодёжной политики Новгородской области от 16.10.2009 № 939 «Об утверждении Положения о комиссии по проведению экспертизы превентивных образовательных программ, состава комиссии»
4. Уставом и нормативными документами, концепциями и положениями ОГА ПОУ  «Чудовский техникум».  

 

            II. Общая характеристика содержания работы

            Реализация поставленной в программе цели – формирование законопослушного поведения обучающихся – предполагает следующую систему работы.

         ОГА ПОУ «Чудовский техникум» организует тесное сотрудничество по вопросу правового воспитания с межведомственными структурами:

1. Филиал по Чудовскому району ФКУ УИИ управления федеральной службы исполнения наказаний России по Новгородской области (далее - филиал ФКУ УИИ)
2. Государственное областное бюджетное учреждение здравоохранения Новгородского областного наркологического диспансера «Катарсис» - отделение диспансерно – поликлинического отделения № 2 с дневным стационаром г. Чудово (далее - ГОБУЗ «Катарсис»);
3. Комитет социальной защиты населения Администрации Чудовского муниципального района (далее - КСЗН района)
4. Органы опеки и попечительства комитета образования Администрации Чудовского муниципального района (далее - ООП КО района)
5. Областное автономное учреждение социального обслуживания «Чудовский комплексный центр социального обслуживания населения» (далее - ОАУСО КЦСО)
6. Государственное областное бюджетное учреждение здравоохранения «Чудовская центральная районная больница (далее - ГОБУЗ ЦРБ)
7. Отдел занятости населения Чудовского района государственное областное казенное учреждение «Центр занятости населения Новгородской области» (далее - ГОКУ ЦЗН )
8. Филиал № 6 государственного областного бюджетного учреждения «Новгородский областной центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» (далее – филиал № 6 ППМС
9. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав Чудовского муниципального района
10. ОМВД России по Чудовскому району
11. Прокуратура Чудовского района
12. Лекторская группа «КОНТАКТ» МБУ МЦ «Диалог» по профилактике негативных явления в молодёжной среде

            Информационно-просветительская деятельность предполагает осуществление цикла просветительных мероприятий по проведение лекций, бесед, консультаций информационного характера для обучающихся, родителей с участием специалистов в области правового воспитания.

           Практическая деятельность предусматривает проведение обучающих круглых столов, внеклассных мероприятий, организацию встреч, дискуссий для обучающихся, родителей и педагогов с привлечением межведомственных организаций (общественных организаций, правоохранительных органов, прокуратуры, СМИ и т.д.)

           

III. География участников  и сроки программы:

Участниками программы являются обучающиеся 1 – 3 курсов ОГА ПОУ «Чудовский техникум», родители несовершеннолетних обучающихся, студенты – молодые родители, обучающиеся, находящиеся в социально-опасном положении, а также состоящие на учетах в КДНиЗП, ПДН, УИК и ОМВД по Чудовскому району.

Реализация программы рассчитана на 2018 – 2023 годы.

 

IV.  Формы и методы работы при реализации программы:

Беседы, консультации

Поведенческие и личностные тренинги (элементы тренинга)

Дискуссии, дебаты

Мониторинги, анкетирование

Лектории, кинолектории, видео-лектории

Ролевые, интеллектуальные, познавательные игры, викторины, брейн-ринги и т.д.

КВЕСТы

Флэшмобы

            Тематические и событийные мероприятия, конкурсы, форумы, фестивали и другие

Классные часы, правовые уроки, открытые уроки

Встречи с представителями силовых структур, с заинтересованными структурами, комитетами, центрами, и т.д.

Тематические недели, декады, месячники

Создание страницы с актуальной информацией на официальном сайте техникума, в газете «ПРОФИ», спецвыпуски техникумовской  стенгазеты, размещение специальных информационных стендов, посвященных интересным аспектам гражданско-правовой культуры и поведения студентов

Заседания Совета профилактики ОГА ПОУ «Чудовский техникум», Студенческого совета, Студенческого волонтерского отряда «ПРОФИ», Студенческого патриотического отряда «СТОП-Террор».

Обучающие семинары, стратегические сессии, практикумы, вебинары, часы социального проектирования, компьютерного программирования, совместной продуктивной деятельности

Социально-значимые акции

Психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся, находящихся в социально опасном положении

Всеобщие родительские собрания. Работа с родительской общественностью по предотвращению детской безнадзорности, беспризорности и правонарушений (рекомендации, повестки и протоколы родительских собраний, родительский всеобуч)

Мероприятия по привлечению ведомств, общественных организаций, учреждений культуры, науки, спорта, здравоохранения, родительской общественности для проведения совместных проектов по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Трудовые отряды, десанты, акции.

V. Прогнозируемые результаты реализации программы.

Реализация программы воспитания правосознания и формирования законопослушного поведения обучающихся призвана способствовать формированию у студентов правовой культуры и законопослушности, в результате которой обучающиеся должны:

- обладать системой знаний в области прав и законов, уметь пользоваться этими знаниями;

- уважать и соблюдать права и законы;

- жить по законам морали и государства;

- быть законопослушными (по мере возможности охранять правопорядок);

- быть толерантными  во всех областях общественной жизни;

- осознавать нравственные ценности жизни: ответственность, честность, долг, справедливость, правдивость.

Количественными показателями в результате реализации программы является снижение численности обучающихся, совершивших преступления и правонарушения, а также состоящих на учете в подразделении по делам несовершеннолетних;

формирование  правового самосознания учащихся, родителей, педагогов – увеличение числа студентов регулярно принимающих участие в мероприятиях различной направленности, деятельности кружков, клубах, секциях и т.д.;

формирование положительной мотивации обучающихся на исполнение правил, законов, учебную деятельность, Закона об образовании – снижение количества преступлений и правонарушений, совершённых несовершеннолетними.

 

VI. План действий по реализации программы.

 

№	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Проведения диагностических исследований в образовательном учреждении, с целью выявления уровня компетентности в законодательной сфере обучающихся: - социологический  опрос  обучающихся  «Знаю ли я свои права?», «Выявление алкогольной и наркотической зависимости» - анкетирование обучающихся по проблеме соблюдения прав детей в семье и образовательном учреждении, - мониторинг занятости обучающихся  во внеурочное  время.	В течение года	Социальный педагог Зам. по ВР Классные руководители
2	Оформление и обновление в образовательном учреждении информационно - консультационных стендов:  «Ребята, давайте жить дружно»,  «Правовой уголок», «Семья и  техникум» на темы: - «Подросток и закон»; - «Подросток и толерантность» - «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних» и другие.	В течение года	Социальный педагог Зам. по ВР Классные руководители Редколлегия Студенческого совета
3	Координация взаимодействия с прокуратурой Чудовского района, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, с ОМВД по Чудовскому району, с ОАУСО «Чудовский комплексный центр социального обслуживания населения» с целью привлечения к сотрудничеству в проведении родительских  собраний, педагогических советов, классных часов, внеклассных мероприятий.	В течение года	Директор ОГА ПОУ «Чудовский техникум» Социальный педагог Зам. по ВР
4	Создание видеотеки с видеороликами и фильмами по правовой тематике, пропаганде законопослушного поведения, противодействию насильственным преступлениям и другое.	В течение года	Социальный педагог Зам. по ВР
5	Проведение Парламентских уроков с целью ознакомления с избирательной системой и  законотворческой деятельностью депутатов.	В течение года	Социальный педагог Зам. по ВР
6	Участие в профилактической операции «Подросток»,  «Безопасное колесо», «Правовая грамотность», «Финансовая грамотность», и т.д., в социально-значимых акциях соответствующей направленности.	Согласно плану	Социальный педагог Зам. по ВР Классные руководители
7	Организация работы трудовых бригад на базе образовательного учреждения с целью реализации прав ребенка на труд и отдых.	В течение года (в каникулярное время в том числе)	Социальный педагог Зам. по ВР Классные руководители
7	Проведение классных часов по актуальным вопросам правового воспитания и формирования законопослушного поведения обучающихся.	В течение года	Классные руководители
8	Проведение конкурсов: - конкурс мини-сочинений, эссе, презентаций о правах человека и толерантности: «Права человека и будущее России», «Что значит законопослушный гражданин»; - конкурс плакатов, буклетов, листовок: «Я и мои права», «Я имею право» и т.п..	В течение года	Социальный педагог Зам. по ВР Классные руководители Члены Студенческого совета
9	Проведение историко-правовых часов, приуроченных ко  Дню Конституции РФ:       - «Учусь быть гражданином»;      - «Символы и атрибуты государства Российского» и др.	В течение года	Зам. по ВР Классные руководители Члены Студенческого совета
10	Проведение общешкольных родительских собраний «Законопослушное поведение несовершеннолетних», « Права детей и обязанности взрослых», «Ознакомление с законом «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному, и нравственному развитию» Проведение правовых консультаций для родителей по спорным вопросам в воспитании несовершеннолетних (невыполнение родителями родительских обязанностей по воспитанию и содержанию несовершеннолетних)	В течение года	Директор ОГА ПОУ «Чудовский техникум» Социальный педагог Зам. по ВР Классные руководители
11	Участие в олимпиадах по вопросам права.	1 этап - октябрь - ноябрь, 2 этап - (областной) - ноябрь-декабрь)	Зам. по УПР Преподаватель дисциплины «Право»
12	Вовлечение обучающихся в деятельность молодёжных объединений ОГА ПОУ «Чудовский техникум», клубов и секций, волонтёрскую и патриотическую деятельность	В течение года	Зам. по ВР Классные руководители Члены Студенческого совета

 

VI. Критерии и показатели реализации программы:

- Снижение или отсутствие числа правонарушений и преступлений, совершённых несовершеннолетними

- Снижение количества обучающихся, состоящих на внутритехникумовском учёте

- Увеличение числа обучающихся, регулярно занимающихся в МО, клубах, секциях и т.д.

- Увеличение количества молодёжи, занимающихся волонтёрской и патриотической деятельностью

- Увеличение количества обучающихся, принимающих участие в мероприятиях районного, областного и Всероссийского уровня

- Повышение уровня правовой культуры обучающихся.