Методическая разработка занятия «Синичкин день»

МБУ ДО «ЦДОД «Контакт»

 

Филина И. В.,

 педагог дополнительного образования,

                            

          

Методическая разработка занятия

 «Синичкин день» 

 

Цель занятия: формирование у учащихся целостного представления о зимующих птицах родного края.

Задачи:

• познакомить детей с особенностями празднования по народному календарю праздника «Синичкин день»;

• воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку;
• вовлечь детей в творческую и практическую деятельность по охране и защите зимующих птиц;
• развивать умения и навыки работы с шаблоном, вырезать по контуру из бумаги;
• развивать мелкую моторику рук, логическое мышление;
• воспитывать аккуратность, трудолюбие, желание доводить начатое дело до конца.

Методы и приемы проведения занятия: рассказ, беседа, объяснение, демонстрация, игра.

Форма проведения: занятие

Оборудование:
1. Для учащихся:
-  Цветная бумага или картон черного цвета;
- Салфетки жёлтого цвета;
-  Шаблоны «синички», «круги»;
- Ножницы;
-  Клей

2. Для учителя:
- Карточки с этапами работы;
- Образец изделия;
- Степлер;
- Компьютер, проектор.

 

ХОД ЗАНЯТИЯ

(звучит аудиозапись голоса синицы)

Педагог: Ребята, слышите, кто-то поет?  Как вы думаете, чья это песня?

                Непоседа, озорница
                Крутится, играется,
                А потом, словно певица
                Песней заливается.
                Ярко-желтую жилетку
                Носит эта птица.
                И в скворечнике на ветке
                Первый гость …(Синица)

Правильно, это синичка.

Педагог: А вы знаете, что у синички есть свой праздник? И называется он Синичкин день. Сегодня тема нашего занятия будет посвящена этому празднику и мы поговорим с вами не только о синичке, но и о других зимующих птицах, а еще сделаем с вами поделку - объемную аппликацию синички.

Показ презентации сопровождается рассказом педагога (см. приложение).

Слайд 2

Люди давно приметили, что в ноябре синицы собираются стайками. Словно на праздник слетаются они, пёстрые и нарядные. В народном календаре есть праздник Зиновия-синичника, или Синичкин день. Отмечают его 12 ноября.

Слайд 3

Еще считают, что праздник Зиновий - синичник, назван так в память святого великомученика Зиновия - покровителя зимующих птиц.  Поскольку именно к Зиновию с юга прилетали все птицы-зимники, в том числе синицы, снегири, свиристели.

Зиновий Синичник – старинный праздник. С давних пор люди заботились о пернатых: в Синичкин день мастерили и развешивали кормушки. При этом говорили: «Подкорми птиц зимою — послужат тебе весною».

Слайд 4

А совсем недавно, 12 ноября, по инициативе Союза охраны птиц России   стали отмечать еще и как экологический праздник - «Синичкин день» или «Всемирный день синички», День встречи зимующих птиц. С этого дня птички - синички и все зимующие птицы начинают прилетать поближе к жилью человека.

Педагог: Ребята, а как вы думаете, откуда прилетают к нам синички? Где они жили летом? (ответы детей) Правильно, летом они жили в лесах, парках, садах. Своим появлением в городе они дают сигнал людям, что скоро зима, не забудьте утеплить свои дома, чтобы мороз не проник в квартиры, и что пришла пора позаботиться человеку о птицах, подкормить их, ведь птицам стало голодно.

Русский народ с давних пор уважает и любит труженицу синичку – защитницу деревьев и сложил про неё поговорки: «Не велика синичка, да тоже птичка», «Мала синичка, да ноготок востёр».

Слайд 5

Наши наблюдательные предки предсказывали погоду по особым приметам:

• Если птицы целыми стайками появлялись у дома, значит, скоро ударят первые морозы;
• Свистит синица - на ясный день;
• Синичка пищит — зиму вещит, холод кличет (к морозу);
• Много синиц на кормушках – к метели, снегопаду;
• Синица к избе - зима во двор.

Синица считается на Руси – божьей птицей. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток.

(На доску вывешивается изображение синички)

 
Педагог: Ребята, как вы думаете, почему же этих птиц называют синицами? (ответы детей) Название «синица» происходит не от оттенка оперения птиц – оно ведь вовсе не синее. Все дело в звуках, издаваемых желтогрудыми пернатыми: «синь-синь» или «зинь-зинь».  И в старину синичку звали зинькой. Есть рассказ у Виталия Валентиновича Бианки «Синичкин календарь», главным героем которого является синичка по прозвищу Зинька. Советую вам обязательно прочитать эту книгу!
Слайд 6                          

Это маленькая птичка весь длинный, летний день в делах: нужно накормить голодных птенцов, их у синицы бывает около 15, да и выводятся они два раза за лето. Вот и летает птичка целый день в поисках пищи. Найдёт червячка, и к детям. За сутки синица съедает столько насекомых, сколько весит сама.

 

Педагог: На дворе сейчас поздняя осень, скоро зима. Зима для наших пернатых друзей - тяжёлое время года. Большим и маленьким птицам холодно и голодно зимой. Но не так страшен птицам холод, как голод.  Как же зиму птицам перезимовать? (ответы детей)

 

Педагог: Наша задача не дать погибнуть птицам зимой от голода, сделать для них кормушки, и ежедневно их подкармливать.

(На доску вывешивается рисунок кормушки)

Викторина: Чем можно и чем нельзя подкармливать птиц зимой? (Слайд 7. Собери семечки в кормушку)

Слайд 8. Что нельзя давать птицам зимой:

Если хотите покормить синицу, не давайте ей ржаной хлеб, так как она съедает корм не сразу, часть оставляет в зобу, там он набухает, «бродит». В черном хлебе больше содержится дрожжей, чем в обычном белом, разбухшие же куски могут стать причиной гибели синицы.

Также нельзя: соленые продукты, жареную и острую пищу, кислые продукты, цитрусовые (даже кожуру).

Для того, чтобы птички были довольны, достаточно насыпать в кормушку семечек тыквы или подсолнечника. Также подойдут зерна гречки, можно положить в кормушку небольшой кусочек сала. И тогда у синиц будет пир на весь мир.

Педагог: Ребята, скажите какие еще птицы, кроме синиц, зимует с нами? Какие птицы называются зимующими? (ответы детей) Кто же может еще прилететь на нашу кормушку, вы узнаете, отгадав загадки. Птицу- отгадку вам нужно будет прикрепить к кормушке (дети отгадывают загадки и прикрепляют птиц к кормушке)

1.  Красногрудый, чернокрылый,
    Любит зернышки клевать,
    С первым снегом на рябине 
    Он появится опять. (Снегирь)

2.  Далеко мой стук

    Слышится вокруг,

    Червякам я враг,

    А деревьям друг. (Дятел)

 

3. Скачет бойко по дорожке,
    Подбирает с земли крошки.
    Не боится голубей,
    Что за птичка… (Воробей)

4. Верещунья, белобока, а зовут её … (Сорока)

 

5  Окраской – сероватая,
Повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая –
Известная персона. 
Кто она? … (Ворона)

 

6. Серенький, аккуратненький,  

    Воркует сидит, на подружку глядит. (Голубь)

 

 7. Хохолочек на головке.

    Птица яркая. Так ловко,

    Будто дует кто в свирель,

    Распевает … (Свиристель)

 

8. Ей на месте не сидится:

    Всё летает целый день,

    Суетится, суетится,

    Целый день звенит: «Тень- тень»!

    Угадайте что за птица?

    То весёлая ... (Синица)

Педагог: Предлагаю всем немного отдохнуть (физкультминутка).

Давайте представим, что мы синички.

Скачет шустрая синица (прыжки на месте на двух ногах).

Ей на месте не сидится (прыжки на месте на левой ноге).

Прыг – скок, прыг – скок (прыжки на месте на правой ноге).

Завертелась, как волчок (кружимся на месте).

Вот присела на минутку (присели).

Почесала клювом грудку (встали, наклоны головы влево -вправо).

И с дорожки – на плетень (прыжки на месте на левой ноге).

Тири – тири (прыжки на месте на правой ноге).

Тень-тень-тень (прыжки на месте на двух ногах).

 

• : Сейчас мы приступим к выполнению творческого задания. Сегодня на занятии мы изготовим поделку «Синичку» (показ образца).

Слайд 9

Вопросы:
- Из каких частей состоит синица? 
- Что нам нужно сделать, чтобы изготовить синицу? (задание: выбрать инструменты и материалы, слайд 10)

- Вспомните правила безопасного обращения с ножницами (слайд 11).
Педагог помогает составить алгоритм действий при изготовлении поделки:
1. Вырезать из черного картона по шаблону туловище;

2. Вырезать грудку из салфетки (обводим по шаблону на салфетке круг и вырезаем, затем соединяем несколько слоев кругов степлером, а потом все слои собираем к серединке, делая их пушистыми);

3. Соединить грудку с туловищем;

4. Сделать из белой бумаги щечки (вырезаем белый круг из бумаги, разрезаем его на две половинки, одну половинку приклеиваем   к голове);

5. Приклеить глаза.

Изготовление поделки «Синичка».

Рефлексия

 

Педагог: Давайте подведем итог нашему занятию. Игра «Слово синички» (слайд 18).

- Представьте на минутку, что вы синичка.

- Вспомните всё, о чем мы сегодня с вами говорили на занятии.

- Что бы вы сказали людям про себя - синичку?

- Может с какой-то просьбой хотите обратиться?

- Попробуйте озвучить синичку.

(Варианты ответов: подкармливайте зимой, синичка приносит огромную пользу, синички дарят нам чудесные песни, предсказывают погоду, синичка -  божья птичка, берегите птиц, заботьтесь о птицах зимой, делайте кормушки, 12 ноября - праздник «Синичкин день», синички - зимующие птички).

 

Педагог: Ребята, возьмите за правило с сегодняшнего дня подкармливать птиц, помогать им перезимовать холодными и морозными зимами. (Педагог выдает учащимся памятку «Правильная   подкормка птиц зимой».)

 

Приложение