Проект "Овеяна славой родная Кубань"

МБДОУ-д/с№3 Ст.Старовеличковская Краснодарский край

Проект «Овеяна славой родная Кубань»

Автор: Куприяненко Светлана Станиславовна, воспитатель старше-подготовительной группы

Тип проекта:

По содержанию: познавательно-исследовательский.

По характеру участия ребёнка: от зарождения идеи и до получения результата.

По характеру контактов: старший возраст.

По количеству участников: групповой.

Сроки реализации проекта: с01.02.18г. по 27.02.18г.

Участники проекта: воспитатели старше-подготовительной группы, музыкальный руководитель, дети старше-подготовительной группы, родители воспитанников.

Проблема. Актуальность.

Проблема: -недостаточный уровень знаний об истории возникновения праздника «День защитника Отечества»;

-недостаточный уровень знаний о Армии в мирное время и в годы войны;

-недостаточный уровень знаний о воинах России, защитниках Отечества; о военных действиях в годы войны на Кубани и в родном районе.

Актуальность: одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание патриотического начала в детях. Ведь формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с детства. Родина, Отечество, любовь к близким людям, к детскому саду, к родной станице и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды. В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что у детей недостаточный уровень знаний о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах- героях сражавшихся на Кубани во время великой отечественной войны, которые отдали жизнь за мирное небо над нашей головой. Таким образом, мы пришли к выводу, что необходимо познакомить детей с историей возникновения праздника, с российской Армией и её представителями, с событиями проходившими в годы войны на Кубани, воспитать чувство патриотизма у детей. Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации в рамках ежегодного месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы.

Цель. Задачи. Предполагаемый результат.

Цель:

- расширить представления детей о празднике «День защитника Отечества», о Российской Армии, о празднике 75-летие освобождение Кубани от немецко-фашистских захватчиков;

- систематизировать знания детей по данной теме;

- привлечение родителей в образовательный процесс.

Задачи:

- формирование социально значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания;

- стимулирование потребности дошкольников в постоянном поиске сведений о Российской армии;

-приобщение детей, педагогов и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и флота;

-стремление к совершенствованию своих физических качеств (быстрота, ловкость, выносливость);

-воспитать у мальчиков желание в будущем стать защитником Отечества;

Предполагаемый результат:

Для педагогов:

• повышение уровня компетенции в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста;

• инновационные изменения в организации воспитательного процесса;

• творческое использование ИКТ в разных видах деятельности.

Для воспитанников:

• повышение качества уровня знаний во время образовательной деятельности;

• положительная динамика в развитии интереса к социальному окружающему миру;

• активизация познавательной деятельности в жизни детей;

• проявление творческого, патриотического самовыражения.

Для родителей:

-расширение знаний по проблеме патриотического воспитания детей;

-повышение статуса семейного воспитания

Механизм реализации проекта. Этапы проекта:

1 этап подготовительный: предварительная работа «Рождение проблемы»

- блиц-опрос детей по тематике проекта;

-составление плана проекта;

-подбор детской художественной литературы для чтения, для заучивания стихотворений наизусть;

-изучение методической литературы по теме проекта и Интернет-ресурсов по теме проекта;

-подбор материалов для презентаций;

-подбор наглядного материала по теме;

-анализ предметной среды группы.

2 этап: «Мероприятия и события», практический (реализация намеченных планов):

-практическая деятельность по решению проблемы; планирование совместной деятельности, сбор и систематизация информации, поисковая деятельность детей и взрослых;

- проведение бесед, просмотр презентаций, дидактических игр, сюжетно-ролевых и подвижных игр по расширению представлений о российской армии, о родах войск;

-чтение художественной литературы;

-заучивание стихотворений, песен, танцев;

-создание в группе условий для реализации проекта: выставка книг, создание альбомов, просмотр фильмов и презентаций об армии.

3 этап: итог

- Презентация проекта «Овеяна славой родная Кубань».

-Проведение праздника 23 Февраля!

-Подведение итога по месячнику «Овеяна славой родная Кубань».

Мероприятия и события», практический этап (реализация намеченных планов): Совместный план действий по достижению цели и задач проекта.

Первая неделя

Понедельник

• Лепка «Собаки на страже Родины».

• Сбор архивного материала об участниках военных действий «Освобождение станицы», «В оккупации».

• Беседа «Российская армия».

• Создание альбома памяти « Они сражались за Родину».

Вторник

• Беседа «О детях, живущих в годы ВОВ».

Сюжетно- ролевая игра «Охрана морских границ».

• Экскурсия в станичную библиотеку-урок мужества «Святое дело-Родине служить»       Просмотр презентации «Сталинградская битва».

Среда

Беседа «Города герои».

Разучивание стихотворений, посвященных дню защитника отечества

 • Разучивание пальчиковой гимнастики «Наша армия».

• Подвижная игра «Игра в десантников».

Четверг

• Просмотр мультфильма «Серафима».

• Посещение народного станичного музея по теме «История моего района в годы войны»

. • Сюжетно ролевая игра «Сестра милосердия».

Пятница

• Чтение худ. лит. Л. Линьков «Рассказы о пограничниках»

• Рисование «Открытка ветерану».

• Соревнования на улице «Военные учения»

Вторая неделя

Понедельник

• Аппликация «Матрос с сигнальными флажками», «Бравый солдат»

• Слушание военных маршей, рассматривание иллюстраций с изображением различных родов войск.

Просмотр презентации «Военные профессии»

• Беседа: «Города герои»

Вторник

• Сюжетно- ролевая игра «Российская армия»

• Подвижная игра «Три танкиста»

Среда

• Беседа «Вооружённые силы России»

• Домашний конкурс рисунков «Вместе с папой»

• Соревнования на улице. «Строевые упражнения»

Четверг

• Конструирование «Военная техника»

• Разучивание песен, танцев к 23 февраля.

• Выставка альбомов.

Пятница

• Беседа «Бравые солдаты»

• Просмотр презентации «Держава армией крепка»

• Подвижная игра «Подводная лодка»

• Выставка мини-газет «Мой папа самый лучший»

Третья-четвёртая неделя

Понедельник

• Сюжетно ролевая игра «Лётчики».

• Просмотр презентации «Война-Кубань».

• Изготовление поздравительной поделки для пап к 23 февраля.

Вторник

• Конкурс рисунков «Нашей Родины солдаты», посвященных Дню освобождения нашего района и Дню Защитника Отечества.

• Рассматривание фотоколлажа посвящённого дню защитника отечества с фотографиями пап во время службы в армии.

Среда

Утренник к 23 февраля

Четверг

• Эрудит-викторина «Что я знаю об армии».

• 17 Февраля-День освобождения станицы. Рассказ ветерана, поход к обелиску.

Пятница и 4 неделя: Понедельник-Вторник-Среда

• Просмотр презентации «Овеяна славой родная Кубань»

• Итоговая беседа «Что я знаю об армии».

• Выставка армейских альбомов пап воспитанников «Есть такая профессия –Родину защищать»

• Спортивное развлечение «Наша Армия родная»

Решение поставленных задач с родителями:

-Родительские гостиные «Этих дней не смолкнет слава»;

-Совместное оформление альбомов посвящённых дню защитника отечества с фотографиями, рисунками пап во время службы в армии.

- Оформление стендовой информации, поздравление с праздником.

- Консультация – «История возникновения праздника 23 февраля».

- Организация выставки детских работ по теме проекта.

-Праздник совместно с родителями к 23 февраля

Организация выставок: «Военная техника»(поделки)

«Альбом памяти»

Фотоколлаж посвящённый «ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА» с фотографиями пап и дедушек во время службы в армии.

Результаты работы над проектом

Дети: Все дошкольники получили возможность реализовать право на участие в жизни группы, что способствует развитию детского коллектива и формированию знаний о защитниках Российской Армии, родах войск, видов военной техники; появилось желание подражать им, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными.

Родители: Стали активными и заинтересованными участниками проекта, через совместную деятельность (подбор фотографий и архивного материала ,изготовление поделок, участие в конкурсах) ; повысилась заинтересованность родителей в формировании чувства патриотизма.

Педагоги: Поддерживали у дошкольников интерес к защитникам Российской Армии; осуществляли инновационную деятельность; повысили профессиональный уровень.