"Собираем урожай"

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

«Собираем урожай»

 для детей среднего дошкольного возраста

образовательная область

«Познавательное развитие»

Дети, послушайте внимательно и отгадайте загадку:

Что весною мы сажали,

Потом летом поливали.

Все, что осенью на грядках

Поспевает: вкусно, сладко!

Не зевай и собирай

Наш осенний …….(урожай)

Правильно, урожай! Осенью созревают овощи на грядках и фрукты на деревьях, и мы осенью собираем урожай. Осень нам приносит свои дары – фрукты и овощи.

Дети, а вы знаете, что такое овощи?  Овощи-это плоды растений, его съедобная часть. Человек весной сажает рассаду или семена овощей в землю - ухаживает, рыхлит землю, поливает и осенью собирает урожай овощей. Овощи растут на грядках в огороде.

Давайте мы с вами посмотрим, какие бывают  овощи и назовем их (даем описание каждому овощу)

Презентация.

Слайд 1-18  

А  что такое фрукты? Фрукты- сладкий, сочный плод, растущий на деревьях в саду.

Давайте мы с вами посмотрим,  какие бывают  фрукты  и назовем их (дать описание каждому фрукту).

Презентация.

Слайд 19-31  

-Где растут овощи?

-Где растут фрукты?

-Что общего у овощей и фруктов?- (это плоды, они очень полезные).

-А что полезного есть в овощах и фруктах (витамины)

-А что можно приготовить из фруктов? (Компот, сок, варенье)

-Как можно использовать овощи? (Варить суп, борщ, щи, жарить, заготавливать на зиму, делать салат)

Ребята, посмотрите на доску, так как на улице поздняя осень- солнышко мы видим всё реже, и поэтому само солнышко решило прийти к нам в гости, но не просто так, на каждом своём лучике оно принесло вам задания.

На доске прикреплено солнышко с лучиками. На каждом лучике – задание.

1 лучик.  Игра «Веселый мячик». Я буду каждому из вас бросать мячик и называть овощ или фрукт, а вы должны будете назвать ласково этот овощ или фрукт. Например, я говорю «огурец», а вы говорите «огурчик».

2 лучик. Пальчиковая гимнастика «Капуста». Нам с вами  нужно научиться солить капусту, для того, чтобы и зимой у нас с вами на столе были витамины.

Мы капусту рубим-рубим, (размашистые движения руками, как топором)

Мы морковку трем-трем (правую ручку сжимаем в кулачок и двигаем её вниз-вверх вдоль прямой ладошки левой руки).

Мы капусту мнем-мнем, («мнут капусту»)

Мы капусту солим-солим, («берут» щепотку соли и «солят»)

Мы капусту жмем-жмем. (сгибания и разгибания кистей рук)

Перемешиваем (двумя руками круговые движения)

Мы капусту пробуем (берем щепотку капусты и кладем в рот)

Вкусная капуста! (поглаживаем по животу)

повторить 2 раза

3 лучик. Игра «Волшебный мешочек».  Ребята, вы будете доставать из мешочка овощ или фрукт, рассказываете что это,  какой формы, какого цвета, где растёт.

4 лучик. Игра «Что получится». Я буду называть вам фрукт или овощ, а вы говорить, какой будет суп, сок или варенье из того, что я вам назову. Например, Сок из: моркови-какой? (морковный) 

Сок из: яблока, лимона, апельсина, абрикоса, граната.

Варенье из: яблок,  персика, сливы

Салат из: огурцов, из свеклы?

Суп из: гороха, картофеля?

5 лучик. Игра «Что лишнее?» 

Посмотрите на картинки, назовите, что здесь изображено,  и скажите, что здесь лишнее и почему. Презентация. Слайды 31-34.

6 лучик. Игра «Разложи правильно». Наши овощи и фрукты перемешались. Нужно их разложить. По очереди подходите к столу и   кладите: овощи на зеленый поднос, фрукты на красный поднос.    

Ну а теперь скажем солнышку большое спасибо, за то что оно пришло к нам в гости и так здорово с нами поиграло. Вспомним о чём мы говорили - что такое фрукты и овощи, где они растут.

Ответы детей.

А в подарок солнышко  оставило подарки: раскраски овощей и фруктов.