.png){kind=small}
Социальный проект по УД «Индустрия гостеприимства» для студентов 2 курса специальности «Туризм» Проведение викторины по теме «Историческое и культурное наследие Самарской области»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТСВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ"
Социальный проект по УД «Индустрия гостеприимства»
для студентов 2 курса специальности «Туризм»
Проведение викторины по теме
«Историческое и культурное наследие Самарской области»
Рыжова Александра
обучающаяся Тур – 31 группа
Введение
Проект по теме «Историческое и культурное наследие Самарской области» подготовлен в рамках изучения дисциплины «Индустрия гостеприимства» по теме «Туризм как социально – экономическая и культурная категория». В ходе изучения истории развития организованного туризма, форм туристской деятельности, - было дано несколько заданий: подготовить тур - открытку «День рождения Самарской губернии», вопросы к викторине «Историческое и культурное наследие Самарской области»; тур песню, фоторепортаж, видео – визитку достопримечательностей области /по выбору студента.
Я выбрала подготовку викторины, хотелось показать свои знания, навыки и возможности работы, также показать однокурсникам величие истории и культуры родного края. Противоречие сегодняшнего дня в том, что, несмотря на широкое распространение медиа - ресурсов, студенты не умеют ориентироваться в информационном потоке, отделять основную информацию от второстепенной, полученные знания не могут применить в жизни. Проявляя осведомлённость в различных областях знаний, они не могут ответить на элементарные вопросы о своей родине, о месте проживания; у многих отсутствует чувство патриотизма, уважения к той земле, на которой мы живем. Для решения проблемы я подготовила данный проект.
Цель проекта:
- Формирование понимания понятия туристских ресурсов, их видов на примере Самарской области;
- Формирование уважительного отношения к своей родине;
Задачи:
· Проверить уровень знаний студентов;
· Расширить кругозор в рамках данной тематики;
· Стимулировать интерес студентов к дальнейшему самообразованию.
· Воспитывать чувство патриотизма;
Участники проекта
Организатор проекта: Рыжова Александра
Целевая аудитория - студенты 2 курса специальности «Туризм»
Место реализации проекта
204 кабинет ПГК
Предполагаемый результат
По итогам проекта студенты приобретут необходимые знания о своей родине, расширят свой кругозор.
Механизм реализации проекта
Этапы проекта
Подготовительный
Задачи:
-
Разработать план деятельности.
-
определить время выполнения
-
Найти источники информации.
-
Отобрать необходимый материал.
-
Составить вопросы для проведения викторины.
-
Напечатать вопросы в программе Word.
Основной этап
Задачи:
-
Прорекламировать данное мероприятие.
-
Поместить вопросы викторины на стендах кабинета и на сайте
-
Защитить данный проект.
Аналитический этап
Задачи:
-
Проанализировать полученные результаты.
-
Подвести итоги.
-
Наградить самых активных участников реализации проекта (1 – 3 место) Проанализировать успехи и ошибки.
-
Спланировать следующий проект.
-
-
Недостаточная активность участников проекта - целевой аудитории.
-
Отсутствие победителей, призёров.
П р и л о ж е н и е
Вопросы по викторине
«Историческое и культурное наследие Самарской области»:
каждый ответ -1 балл
1.Год основания крепости Самарский Городок ?
2. Кто руководил закладкой Самарской крепости?
3. Кому принадлежит первое описание Самарского городка?
4. Кто является святым покровителем нашего города?
5. На месте какой современной площади находилась Самарская крепость?
6. Как называлась главная улица старой Самары?
7. Как называется самый старый парк Самары?
8. Как называется район, где были размещены эвакуированные в годы Отечественной войны промышленные предприятия?
9. Как назывался первый самарский пароход?
10. Определите виды туристских ресурсов, которые можно соотнести с объектами, названными выше: