Социальный проект «Мы ВКонтакте»

 

Описание социального проекта «Мы ВКонтакте»

 

Номинация:

социальные проекты по использованию IT

 (информационных)  технологий

в организации профилактики асоциального поведения несовершеннолетних.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Обоснование актуальности проблемы ……………………………………..….2

2. Цель и задачи социального проекта………………………………………..…..6

3. Содержание социального  проекта………………………………………...…...8

4. План реализации социального проекта………………………………………..14

5. Механизм реализации социального проекта………………………………….15

6. Кадровое обеспечение социального проекта………………………………….16

7. Схема управления проектом……………………………………………………19

8.Ожидаемый результат от реализации проекта…………………………………19

9. Прогноз дальнейшего развития социального проекта………………………..20

11. Приложение  «Презентация проекта»………………………………………...21

 

1. Обоснование актуальности проблемы, на решение которой направлен социальный  проект

Когда в конце 20-го века только разворачивалась информационная революция, никто не осознавал, чем это обернётся для человека, с одной стороны, это неслыханные возможности, с другой – небывалые потери.  В современной жизни от огромного потока чуждой информации, способствующей разрушению личности, подрастающее поколение  нужно защищать. Вместе с тем, современные IT технологии  могут встать на службу педагогическим работникам и способствовать развитию позитивного общения и занятости подростков, чем и обусловлено создание и постоянная реализация данного проекта.

Контингент обучающихся нашего образовательного учреждения – это подростки и молодежь в возрасте 15 – 19 лет. Для таких ребят с компьютером особые отношения.  Для них компьютер – это уже не только игры, но и, прежде всего,  сеть Интернет. Для подростков  Интернет становится интересным особенно в связи с общением в социальных сетях. Социальные сети в последнее время стали неотъемлемым атрибутом нашей жизни, особенно для молодых людей.

Социальный проект «Мы ВКонтакте», начатый в 2014 году, к настоящему времени получил продуктивное и разностороннее развитие. К его реализации активно подключились студенты  техникума. В 2017 году красной нитью прошла тема профессиональной ориентации молодежи – России нужны молодые профессионалы, способные к саморазвитию, ориентированные на здоровый образ жизни, умеющие адаптироваться не только на рынке труда, но и в современном обществе. В проекте полноценно отражены все яркие события техникума, а также  взаимодействие с такими общественными организациями, как МГЕР (Молодая Гвардия Единой России), РССМ (Российский Союз сельской молодежи), районный отдел по делам молодежи и студентов, молодежные объединения и клубы. К 2017 году более 50-ти студентов стали членами МГЕР, более 30-ти – членами РССМ. Немаловажную роль в профилактике асоциального поведения обучающихся сыграло усиление творческой составляющей проекта – расширены видео и фтоальбомы, добавлены «Наши достижения», активно функционирует новое направление  - «Обсуждения», в котором открыты для обсуждения актуальные для молодежи темы, размещены  авторские студенческие работы. В контактах даны ссылки для общения на страницы педагога-психолога техникума, заместителя директора по УВР, председателя Студенческого Совета.  

На основании социально-психологических исследований, проведенных в нашем техникуме  в 2017 году, выяснено:

• более 80% подростков проводят в социальных сетях большу′ю часть своего свободного времени, посещая их не менее 1 раза в день (50% в 2014г.), а около половины из них посещают свои странички более 10 раз в день (против ¼ части в 2014г.);
• особенной популярностью среди подростков пользуется социальная сеть «ВКонтакте»;
• 95% обучающихся имеют свою страничку «ВКонтакте» (85% в 2014г.);
• 80% обучающихся (против 65% в 2014г.) хотели бы обсуждать «ВКонтакте» студенческие проблемы; видеть свои фотографии и фотографии однокурсников во внеурочной занятости; делиться своим мнением и мыслями по разным проблемам; наблюдать достиженияребят в различных направлениях; получать актуальные новостии др.

Исходя из этого,  идея создания своей студенческой группы «ВКонтакте» поучила новое  развитие,   объединила  творческих и активных ребят, привлекала внимание и заинтересовала  всех остальных, присоединяющихся к группе. Созданная в  2014 году педагогом-психологом открытая группа  ВКонтакте «Мы студенты заводные, стильные, спортивные!»  (https://vk.com/club78292428 ), в сентябре 2016 года  была переименована в "Луховицкий аграрно-промышленный техникум" и объединила в себе 4 структурных подразделения нашего образовательного учреждения.

Группа стала  одной из форм работы, создающей условия для успешной социализации студенческой молодежи техникума. Данный опыт оказался не только полезным, но и очень увлекательным. Тематические фотоальбомы           («В ногу со временем», «Мы такие разные», «Студенческий экстрим», «Наши звезды», «Общежитские будни» и др.); видеосюжеты и аудиозаписи внеклассных  мероприятий техникума; новостная стена; творческие рубрики; информационный вестник  и др. сразу стали предметом внимания и интереса наших студентов. В настоящий момент группу посещают около  900 человек в месяц (число зарегистрированных участников группы более 600 человек,  за два последних года  численность зарегистрированных участников возросла более чем в два раза -  с 250 до 600 человек),  около 40 уникальных посетителей ежедневно. Присоединяться к группе стали не только сегодняшние студенты, абитуриенты, выпускники, их родители, но и просто неравнодушные к студенческой жизни взрослые люди, в том числе общественные деятели разных уровней.

Стиль взаимодействия в группе приближен к непринужденному общению. Одна из важнейших миссий – это возможности включиться в процесс общения тем, кому в реальной жизни это делать трудно. Таким образом,  происходит процесс социализации подростков, раскрепощения, поиска новых друзей. Причем в Интернете (в том числе в нашей группе ВКонтакте)  открываются равные возможности для  всех и  преграды становятся условными. Следовательно, социальная сеть выступает еще и как инструмент социальной и психологической помощи.

Создателем и администратором группы является педагог-психолог, который в студенческой среде общается «на равных». Но в тоже время остается старшим товарищем, обладающим авторитетным мнением и правом на справедливые требования и критику. В такой роли всегда легче справиться с любой конфликтной ситуацией. Вторым администратором и руководителем группы является заместитель директора по учебно-воспитательной работе, который не оставляет без внимания ни одно сообщение или публикацию, участвует в обсуждениях, дает советы, материалы для размещения в группе.

Группа открыта для всех желающих, в том числе для администрации техникума, педагогов, родителей, представителей общественных организаций, правоохранительных органов и т.д. Все названные субъекты могут использовать возможности группы для профилактики асоциального поведения подрастающего поколения, отвлекать подростков от противоправных действий, обеспечивать условия для  занятости, одним словом способствовать их успешной социализации.

Развитие проекта предполагает активную работу студенческого самоуправления, выделение лидеров в молодежной среде, способных увлечь своими идеями. Следовательно, реализация проекта  сопровождается проявлением творческой инициативы ребят, поиском ими позитивной информации, желанием поделиться ею со сверстниками, организовать коллективные дела и мероприятия не только в своей среде, но и в других образовательных учреждениях и на агитационных площадках.

В первый же месяц создания группы среди студентов появились и активисты – те, кто вносит свои предложения, делится своим мнением, собирает информацию для размещения в группе. А все остальные поневоле становятся активными участниками происходящего.

Девизом группы стали слова:

Мы студенты заводные, стильные, спортивные!

Сделаем все  вместе студенческую жизнь еще интересней!

Креатив, творчество, идеи приветствуются.

Жалобы и предложения принимаются.

В  ходе реализации проекта, наши студенты проявляют социальную смелость, приобретают  уверенность в завтрашнем дне. Кроме того,    формируются такие важные качества, как коммуникабельность, самостоятельность,  активная  жизненная позиция,  стремление к творчеству, здоровому образу жизни,  профессиональному развитию и личностному росту. А все это  дает  понимание  собственной значимости в своей судьбе, в судьбе других людей, родного поселка, города и Подмосковья,  формирует ценностное, разностороннее отношение к жизни.

Таким образом, основанием для социального заказа данного проекта является  неотъемлемое право общества на наличие активной, уверенной в себе молодежи, способной к саморазвитию, профессиональной самореализации,  необходимой для построения своего будущего и будущего своей  страны. В данном случае, социальные сети, являющиеся непременным атрибутом жизни молодого поколения,  предоставляют  площадку для вполне комфортного общения и одновременной  реализации  актуальных запросов общества.

Таким образом,  развитие проекта «Мы ВКонтакте» помогает приобщить студенческую молодежь   к миру интересных дел и увлечений, в которых можно проявлять свои таланты, приобщиться к спорту, помогать людям, получать профессию. Это и есть  настоящее и будущее, которое является счастливым, если человек уверен в себе, полон сил и позитивной энергии.

2. Цель  и задачи социального проекта «Мы ВКонтакте»

Цель социального проекта «Мы  ВКонтакте» -

Создание условий для реализации новых позитивных способов взаимодействия взрослых  и  подростков, способствующих успешной социализации молодых людей, а также их приобщению к положительным образцам гражданского поведения в обществе с помощью социальной сети «ВКонтакте».

Задачи  социального проекта «Мы  ВКонтакте»:

• привлечение подростков к позитивномуобщению в социальных сетях, способствующему развитию коммуникабельности, формированию гражданского самосознания;
• активизация  работы студенческого самоуправления, выявление лидеров,  развитие  инициативы и самостоятельности, приобретение друзей среди сверстников;

• развитие интереса обучающихся к досуговой деятельности вкультурно насыщенной воспитательной среде;
• формирование позитивного отношения студентовк здоровому образу жизни,толерантности, содействие их развитиюи личностному росту;
• обеспечение информирования о позитивных результатахстуденческих мероприятий;
• создание благоприятных условий для отслеживания интересов, намерений, окружения подростков «группы риска» ипредотвращения асоциальных поступков;
• расширение социальной открытости образовательного учреждения для социума.

3. Содержание социального проекта «Мы ВКонтакте»

К 2017 году содержание социального проекта «Мы ВКонтакте» значительно расширилось и представляет собой сочетание нескольких направлений  деятельности:

1. Информационный блок – сбор и получение информации через новостную стену социальной сети ВКонтакте, полезные ссылки, информационные стенды, опросы, раздел «Документы», Хэштеги и др.

2. Студенческая жизнь на фотоснимке –  размещено более   3500 фотографий (против 1200 в 2015г.) в  29  альбомах (19 в 2015г.), систематизированных по актуальной тематике.

3. Видеосюжеты и аудиозаписи – размещено более  100 видеосюжетов  (30 в 2015г.)  и более 40 аудиозаписей (мероприятия техникума, авторские песни студентов, видео для размышления, в том числе профориентационной направленности и  др.).

4. Наше творчество – размещены авторские аудиозаписи, видеоролики с различными сценическими выступлениями, ряд оригинальных открыток (Плейкаст), сюжетных фотографий и д.р. Четыре темы, посвященные студенческому творчеству, размещены   в разделе "Обсуждения":

- "АВТОРСКИЕ СТИХИ студентов и выпускников Луховицкого аграрно-промышленного техникума"

- "АВТОРСКИЙ РЭП студентов и выпускников Луховицкого аграрно-промышленного техникума"

- "Мое увлечение - ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, студентов и выпускников Луховицкого аграрно-промышленного техникума"

"ФОТОГРАФИЯ - мое хобби, среди студентов и выпускников Луховицкого аграрно-промышленного техникума"

5. Обсуждения - открыт раздел "Обсуждения" на актуальные темы, раз-мещение постов с полезной информацией (в т.ч. числе опросов), комментарии к фотографиям, к авторским стихотворениям, видеосюжетам и д.р.

6. Профориентация -  размещено множество постов по профориентационной тематике. Открыта отдельная тема раздела "Обсуждения" - "АБИТУРИЕНТ-2017 Луховицкий аграрно-промышленный техникум". Создан отдельный видеоальбом "Профориентация для абитуриентов"                      (16 видеороликов).

№	Мероприятие			Сроки	Участники			Особенности
1. Информационный блок (создание единого информационного пространства)
1.1	Сбор информации для размещения в студенческой группе - «Луховицкий аграрно-промышленный техникум!»		Систематически		Администраторы группы Активисты студенчес- кого самоуправ ления	Студенты, педагоги совместно с администраторами  со собирают и отбирают интересную информацию о студенческой жизни (фото и видео материалы проводимых мероприятий, достижения, важные объявления, творческие работы и др.)
1.2	Отражение актуальных молодежных новостей, сообщений, объявлений и др. на новостной стене в группе ВКонтакте		По мере поступления инфор-мации		Админи- страторы группы Участники группы	Актуальную информацию студенты, педагогические работники передают  администраторам группы
1.3	Размещение молодежных информационно-агитационных листков		По мере создания информационных вестников		Администраторы группы	Информационные вестники посвящены знаменательным датам истории, молодежным событиям и праздникам, темам профилактики асоциальных  поступков и др.
1.4	Отражение ярких  внеклассных мероприятий и творческих конкурсов на информационных стендах «Панорама событий» и «Студенческое самоуправление»		Сразу после проведения мероприятий		Зам.директора по УВР, активисты студенчес кого самоуправ ления	Самые значимые творческие события отражаются параллельно на информационных стендах в техникуме и в группе ВКонтакте.
1.5	Получение дополнительной информации по ссылке на  сайт зам.директора по воспитательной работе: http://nsportal.ru/iivanova		Постоянно		Все желающие	Мини-сайт в социальной сети работников образования
1.6	Получение актуальной информации по ссылкам  на сайты районных Центров по работе с молодежью: Молодежный Центр «Апельсин»; Молодежный Центр «Юнимакс»; Молодежный Медиацентр в Луховицах; Волонтерский клуб "Инициатива"; "Юнармия" городской округ Луховицы; РДК "Старт" г.Луховицы; Молодая гвардия МО; Российский союз сельской молодежи; Школа волонтеров социальной инклюзии МО		По мере необходимости		Все желающие	На сайтах размещена информация о проходящих и будущих мероприятиях, трудоустройстве подростков в летний период, обсуждение интересных тем и др.
1.7	Получение интересующей информации по ссылке на  сайт Луховицкого культурно-выставочного Центра (КВЦ)		По мере необходимости		Все желающие	В КВЦ г. Луховицы проходят художественные выставки, творческие встречи, поэтические вечера и др.
1.8	Получение информации о способах изготовления оригинальных открыток в соцсети через ссылку на сайт «Плейкаст»		По мере необходимости		Все желающие	Плейкаст — оригинальный способ выразить себя в Интернете, поделиться своими мыслями и настроением,  поздравить друзей
1.9	Получение информации о возможностях проявить себя в рамках Молодежного Интернет-проекта «Поколение».		По мере необходимости		Все желающие	Задача проекта: объединить активную инициативную творческую молодёжь, которая может "заражать" своим приме-ром остальных. Кто, если не мы?!
1.10	Получение интересующей информации по ссылке на  сайт техникума: apt-mo.ru		По мере необходимости		Все желающие	На сайте представлена информа-ция для студентов, абитуриентов, родителей, педагогов
1.11	Луховицкий аграрно-промышленный техникум, СП-3,  СП-2 https://vk.com/lapt_sp3 https://vk.com/public114855614		2017		Все желающие	На  сайте представлена информация по профориентации, творческие видеоролики и др.
1.12	Получение информации в разделе «Документы»		По мере необхо-димости		Все желающие	Размещены правила приема и перечень профессий техникума, которые могут быть полезны абитуриентам
2. Студенческая жизнь  на фотоснимке
2.1	Основной студенческий альбом		Систематически		Студенты; педагоги; обществен-ные деятели		В альбоме представлено более 50 фото (против 30-ти в 2015г.), отражающие самые важные и яркие вехи студенческой жизни техникума
2.2	Фотоальбом «Наши достижения»		По мере необхо-димости		Студенты		В альбоме представлено 33 фото (15 в 2015г.) - дипломов, сертификатов, грамот, свидетельствующих о наиболее значимых студенческих достижениях
2.3	Фотоальбом «В ногу со временем»		Систематически		Студенты; педагоги;  общественные деятели		В альбоме представлено 443 фото (76 в 2015г.), отражающие актуальные общественные события в студенческой жизни
2.4	Фотоальбом «Мы такие разные»		Систематически		Студенты		В альбоме представлено 111 фото (102 в 2015г.), отражаю-щие индивидуальные особенности студентов
2.5	Фотоальбом «Студенческий экстрим»		Систематически		Студенты		В альбоме представлено 32 фото (21 в 2015г.), отражающие оригинальность студентов
2.6	Фотоальбом «Общежитские будни»		Систематически		Студенты; сотрудники общежития техникума		В альбоме представлено  87 фото (68 в 2015г.), отражающие студенческие будни, прожи-вающих в общежитии техникума
2.7	Фотоальбом «Быстрее, выше, сильнее!»		Систематически		Студенты		В альбоме представлено 325 фото (305 в 2015г.), отражаю-щих  спортивные увлечения студентов, в т.ч. различные соревнования
2.8	Фотоальбом «Красота спасет мир»		Систематически		Студенты		В альбоме представлено 98 фото (88 в 2015г.) , отражаю-щие  юную красоту студенток
2.9	Фотоальбом «Неделя математики»		По мере проведения		Студенты; педагоги		В альбоме представлено 41 фото об участии студентов в неделе математики
2.10	Фотоальбом «Областная олимпиада «Тракторист-машинист с/х производства»		Май 2015		Студенты; педагоги;  СМИ; представи тели адми-нистрации и  работодатели района		В альбоме представлено 74 фото об участии студентов Московской области в олимпиаде на базе нашего техникума
2.11	Фотоальбом "Уроки Памяти, посвященные Дню Победы"		Май 2015 - 2017		Студенты; педагоги; Ветераны ВОВ		В альбоме представлено 62 фото (40 в 2015г.) с открытых мероприятий с ветеранами ВОВ ко Дню Победы
2.12	Фотоальбом «Праздник 1-й борозды»		Май 2015		Студенты; педагоги;  СМИ;  работодатели		В альбоме представлено 21 фото с районного праздника первой борозды
2.13	Фотоальбом  «Студенческая весна разных лет»		По окончании мероприятия		Студенты		В альбоме представлено 106 фото(48 в 2015г.) участников районного фестиваля студенческого творчества
2.14	Фотоальбом "Военно-спортивные соревнование в честь Дня Защитника Отечества"		По окончании мероприятия		Студенты; педагоги		В альбоме представлено  233 фото (84 в 2015г.) участников Спартакиады «Служу Отечеству»
2.15	Фотоальбом «День студенческого самоуправления»		По окончании мероприятия		Студенты; педагоги		В альбоме представлено 62 фото (42 в 2015г.), отражающих проведение Дня студенческого самоуправления
2.16	Фотоальбом "Опять выпускной!"		Выпускные месяцы		Студенты; педагоги; родители		В альбоме представлено 42 фото(17 в 2015г.) с выпускного вечера
2.17	Фотоальбом «Наши звезды»		Систематически		Студенты		В альбоме представлено 501 фото (29 в 2015г.) творческих студентов-участников и побе-дителей зональных и областных конкурсов художественной самодеятельности
2.18	Фотоальбом «Ученье свет, а не ученье -  тьма»		Систематически		Студенты; педагоги;  админи- страция ОУ		В альбоме представлено 184 фото (63 в 2015г.), отражающие успехи студентов в учебном труде
2.19	Фотоальбом "Мастер-классы студентов и преподавателей"		По мере необхо-димости		Студенты; педагоги		В альбоме представлено 44 фото, отражающие проведение мастер-классов по профессиям
2.20	Фотоальбом "Служу Отечеству-2017"		Февраль 2017		Студенты; педагоги; представители воинской части		В альбоме представлено 254 фото, отражающие военно-патриотическую подготовку обучающихся
2.21	Фотоальбом "Выпускной-2017"		Январь 2017		Студенты; педагоги; родители		В альбоме представлено 132 фото, отражающие проведение выпускного вечера в 2017 г.
2.22	Фотоальбом "Экскурсия в Коломенский кремль. "		Ноябрь 2016		Студенты; педагоги;		В альбоме представлено 115 фото, отражающие экскурсион-ную программу в Коломенский Кремль
2.23	Фотоальбом "World Sklils-2016. Финал. Крокус Экспо"		Июнь 2016		Студенты; педагоги		В альбоме представлено 89 фото, отражающие финал конкурса "World Sklils-2016
2.24	Фотоальбом "Гонка героев"		Май 2016		Студенты; волонтеры		В альбоме представлено 109 фото, отражающих тематику здорового образа жизни
2.25	Фотоальбом "Московский международный салон образования. ВДНХ апрель 2016."		Апрель 2016		Студенты; педагоги; организаторы салона		В альбоме представлено 37 фото, отражающих экскурсию в международный салон образования
2.26	Фотоальбом "Гастрономический фестиваль «Возрождаем традиции". г.Москва"		Январь 2016		Студенты; педагоги; организаторы фести-валя; шеф-повара		В альбоме представлено 45 фото, отражающих участие команды техникума в международном молодежном Гастрономический фестивале «Возрождаем традиции
2.27	Фотоальбом "Плакаты"		Систематически		Студенты		В альбоме представлено 23 фото
2.28	Фотоальбом "Теплица и ее обитатели"		2017		Студенты; педагоги		В альбоме представлено 23 фото, связанные с учебной практикой в студенческой теплице
2.29	Фотоальбом "Художествен-ная галерея студентов и выпускников техникума"		2017		Студенты, выпускники		В альбоме представлено 14 фото рисунков
3. Видеозаписи и аудиозаписи
3.1		Видеосюжеты Видеоальбом «Made in ТЕХНИКУМ» https://vk.com/videos-78292428?section=album_1		Систематически	Студенты; педагоги; представи- тели адми-нистрации и обществен-ности			Представлено 80 видео-сюжетов (12 в 2015г.), отражающих самые яркие студенческие мероприятия в техникуме (конкурсы, спартакиады, фестивали, открытые уроки)
3.2		Видеоальбом "Профориентация для абитуриентов" https://vk.com/videos-78292428?section=album_4		2017	Студенты; педагоги; работодатели; обществен-ность			Представлено 16 видероликов, отражающих различные аспекты профессиональной ориентации для молодежи и подростков
3.3		Видеосюжеты для размышлений https://vk.com/videos-78292428?section=album_5		Систематически	Различные представи- тели социума			22 видеосюжета (6 в 2015г.), которые заставляют задуматься и могут изменить взгляды на жизнь
4. Наше  творчество
3.5		Авторские аудиозаписи https://vk.com/audios-78292428		По мере поступления	Студенты и выпускники техникума			Размещено  около 40 авторских композиций (7 в 2015г.) в собственном исполнении
3.6.		Видеоролики с различными сценическими выступлениями в видеоальбоме «Made in ТЕХНИКУМ» https://vk.com/videos-78292428?section=album_1		По мере поступления	Студенты,  выпускники техникума			Размещено несколько десятков видеороликов с интересными, зрелищными выступлениями (вокал, танцы, театральные композиции и т.д.)
3.7		Тема раздела "Обсуждения" - "АВТОРСКИЕ СТИХИ студентов и выпускников техникума"		По мере поступления	Студенты; выпускники			Представлены 5 авторов
3.8.		Тема раздела "Обсуждения" - "АВТОРСКИЙ РЭП студентов и выпускников техникума"		По мере поступления	Студенты; выпускники			Представлено 3 автора-исполнителя
3.9		Тема раздела "Обсуждения" Мое увлечение - ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, студентов и выпускников техникума"		По мере поступления	Студенты; выпускники			Представлено творчество            2-х студентов
3.10		Тема раздела "Обсуждения" - "ФОТОГРАФИЯ - мое хобби, среди студентов и выпускников техникума"		2017	Студенты; выпускники			Представлено творчество  1-й студентки
3.11		Размещение постов (репостов) с оригинальными, философскими мыслями, стихотворными строчками, аудио, видео записями.		Периодически	Студенты, выпускники, сотрудники			Высказывания заставляют задуматься над смыслом жиз-ни, ее ценностями и т.д. При-ложенные к ним фото добав-ляют остроты восприятия
4.2		Размещение поздравительных открыток – Плейкаст		Систематически	Разные  представи- тели социума			Ряд интересных открыток на актуальную тематику (День России; День Победы;  Новый год и др.)
5. Обсуждения на интересные и актуальные темы
5.1		Раздел "Обсуждения" https://vk.com/board78292428		По мере поступления	Студенты; сотрудники и все желающие			Представлено 7 тем для обсуждения актуальной и творческой направленности.
5.2		Размещение постов с полезной информацией (в том числе опросов)		В течение года	Студенты; сотрудники и все желающие			Информация может быть полезной в профессиональной карьере, общественной деятельности, учебе и др.
5.3		Комментарии к авторским стихотворениям		По мере поступления	Студенты; сотрудники и все желающие			В комментариях отражена популярность стихотворений
5.4		Комментарии к видеосюжетам		По мере поступления	Студенты; сотрудники и все желающие			В комментариях отражена популярность аудио и видеосюжетов
5.5		Комментарии к фотографиям и открыткам		По мере поступления	Студенты; сотрудники и все желающие			В комментариях отражено отношение к фото и открыткам
6. Профориентация
6.1	Тема раздела "Обсуждения" -"АБИТУРИЕНТ-2017 Луховицкий аграрно-промышленный техникум"			2017	Студенты; сотрудники;   представи- тели социума			Помогает потенциальным абитуриентам сделать правильный выбор своей будущей профессии.
6.2	Видеоролик "Абитуриент-2017 - Луховицкий аграрно-промышленный техникум" https://vk.com/topic-78292428_35767777?z=video35312567_ 456239135%2Fbd8bbf7e579c28e582			2017	Студенты; сотрудники; разные  представи- тели социума			Информирует о профессиях и специальностях нового набора
6.3	Множество постов по профориентационной тематике.			2017	Студенты; сотрудники;  представи- тели социума			Помогает потенциальным абитуриентам сделать правильный выбор своей будущей профессии.
6.4	Видеоальбом "Профориен-тация для абитуриентов" https://vk.com/videos- 78292428?section=album_4			2017	Студенты; сотрудники;  представи- тели социума			Представлено 16 видероликов, помогающим в профессиональной ориентации

 

4. План реализации проекта «Мы ВКонтакте»

 

№	Наименование этапа	Сроки	Прогнозируемые результаты
1. Организационный этап
1.1	Определение нормативно-правовой базы проекта	08.2014	Работа в рамках правового поля РФ и МО
1.2	Аналитико-диагностическая деятельность.	09.2014	Получение обобщенных данных по результатам диагностирования студентов.
1.3	Подбор кадрового обеспечения проекта, создание творческих групп.	09.2014	Продуктивная работа участников проекта в соответствии с функционалом.
1.4	Информационное обеспечение  проекта.	10.2014	Информирование участников проекта о направлениях, содержании  и сроках работы. Сбор  информации для открытия и развития  проекта.
1.5	Оценка готовности всех участников к внедрению проекта.	10.2014	Грамотное взаимодействие и координация деятельности участников проекта.
2. Реализация проектной разработки
2.5	Разработка плана работы по реализации проекта.	10.2014	Спланированная деятельность по реализации проекта.
2.2	Обеспечение мотивации участников проекта.	постоянно	Проявление творческой инициативы мотивированных активистов среди студентов и сотрудников.
2.3	Реализация содержательной части  проекта по плану мероприятий.	с 10.2014 по 2017	Создание  студенческой группы ВКонтакте «Мы студенты заводные, стильные, спортивные!» (с сентября 2016 "Луховицкий аграрно-промышленный техникум")  в соответствии с социальным заказом.
2.4	Анализ и корректировка содержательной, организационной и управлен-ческой части проекта.	с 12.2014  по 2017	Корректировка созданных и внедрение новых направлений  взаимодействия со студентами в группе ВКонтакте в соответствии с их пожеланиями.
3. Подведение итогов
3.1	Подведение промежуточных итогов по реализации проекта.	06.2015 06.2016 06.2017	Создана активная  студенческая группа ВКонтакте, налажено творческое общение, взаимодействие, обмен мнениями. К 2017г. привлечено в группу более 600 зарегистрированных участников, более 900 пользователей интернета (против 250 в 2015г.)
3.2	Обобщение и распространение опыта работы по проекту «Мы ВКонтакте».	2015 2017	Участие в областном конкурсе социальных проектов и инициатив образовательных организаций в 2015 и 2017 годах
3.3	Определение перспектив и путей дальнейшего развития проекта.	09.2015 09.201609.2017	Создание новых  рубрик для обсуждения в группе (например: Мы в профессии; Это интересно знать  и др.). Расширение аудитории и количества участников проекта (в том числе и  за счет присоединения студентов структурных подразделений техникума)

5. Механизм реализации проекта «Мы ВКонтакте»

Механизм реализации проекта предполагает координацию действий   студенческого и педагогического коллективов, администраторов студенческой группы в социальной сети ВКонтакте, лидеров и активистов студенческого самоуправления, представителей  молодежных организаций и объединений  для успешной социализации  студенческой молодежи, вовлечения ее в социальную практику посредством  реализации новых позитивных способов взаимодействия взрослых с миром подростков через социальную сеть ВКонтакте.

Реализация проекта предполагает всестороннее информирование  студентов и всех участников о проводимых мероприятиях через социальную сеть,  создание  единого информационного пространства  ВКонтакте,  на информационных стендах в техникуме.

Сбор позитивной информации, новостей, объявлений распределен между конкретными участниками проекта, которые своевременно передают все собранное  администраторам группы. Администраторы, в свою очередь, анализируют и своевременно размещают информацию в сети и далее отслеживают комментарии  и обсуждения заинтересовавших молодежь тем.

Творческий союз студентов  и педагогов, определение  лидеров и активистов в студенческой среде является  залогом успешности реализации проекта.

6. Кадровое обеспечение проекта  «Мы ВКонтакте»

Гусаков Ф.А. – директор ОУ с 2002 по 07.2017г., куратор проекта, кандидат с/х наук, руководитель учебно-воспитательного процесса в ОУ, педагогический стаж 17 лет.

Зиновьев А.К. –  директор ОУ с 07.2017г., куратор проекта, руководитель учебно-воспитательного процесса в ОУ, педагогический стаж  6  лет.

Литвиненко Е.А. –  создатель проекта, администратор группы в сети ВКонтакте, автор  большинства фотоматериалов, размещенных в группе, педагог-психолог, педагогический стаж работы 9 лет, участник региональных научно-практических семинаров и конференций, секретарь Совета по профилактике правонарушений, куратор студенческого самоуправления.

Иванова И.Н. -  руководитель и администратор проекта,  заместитель  директора по учебно-воспитательной работе, педагогический стаж работы  31 год, Заслуженный работник образования Московской области,  председатель  Совета  профилактики правонарушений.

Кобылкина О.П. – социальный педагог,  педагогический стаж работы 15 лет, организует работу с обучающимися из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, член Совета  профилактики правонарушений.

Шумилина Е.А. – ведущий библиотекарь, руководитель историко-краеведческого музея на базе ОУ «Истоки», стаж работы 21 год, организует музейные уроки, дни книги, книжные выставки, викторины, дискуссионные клубы и др.

Мастера п/о – 16 человек, организуют учебно-воспитательный процесс в учебных группах, преподаватели -  25 человек,  организуют учебно-воспитательный процесс в учебных группах.

Толмачев А.Р. – руководитель Луховицкого отделения общественной организации «Молодая Гвардия Единой России»; депутат Совета депутатов Луховицкого муниципального района МО; руководитель Московского областного отделения Всероссийской общественной организации «Союз добровольцев России».

Лагутин А.А. - руководитель общественной организации Российский союз сельской молодежи Московской области; главный специалист администрации Луховицкого муниципального района МО; успешный выпускник техникума.

Королев А.Н. –  начальник отдела по делам молодежи  администрации Луховицкого района МО.

Соловьева Е. – педагог-организатор Центра по работе с молодежью и развитию туризма в Луховицком районе МО «Апельсин».

Сандрантинова Е.Е. – директор Луховицкого молодежного Центра «Юнимакс».

Поварницын С.Л. – заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав в Луховицком муниципальном районе Московской области.

Широков О.Е. – руководитель отдела про делам несовершеннолетних  ОМВД РФ по Луховицкому району МО.

Максимов С.В. - Председатель Студенческого Совета, Алямкина М.Н. – заместитель председателя Студенческого Совета, оказывает помощь в организации воспитательных мероприятий, отвечает за сбор информации по внеклассным мероприятиям. Активисты Студенческого Совета в количестве 12 человек.

7. Схема управления проектом  «Мы ВКонтакте»

8. Ожидаемый результат от реализации проекта «Мы ВКонтакте»

В результате реализации проекта   созданы  условия  для новых позитивных способов взаимодействия взрослых с миром подростков, способствующих успешной социализации молодых людей, а также их приобщению к положительным образцам гражданского поведения в обществе с помощью социальной сети «ВКонтакте».

№ п/п	Предполагаемый положительный результат	Возможный  отрицательный результат
1	Студенты, в том числе обучающиеся  «группы риска», привлечены к  позитивному общению в молодежной группе «Луховицкий аграрно-промышленный техникум!» социальной сети ВКонтакте  (к 2017 г. 600 чел., против 250 в 2015г.)	Пассивность студентов,  слабое желание включаться в активное общение в социальной сети.
2	Активизировано студенческое само-управление, развита инициатива и самостоятельность.	Отсутствие лидеров, пассивность в студенческой среде.
3	Развиты установки на гражданское самосознание, толерантность, активную жизненную позицию.	Низкая мотивация на саморазвитие, слабая жизненная активность, слабые установки на толерантное общение.
4	Развиты коммуникативные качества подростков, приобретены друзья.	Не у всех участников  проекта коммуникативные навыки достаточно развиты.
5	Развит интерес к активному проявлению себя во внеклассных мероприятиях, творчестве.	Слабый интерес к активной досуговой деятельности, творческому развитию.
6	В группе созданы условия для отслеживания интересов, намерений, окружения подростков «группы риска» и предотвращения асоциальных поступков.	Социальная сеть не дает достаточные возможности отследить интересы подростков.
7	Создано единое информационное пространство коллективной деятельности.	Несвоевременное информирование о важных событиях участников проекта.
8	Создана и отражена ВКонтакте система профориетационной работы	Слабая мотивация к освоению профессии
9	Отлажена система взаимодействия руководящих структур проекта.	Недостаточная согласованность действий всех участников  проекта.
10	Привлечены социальные партнеры для  реализации проекта.	Слабая  заинтересованность социальных партнеров.

9. Прогноз дальнейшего развития проекта «Мы ВКонтакте»

Социальный проект «Мы ВКонтакте»» предполагает безусловное дальнейшее развитие, так как ставит перед собой разносторонние комплексные задачи, требующие систематической  корректировки направлений деятельности и содержания работы.

Целевое содержание проекта пересекается с общими воспитательными задачами.  В частности: умение анализировать социальную действительность; формирование навыков самостоятельного обоснованного выбора; развитие социальной смелости и активности;  вовлечение молодежи в процессы  позитивного взаимодействия между собой и со взрослыми, что способствует развитию коммуникабельности, формированию гражданского самосознания.

Учитывая промежуточные результаты от внедрения проекта, пожелания студентов и педагогов можно обозначить отдельные направления развития проекта:

1. Расширение аудитории и увеличение числа участников проекта за счет присоединения студентов структурных подразделений техникума в г.Зарайск  и п.Белоомут Московской области.

2. Расширение раздела «Обсуждения» новыми интересными  для молодежи темами,  актуальными  студенческими опросами.

3. Размещение ВКонтакте информации о лучших выпускниках под Хэштегом «Красные дипломы».

4. Создание ВКонтакте  обобщенного тематического направления  «Мы в профессии» (видео, фото, стихи, проекты и др.)

5. Открытие в группе ВКонтакте рубрик «Это интересно знать…», «Креативные идеи и предложения» и др.

6. Расширение творческих рубрик (художественное творчество, авторская песня, фотография и др.).

7. Выпуск  методического пособия «Социальное проектирование, как эффективная форма воспитательной работы с подростками».