Квест-игра "Аура безопасности"

МБОУ ДО "ЦДОД" г. Череповец

Квест-игра "Аура безопасности"

Красникова Евгения Александровна

педагог-организатор

 

 

Цель:

 

- воспитание сознательного, дисциплинированного и безопасного поведения в условиях современной жизни.

 

Задачи:

 

- активизация знаний детей и подростков по самоспасению, оказанию помощи пострадавшим в различных чрезвычайных ситуациях и происшествиях;

- пропаганда идей охраны и сбережения окружающей среды;

- поддержка познавательной и творческой деятельности обучающихся;

- способствовать развитию умений анализировать, размышлять, работать в микроколлективе.

 

Характеристика участников:

 

В мероприятии принимают участие  учащиеся 3 – 6 классов, количество - 20 человек.

 

Время проведения:

 

Продолжительность мероприятия 40 - 50 минут.

 

Оформление и реквизит:

 

1. Мероприятие проводится в выставочном зале на базе городской выставки конкурса «Предупреждение! Спасение! Помощь!»
2. При проведении мероприятия используется:

- мультимедийное оборудование;

- выставочные экспонаты.

 

Оборудование и реквизит:

 

1. Использование  выставочных экспонатов.
2. Мультимедийная презентация.
3. Флажки
4. Маршрутные листы с заданиями (по количеству команд)
5. 2 компаса
6. 2 дудки (свистки)
7. 2 набора: писчая бумага, авторучки.
8. Карточки с буквами – 2 комплекта.
9. Кроссворд (экспонат)
10. Воздушные шарики с вложенными заданиями.
11. Карта местности (зала) с указанием 5 точек.
12. 2 набора карточек с названиями явлений природы.
13. Магнитола, диск с музыкальной подборкой.
14. Жетоны.

 

 

Условия и особенности реализации:

 

     Программа проводится с обязательным просмотром экспозиции, где ребята знакомятся с выставочными экспонатами.

Для выполнения миссий квеста команде необходимо будет:

- проявить находчивость, чтобы выявить наименее затратные по времени и имеющимся ресурсам способы прохождения этапов миссии;

- потренировать собственную память и внимательность;

- проявить смекалку и сообразительность для того, чтобы решить загадки и кроссворды во время прохождения некоторых этапов.

Участники мероприятия делятся на команды, которые соревнуются между собой в скорости и качестве выполнения миссий (заданий), подготовленных организатором игры. Если участников немного, можно выполнять задания в одиночку (детей рекомендуется запускать группами, а команды, состоящие из детей младше 8-10 лет желательно сопровождать взрослым).

Игра может быть линейной: то есть все задания выдаются последовательно, цепочкой – разгадываешь одно место, а там подсказка, где искать следующее. Дошел до финала – получил в подарок медаль «Агент безопасности», победил соперников.

            Игра может быть нелинейной, когда все задания выдаются одновременно на «маршрутном листе».

     Мероприятие проводится с использованием мультимедийного оборудования (слайдовая презентация).

     В заключении подводится итог, ведущий поздравляет команды, вручает призы победителям, сертификаты - участникам и предлагает заполнить игровые листочки с пожеланиями и отзывами. При успешном проведении спецзаданий дети заслуженно получают свою награду.

 

Методические рекомендации.

 

- перед проведением игры «Аура безопасности» ребята знакомятся с экспозицией «Предупреждении. Спасение. Помощь»;

- игра проводится на базе выставки детского творчества и предполагает использование экспонатов в качестве наглядных средств;

- главное - торжественно назначить  всех агентами и объяснить важность операции, выдать список всех заданий, нужные принадлежности и бумагу с ручкой для описания отчета.

- в процессе игры ведущий наблюдает за игрой, корректирует, если есть необходимость,

( успешное взаимодействие в команде, формирование взаимовыручки, разделение обязанностей и взаимозаменяемость, выявление лидера)

- в конце мероприятия дается краткий итог игры с целью выявления наиболее трудных, интересных моментов, проводится рефлексия.

Торжественно
 

Ход мероприятия:

 

     Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Я рада приветствовать всех в нашем гостеприимном Центре дополнительного образования детей на открытии городской выставки-конкурса детских рисунков и поделок.

     Мы живем в прекрасном, но неспокойном мире. Землетрясения, наводнения, пожары, крупные аварии и другие катаклизмы природного и техногенного характера сотрясают нашу планету. Обеспечение безопасности человека, его защита от чрезвычайных ситуаций, охрана окружающей среды, здоровый образ жизни, - являются глобальными проблемами нашего времени.

Мы уже привыкли к техническим достижениям и охотно пользуемся их возможностями в быту, учебе, на работе и отдыхе. Изобретатели и конструкторы приложили огромные усилия, чтобы окружающие нас устройства, механизмы и сооружения стали удобными и безопасными. Появились надежные тормозные системы, предохранительные пробки, автоматически выключающиеся чайники, утюги, телевизоры, тысячи других устройств с повышенной аварийной защитой. Немало бед они предотвратили, сберегли миллионы жизней.

Однако среди нас есть еще забывчивые, невнимательные, безответственные, недисциплинированные, а иногда просто неграмотные в собственной безопасности, люди. Риск травматизма,  отравления или гибели на предприятиях, транспорте и других объектах еще высок. Природа технического процесса такова, что всегда есть и будут опасные события и явления, и мы должны быть к ним готовы, ведь каждый из нас может оказаться в зоне аварии, катастрофы, чрезвычайной ситуации техногенного характера. Поэтому как ради себя, так и ради других следует знать рекомендации и методы защиты от опасностей. Ваш пример поможет другим, так как еще древние римляне говорили: «Спасись сам и вокруг тебя спасутся тысячи».

Поэтому проводимая нами выставка-конкурс детских рисунков и поделок названа девизом спасательной службы России «Предупреждение – спасение – помощь!»

 Посмотрите, какие замечательные, интересные, оригинальные рисунки, плакаты и поделки представили ребята из образовательных учреждений города. Творческие работы ребят призывают к ведению здорового образа жизни, защите окружающей среды, правильному обращению с электрическими приборами, различными механизмами, предметами быта, огнем, показывают опасности природного и техногенного характера, а также красоту флоры, фауны, взаимодействие с человеком.

Я приглашаю посмотреть экспозицию.

 

(просмотр экспозиции)

 

Ведущий:

 С первых минут появления на свет и до дней последних человек постоянно пребывает в «зоне риска». Какие только напасти  ни подкарауливают его на жизненном пути. Чтобы противостоять опасности и страху, необходимо знать 4 заповеди безопасного существования:

1. Надо уметь предвидеть и распознавать опасности и, по возможности, избегать их;

2. Надо знать об окружающих нас опасностях и собственных возможностях;

3. Надо действовать грамотно;

4. Надо желать совершенствовать свои физические и психические возможности, чтобы противостоять опасностям.

        Пословица гласит: Не тот пропал, кто в беду попал, а тот, кто духом упал».

Присутствие духа значительно увеличивает шансы на спасение в любой ситуации.

Я предлагаю проверить ваше присутствие духа и знания в  новой познавательной квест-игре «Аура безопасности». Вы ненадолго становитесь агентами безопасности. Ваша задача – решить правильно предложенные задания, ведь каждое следующее вытекает из предыдущего.

На экране вы видите задания.

 

 

	Задание	Пояснение	Понадобиться	Для отчета
1.	Команда определяют стороны света	Найти нужную, указанную в задании, сторону света. Здесь вы увидите воздушный шарик со следующим заданием.	Компас
2.	Найти среди экспонатов рисунки с причинами лесных пожаров	На одном из рисунков закреплен вопрос, на который команде нужно ответить и зафиксировать в графе «Для отчета»  Поиск рисунка на выставке	Внимание, ручка	Записать ответ и сравнить его правильность с ответом на мультимедийном экране
3.	Собрать кодовое слово из букв	На карте отмечены 5 мест, где спрятаны буквы. Они прикреплены к экспонатам. Аккуратно снимите буквы и соберите их в слово.	Внимание!!! Слово из букв нужно собрать в 4 зале на месте своей команды
4.	Ловкий собиратель	Найти на выставке плакаты с призывом к охране окружающей среды. Записать названия.	Ручка
5.	Сигнальные гудки	Подать сигнал SOS	Дудки
6.	Кроссворд.	Решить кроссворд и записать кодовое слово	Ручки
7.	Наблюдение окружения	Обследовать местность (зал) и найти рисунки с грозными явлениями природы. Что это?	Из данных карточек выбрать правильные	Принести  на стол карточки
8.	Сложить заготовку для костра	Найти сухие палочки и сложить конструкцию костра. Записать места, где нельзя разводить костер.	Сухие ветки и палки Ручка
9.	Вой сирен	Что означает завывание сирен? Что нужно сделать, услышав подобный вой!  Запишите.	Звучание сирен. Ручка
10.	Найди предмет по описанию	Найти описание спрятанного предмета на территории катастрофы техногенного характера! В нём подсказка	Описание предмета	Принести найденный на место своей команды

 

Такие же задание каждая команда получит на листочках. С началом звучания музыки вы приступите к их выполнению.

(ведущий поясняет задания, дети задают вопросы)

Команды получают листки с заданиями. На столах располагают флажок и необходимые принадлежности. Звучит музыка, начинается игра! Ведущий постоянно наблюдает за происходящим!

 

Ведущий:

Уважаемые АГЕНТЫ безопасности!!!

Будьте внимательны и бдительны! Удачи!

Вперед!!!

(команды выполняют задания, по завершении сдают маршрутные листы

членам жюри или ведущему)

 

Ведущий:

Я поздравляю команды с удачным завершением нашей игры.

Давайте все вместе  поздравим победителей. И поблагодарим все команды, участвующие в игре.  Ведь вы сегодня думали, размышляли, старались прийти к единому верному ответу, показали хороший уровень знаний и , конечно, восполнили  некоторые пробелы.

Поздравления, аплодисменты командам.

Проведение рефлексии. Заполнение книги отзывов.

 

 

Используемая литература:

 

Пономарев В.Т., Энциклопедия безопасности – Д.: Сталкер, 1997.

Основы безопасности жизнедеятельности: 6 класс, Учебник для общеобразовательного учреждения, М.П. Фролов,Н.И. Литвинов, А.Т. Смирнов, под редакцией Ю.Л. Воробьева – М.: «Издательство Астрель», 2002 – 2008;

Материалы сети Интернет.