Конспект занятия по обучению грамоте тема: Звук и буква «Л»
Управление образования администрации Еманжелинского муниципального района МКУ ДО «ДДТ «Алый парус»
Еманжелинского муниципального района Челябинской области
Конспект занятия по обучению грамоте тема: Звук и буква «Л»
Педагог дополнительного образования
Ивлева З.В.
Конспект занятия по обучению грамоте
Звук и буква «Л»
Задачи:
· Познакомить детей с буквой «Л», учить читать слоги, находить букву «Л» в слове (в начале, в середине, в конце,)
· Повторить ранее изученные буквы
· Развивать внимание, память, логическое мышление
· Формировать умение слитного, осознанного чтения
Ход занятия
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
1. Психологический настрой- Ребята, давайте повторим правила нашего занятия: «Говорим мы все красиво, смело и неторопливо. Ясно, чётко говорим, никуда мы не спешим» (произносят хором)
2. Повторение пройденного материала:детям раздаются карточки с заданием: послушать слова и записать в кружочки только гласные из этих слов: лук, сок, сыр, мак.
-Какие это звуки? (гласные)
-Почему?
-Каким цветом они обозначаются? (красным)
Повторение пройденной на прошлом занятии буквы «Т». Дидактическая игра «Поймай звук в ладошки» - Толя, кит, Таня, бегемот, суп, бант, майка, самолёт, танк, Коля, кухня.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
3. Чтение сказки. У нас в гостях новая буква. Я прочитаю вам сказку, а вы догадайтесь, с какой буквой мы познакомимся сегодня (сказка про букву Л»» прилагается)
-С какой буквой мы познакомились?
-Посмотрите, как я её произношу (язык к верхним зубам прижимается) А теперь вы попробуйте произнести.
-Можем мы её пропеть? (Нет).
- Значит, какой это звук? (согласный)
-Каким цветом будем его изображать? (синим).
-На что похожа эта буква?
- Из чего она состоит?
-Пропишите букву «Л» в воздухе.
- Составьте букву «Л» из палочек.
4. Стихотворение про букву «Л»
Плавать любит по волнам эта буква тут и там.
И на лестницу похожа, и на крышу дома тоже.
В наконечниках у стрел тоже есть буква «Л».
5. Загадки(в ответах присутствует буква «Л»)
-Падают с ветки золотые монетки (листья)
-Я соткано из зноя, несу тепло с собою.
Я реки согреваю, «Купайтесь»-приглашаю.
И любите за это вы все меня. Я – (лето)
-Угадайте, что за птичка, тёмненькая невеличка.
Беленькая с живота, хвост раздвинут в два хвоста.
Всех быстрей она летает, мошек на ходу хватает.
Если к нам летит она – значит, началась весна (ласточка)
6. Чтение слогов. Игра «Порт»
Лодка по реке плыла, букву «Л» она везла.
Подплыла к причалу «А», прочитали дети – ЛАПодплыла к причалу «У», прочитали дружно – ЛУ Подплыла к причалу «Ы», прочитали тихо – ЛЫ Подплыла к причалу «Я», прочитали громко – ЛЯ
7. ФизминуткаБуква Л, расставив ноги, словно в пляске – руки в боки Наклонилась влево, вправо, получилось на славу.
1 – 2 – выше голова, 3 – 4 – ноги шире, 5 – 6 – тихо сесть.
8. Чистоговорки. Для того, чтобы чётко и ясно говорить, для этого надо подготовить дыхание и голос. ЛО – ЛО – ЛО – на улице тепло ЛУ - ЛУ – ЛУ - стул стоит в углу. УЛ – УЛ – УЛ – у нас сломался стул. ОЛЬ – ОЛЬ – ОЛЬ – мы купили соль.
9. Дидактическая игра «Определи место звука» В начале – лампа, лодка, лужа, лыжи, лиса, лук, лев В середине – молоток, белка, полка, павлин, апельсин, пальто, цыплята В конце – стол, стул, пол, пенал, дятел, самосвал
10. Упражнение в чтении слогов ЛА – АЛ, – ЛО – ОЛ, – ЛУ – УЛ, - ЛИ – ИЛ, - ЛЫ – ЫЛ
11. Письмо в прописях
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
- С какой буквой познакомились на занятии?
-Какая это буква?
-Каким цветом обозначается?
-Почему?
Перед вами лежат два солнышка с разным настроением (радостным и грустным). Если вам на занятии было всё понятно и интересно, то поднимите солнышко с улыбкой, а если не интересно – то грустное солнышко. Давайте посмотрим, какие солнышки вы подняли?
Буква Л
— Не хочу спать, не буду ложиться, — капризничала девочка.
Мама грозно нахмурила брови, но буква Л тихонечко шепнула ей на ушко волшебное слово «Люблю».
— Я люблю тебя, моя малышка, — ласково сказала мама и обняла дочку. Мама поцеловала ее, и девочка спокойно заснула.
«Большим и маленьким людям больше всего на свете нужна любовь и ласка», — подумала буква Л.
Она летала повсюду и ласково шептала: «Люблю, люблю, люблю», — чтобы никто не забыл сказать это волшебное слово.
Скажи волшебное слово «люблю» всем, кого ты любишь.