.png){kind=small}
«Эколого-туристический маршрут «АМПЕЛЬНЫЙ ДВОРИК» - от замысла до воплощения»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка № 11 Красноармейского района Волгограда»
«Эколого-туристический маршрут «АМПЕЛЬНЫЙ ДВОРИК» -
от замысла до воплощения»
Пеккель Елена Сергеевна
воспитатель,
Козлова Ирина Ивановна
воспитатель
Как на территории нашего участка появился ампельный дворик? Эту красоту подарили малышам наши выпускники. За несколько лет совместной экспериментальной деятельности мы с ними поняли, что, к сожалению, в открытом грунте на нашем участке растения плохо приживаются и растут (так как около 40 лет назад на нашей территории была дворовая бетонированная площадка и слой почвы здесь всего около 30 см.).
И нам с подготовишками пришла идея: «А, что, если попробовать посадить красивые цветы в вазонах и кашпо?» Позже мы выяснили, что в вазонах и кашпо растут ниспадающие растения или ампельные.
В нашем дворике растут удивительные по своей красоте ампельные петунии, такие как «тайдел вэйв черри», «тайдел вэйв ред велюр», «тайдел вэйв сильвер», «пинки милки» и «сноу блум».
Дальше началась работа над проектом «Эколого-туристический маршрут «Ампельный дворик»
Цель нашего проекта: Организация на территории прогулочного участка эколого-туристического маршрута для создания благоприятных условий по формированию экологической культуры воспитанников ДОУ..
В ходе реализации задуманного проекта предполагалось решить следующие задачи:
обучающая:
-
формировать представления о способах размножения растений, условиях их роста и методах ухода за сеянцами и рассадой;
-
побуждать к систематическим наблюдениям, а также фиксации результатов наблюдений.
-
развивающая:
-
развивать познавательный интерес к природе;
-
развивать социально-коммуникативные способности детей;
воспитывающая:
-
воспитывать любовь и бережное отношение к растениям через восприятие их красоты и многообразия;
-
приобщать воспитанников и их родителей к активной природоведческой деятельности
В ходе воплощения задуманного проекта, с историей которого вы можете познакомиться через фоторепортаж (на экране), мы узнали много разной и полезной информации о цветочных растениях и остановили свой выбор на петунии. Посеяли семена петунии в маленькие стаканчики и установили их в мини-теплицы в хорошо освещённое место. Но естественного света для петунии оказалось мало, поэтому для удачного продолжения эксперимента решили использовать фитолампу. Когда у всходов сформировалось по 4 листочка, пересадили петунии в горшочки побольше. Подобрали грунт, вазоны и место на участке. Под фитолампой петунии развивались быстрее и, когда появились первые цветочки, мы пересадили их в кашпо, вазоны и большие горшки. Результат нашей работы сейчас перед вами. Петунии радуют нас своей красотой с мая по ноябрь.
Эти чудесные цветы не зря называют «королевами сада», они обладают неповторимым шармом и загадочностью. Информацией о петунии с детьми «делилось» наше мудрое дерево. Роль этого модуля мы отвели нашей любимой детьми иве, которая находится в центре участка.
Чтобы попасть к иве, мы используем маршрутный лист, который подсказывает нам выполнить для начала дыхательную гимнастику, вдыхая ароматы цветущих растений; затем подняться по лесенке и спуститься с неё; после коротких передвижений выполнить несколько общеразвивающих упражнений (мы же туристы и нам надо быть выносливыми), затем по
мозаичной тропинке пройти в арку (которую вы видите на экране.) и вот мы под ивой, в том самом месте, где каждый из туристов-исследователей совершает своё открытие. Стоит только протянуть руку и снять с веточки секретик (на ветвях ивы мы, воспитатели, заблаговременно развешиваем записки с интересными фактами о петунии.) Дети снимают записки и делилятся своими открытиями). Например:
Интересные факты о петунии:
-
Петуния – уроженка тропических регионов Южной Америки, относится к многолетникам, но в нашей стране выращивается как однолетнее растение.
-
Петуния имеет неожиданное родство с картофелем и томатами. Ранее цветок считался родственницей табака. Так продолжалось до 19-го века. Сейчас ученые выделяют петунию в отдельный, собственный род.
-
Петуния – это небольшое травянистое, густоветвистое растение высотой от 15 до 70 см.
-
Ампельные разновидности отличаются длинными, направленными вниз побегами. Их длина в зависимости от сорта может составлять от 30 до 120 см.
-
Листья у петуний мягкие, липкие на ощупь, сверху они покрыты небольшим пушком.
-
Петуния – плотоядное растение. Липкие волоски на стеблях и цветках петуний не случайны. Мелкие насекомые, попадая на растение, приклеиваются к такому покрытию, погибают и разлагаются, растения поглощают содержащиеся в них питательные вещества.
-
Размеры цветков петунии варьируются от 2,5 до 20 см. Форма цветка в виде граммофона способствует привлечению насекомых для опыления.
-
Расцветка петунии может быть самой разнообразной: от молочно-белой до фиолетовой. Лепесток двуцветный, внутри более яркий и насыщенный.
-
Персонажи с именем Петуния встречаются в литературе и кинематографе. Самый известный персонаж книг и фильмов о Гарри Поттере – Петуния Дурсль.
-
В честь этого цветка назвали астероид, который был открыт Карлом Рейнмутом в 1921 году.
-
Петуния – самый популярный однолетний цветок для озеленения в летний период.
-
Насчитывается до 40 разновидностей петунии, но самые популярные среди садоводов это: «тайдел вэйв черри», «тайдел вэйв сильвер», «пинки милки», «тайдел вэйв ред велюр», «сноу блум».
Мастер: — Эти сорта петунии и растут на нашем «Ампельном дворике».
Такой формат подачи информации идеально подходил для детей подготовительной группы. Они с интересом узнавали что-то новое и делились информацией со своими друзьями и родителями.
Для малышей мы изменили подход и развешивали картинки с заданиями или вопросами. Например: «Какого цвета петунию ты видел?», «Чего сегодня хочет петуния?», «Кто сегодня прилетал в гости к петунии?». Малыши, тоже с удовольствием отвечают на вопросы и с интересом выполняют задания.
Такой формат получения знаний и приобретения навыков наблюдений, исследований, труда в природе является доступным и, что немаловажно увлекательным и интересным для наших воспитанников.
Если наш эколого-туристический маршрут «Ампельный дворик» посещают воспитанники других групп, то их воспитатель сам или совместно с воспитанниками определяет объект исследования и сами выстраивают маршрут мы им только в помощь.
Мы надеемся, что вам было интересно и, возможно вам, уважаемые коллеги, захочется использовать наш опыт в экологическом образовании дошкольников.