.png){kind=small}
«Праздник - соревнования ко Дню Победы»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция юных техников»
Всероссийский фестиваль передового педагогического опыта работников образовательных организаций «Методическая копилка»
Название: «Праздник - соревнования, посвященные Дню Победы»
Номинация: Методические материалы, сценарий
Автор: Лейбова Т.М.,
МБУ ДО «Станция юных техников»,
к.п.н., педагог ДО, высшейкатегории, г. Саров
2021 год.
Содержание
- Пояснительная записка………………………………………. стр. 2
- Оборудование, оформление…………………………………. стр.3
- Методические советы на подготовительный период……… стр. 3
- Сценарный план мероприятия………………………………. стр.3-6
- Список использованных информационных источников…. стр. 7
- Инструкция по изготовлению контурной автомодели (Приложение 1)…. стр.8
- Положение о соревнованиях инерционных моделей (Приложение 2)…. стр. 9-10
Пояснительная записка
Условия внеурочной работы позволяют активно развивать политехнические навыки и умения школьников, широко знакомить их с историческими достижениями в сфере отечественного производства, а также, с основами современного производства, технологическими процессами, и возможностями использования человеком законов природы и свойств материалов для практических нужд общества.
Данная методическая разработка представляет собой сценарий внеурочного мероприятия (праздника), целью которого является развитие политехнического кругозора детей младшего школьного возраста. Помимо решения задач популяризации технических видов спорта и развития интереса к изучению техники и технических устройств, предполагается, также, важный воспитательный момент,- формирование и развитие патриотических чувств детей на примере технических достижений отечественного автомобилестроения в годы Великой Отечественной войны.
Мероприятие рекомендуется проводить в форме праздника, на котором детям младшего школьного возраста (обучающимся творческих объединений учреждений ДО или учащимся общеобразовательных школ) рассказывается о различных видах современных автомодельных соревнований, а также, о подвигево время Великой Отечественной войнылегендарного автозавода, известного в конкретном регионе (в нашем случае это ГАЗ). В конце праздника детям предоставляется возможность принять участие в соревнованиях контурных инерционных автомобилей-копий Великой Отечественной войны. Во время теоретической части демонстрируется медиа презентация, иллюстрирующая слова ведущего.В качестве отдельного методического сопровождения к данной разработке прилагается: Презентация в MOPowerPoint «Праздник - соревнования ко Дню Победы».
Оборудование, оформление
Для создания атмосферы праздника в помещении, где он планируется проводиться, рекомендуется оформить выставку детских работ с моделями автомобилей и другой военной техники.
Для воспроизведения презентации необходим ПК и меди проектор со звуковыми колонками.
Необходимы, также, столы для размещения членов жюри и оформления результатов соревнований.
Для соревнований потребуется трамплин (горка), высотой 75 см.
Методические советы на подготовительный период
Перед проведением соревнований необходимо изготовить с детьми инерционные модели автомобилей
(инструкция по изготовлению в Приложение 1) и провести несколько пробных заездов.Чтобы соревнования не заняли много времени на празднике и прошли зрелищно, нужно заранее натренировать детей управлять моделями и быстро исправлять мелкие поломки (например, крепление колес); дети должны уметь правильно себя вести на соревнованиях: соблюдать очередность, занимать свое место перед стартом, слушать команды судьи и т.п.
Также, необходимо провести инструктаж с волонтерами, которые будут обслуживать праздник, и оценивать соревнования. Каждый волонтер должен четко понимать свою задачу на празднике и знать, как эффективно ее выполнить. Также, волонтеры должны знать Положение о соревнованиях и уметь их оценивать.
Лицу, ответственному за демонстрацию презентации рекомендуется предварительно ознакомиться с презентацией и иметь сценарий мероприятия, чтобы синхронизировать свою деятельность с работой ведущего.
Сценарный план мероприятия
Ведущий: (слайд 1)Добрый день, дорогие ребята,уважаемые педагоги и гости! Мы рады приветствовать вас на празднике, посвященном 76-летию Победы в Великой Отечественной войне.
В честь праздника Победы мы сегодня мы проведем автомодельные соревнования с моделями, которые вы сделали на занятиях.
Есть в зале ребята, которые хотели бы научиться водить автомобиль и в будущем стать профессиональным водителем?
Ответы из зала: да, я хочу.
Ведущий: Возможно, сегодня кто-то из вас сделает первый шаг к своей мечте, управляя пока только моделью автомобиля.
Автомоделизм- это один из самых популярных видов технического творчества, где дети соревнуются в изготовлении и управлении моделями автомобилей и делают первые шаги к автомобильному спорту, где взрослые спортсмены соревнуются в скоростном управлении настоящими автомобилями.
Какие спортивные автомобильные соревнования вам известны?
Ответы из зала: «Формула I», «Гонки на выживание» и т.п. (СЛАЙД 2-СОРЕВНОВАНИЯ ФОРМУЛЫ 1)
Ведущий:А какие соревнования с моделями автомобилей вы знаете?
Ответы из зала: соревнования резиномоторных моделей,«Трассовый автомоделизм», «Авто радио моделизм», «Соревнования резиномоторных автомобилей». (СЛАЙД 2- СОРЕВНОВАНИЯ РАДИО МОДЕЛЕЙ И ТРАССОВЫЙ МОДЕЛИЗМ)
Ведущий: Посмотрите, ребята, сколько вас, увлеченных, собралось в этом зале, чтобы показать свои автомодели, продемонстрировать свое мастерство, поделиться опытом! На наших соревнованиях присутствуют команды детей, занимающихся в объединениях: (перечисляются) Давайте поприветствуем их!
(аплодисменты).
В качестве Членов жюри сегодня выступают опытные моделисты, занимающиеся в объединении (название объединения) и имеющие опыт участия во многих соревнованиях и конкурсах. Давайте поприветствуем их!
(представление и приветствие ребят, аплодисменты).
Ведущий: Разрешите конкурс юных автомоделистов считать открытым!
(фанфары, аплодисменты)
Ведущий: В этом году, когда мы отмечаем 76-летие Победы в Великой Отечественной войне, мы все чаще вспоминаем о солдатах - героях войны, о воинском подвиге гражданского населения обо всех событиях, которые приблизили Победу.
Нелегко солдату на войне, но так же нелегко трудиться в тылу, обеспечивая боевую мощь родной армии! Кто из вас знает, какой завод в Нижегородской области был одним из главных промышленных предприятий, сыгравшим ведущую роль в победе над немецкими захватчиками в Великой Отечественной войне?
Ответы из зала: это Горьковский автомобильный завод (ГАЗ).
Ведущий: Правильно! Давайте сейчас посмотрим фильм, о том, как Горьковский автозавод работал в годы войны, какую продукцию выпускал и как помогал приближать Победу. Внимание на экран! (слайд3)
Ведущий: Машина на войне незаменима. Это иногда единственное средство связи между фронтами, средство передвижения по опасным дорогам войны. Шофер, военный водитель в большой цене среди бойцов-пехотинцев.
Поэты и писатели не обошли стороной эту тему – тему военного автомобиля и водителя-фронтовика.
Поэт Твардовский в поэме «Василий Теркин» так писал об этом:
Грузовик гремит трёхтонный,
Вдруг колонна впереди.
Будь ты пеший или конный,
А с машиной – стой и жди.
С толком пользуйся стоянкой.
Разговор – не разговор.
Наклонился над баранкой, —
Смолк шофёр,
Заснул шофёр.
Сколько суток полусонных,
Сколько вёрст в пурге слепой
На дорогах занесённых
Он оставил за собой…
От глухой лесной опушки
До невидимой реки —
Встали танки, кухни, пушки,
Тягачи, грузовики,
Легковые – криво, косо,
В ряд, не вряд, вперёд-назад,
Гусеницы и колёса
На снегу ещё визжат.
Ведущий: Сколько жизней спасли военный шоферы! И сколько их, еще желторотых мальчишек и водителей-асов, погибло под бомбежками и осталось лежать на дорогах войны!
Почтим память всех тех, кто отдал свою жизнь за наше мирное небо, минутой молчания! Прошу всех встать! (воспроизводится звук метронома)
Ведущий:Прошу всех садиться (слайд 4)
Сегодня мы почтим память всех шоферов Великой Отечественной войны проведением соревнований военных автомобильных моделей марки ГАЗ ААА- «Полуторка» и БМ-13- «Катюша».
«Полуторка»- это неофициальное название автомобиля. Так его называли между собой обычные люди. Кто их ребят знает, отчего произошло такое название автомобиля?
Ответы из зала: В этом грузовике помещалось полторы тонны груза. То есть 1500 килограмм.
Ведущий: А кто знает происхождение названия «Катюша»?
Ответы из зала: От женского имени «Катя».
Ведущий:В чем заключается суть наших соревнований, как они будут проходить, и что будет оцениваться, вам сейчас расскажут наши уважаемые Члены жюри.
Члены жюри: Итоговая оценка будет складываться изоценки за внешний вид, и оценки за дальность проезда с горки. Победит тот, кто наберет наибольшее количество баллов.
Ведущий: Участников соревнований всегда много, а первое место только одно. Поэтому желаем вам удачных стартов!
Проведение соревнований.
(Участники приглашаются в отдельный кабинет или специально оборудованное пространство в общем зале и соревнуются согласно Положения о соревнованиях)
(Пока проводятся соревнования можно пригласить из зала детей для прочтения стихотворений, посвященных войне).
Награждение победителей.
Ведущий: Дорогие ребята! Соревнования закончились. Для подведения итогов наших соревнований и награждения победителей я с удовольствием приглашаю всех участников на сцену.
Члены жюри: объявляют победителя и призеров.
Ведущий:(слайд 5)Спасибо нашим участникам за отличную подготовку! Давайте поздравим их с успехами!
Красоту, что дарит нам природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне.
А мы на этом мы ставим точку в сегодняшних соревнованиях, огромное спасибо всем участникам праздника. До встречи на параде 9 мая!
(зрители и участники прощаются)
Список использованных информационных источников
http://www.youtube.com/watch?v=23m-54S0iSg
https://www.youtube.com/watch?v=-k0tPzBA6us
https://www.youtube.com/watch?v=AKV6U3dbKtY
https://www.youtube.com/watch?v=EyL7TiZ7RPM
https://www.youtube.com/watch?v=k8S9eBE9PwA
https://www.youtube.com/watch?v=TW66R7lRtoQ
Приложение 1
Инструкция по изготовлению контурной инерционной модели автомобиля
Необходимые материалы и инструменты:
Лист ватмана, простой карандаш, цветные карандаши или краски, 2 пластиковые трубочки, 2 пустых стержня от шариковой ручки, ножницы, клей ПВА, 4 пластилиновых шарика, средства гигиены.
Порядок изготовления:
А) Вырежьте машину «Катюшу» или «Полуторку» по контуру (или нарисуйте другой автомобиль военных времен) и наклейте на плотную бумагу или картон. Раскрасьте.
б) Изготовьте прямоугольное основание и приклейте к нему машинку.
В) Изготовьте 4 колеса, подходящие по размеру.
Г) Сделайте оси для колес: вставьте тонкие стержни в трубочки и обрежьте до нужного размера, по ширине подставки. Тонкие внутренние стержни должны быть чуть длиннее внешних толстых трубочек.
Д) Насадите пластилиновые шарики на концы тонких стержней и прикрепите к ним колеса.
Е) Сделайте крепежи для осей с колесами и прикрепите их снизу к подставке.
Приложение 2
Положение и соревнованиях контурных инерционных моделей автомобилей
1. Общие положения
В 2021 году мы будем отмечать 76-летню годовщину победы советского народа над фашистскими захватчиками в Великой Отечественной войне.Одной из важнейших составляющих победыбыладуховная мощь советского народа, проявившаяся как в моральном духе войск, так и в трудовом подвиге в тылу.Важной составляющей победы было создание нового военного комплекса страны, сыгравшего решающую роль в победе нашей страны над захватчиками. Соревнования юных автомоделистов посвящены этой юбилейной дате.
2. Цель и задачи
Цель:развитие политехнического кругозора детей младшего школьного возраста,путем популяризации автомодельного спорта.
Задачи: - создание условий для развития начального технического моделирования в различных образовательных объединениях;
- патриотическое воспитание детей и молодежи на примере достижений науки и техники в годы Великой Отечественной войны;
- создание условий для развития интереса обучающихся к выбору технических и инженерных профессий.
3. Участники Конкурса
В Конкурсе принимают участие обучающиеся образовательных организаций в трех возрастных группах:
- 1 возрастная группа: 6 - 9 лет;
- 2 возрастная группа: 10 - 12 лет;
4. Порядок проведения соревнований.
Соревнования проводится в два этапа:
- I этап (по творческим объединениям или классам) образовательного учреждения. На данном этапе педагоги вместе с детьми готовят контурные инерционные модели (И-1) из бумаги и картона и проводят с ними отборочные соревнования.
- II этап: по три финалиста от каждой группы детей участвуют в соревнованиях на празднике, посвященном Дню Победы.
На данном этапе каждый участник представляет модель сначала для стендовой оценки (т.е. оценки внешнего вида), а затем соревнуется в запуске модели на дальность «с горки». Зачет идет по лучшему результату из трех попыток.
5. Критерии оценки моделей
Итоговый результат каждого участника складывается из результатов стендовой оценки и проезда с горки (лучшей попытки).
Внешний вид оценивается по следующим критериям:
- качество сборки и отделки – до 5 баллов;
- степень сложности – до 5 баллов;
- наличие технической документации (чертежи, фотографии) – до 5 баллов.
Проезд с горки оценивается- 1 балл за каждый метр проезда.
6. Подведение итогов и награждение победителей
По результатам соревнований победитель (1 место) и призеры (2,3 место) в каждой возрастной группе награждаются соответствующими дипломами.